门(mén)前两(liǎng)棵(kē)树,一颗是枣树,另(lìng)一颗也是枣树(shù)，门前两颗树 一颗(kē)是枣树 另一(yī)颗(kē)也是枣树是(shì)“门前两棵(kē)树，一棵(kē)是枣树”一棵枣树指作者(zhě)自(zì)己，另一(yī)棵枣树指和自己有一(yī)样(yàng)目标的人的。

　　关于门(mén)前两棵(kē)树,一颗是枣树,另一颗也是(shì)枣树，门前(qián)两颗树 一颗是枣(zǎo)树 另一颗也是枣树以(yǐ)及门前(qián)两(liǎng)棵(kē)树(shù),一颗是(shì)枣树,另一颗也是枣树，门(mén)前有(yǒu)两棵树,一(yī)棵(kē)是枣(zǎo)树,另(lìng)一棵是什么(me)树？，门前两颗(kē)树 一(yī)颗(kē)是(shì)枣树 另一颗也是枣树(shù)，门前有俩棵树(shù),一棵是(shì)枣树,另(lìng)一棵(kē)也是枣(zǎo)树，门前2棵树,一棵是枣树等(děng)问题(tí)，小编将为你整理以下知识(shí)：

门前(qián)两棵树(shù),一颗(kē)是(shì)枣树(shù),另(lìng)一颗(kē)也是枣树，门前两颗树 一(yī)颗是枣树(shù) 另一颗也是枣(zǎo)树

　　该句体现了孤寂、单调的情感，还有对(duì)这种单调(diào)状况的(de)无奈。

　　渲(xuàn)染(rǎn)了一种(zhǒng)孤寂悲凉的气氛，也(yě)引导了(le)全文的主要氛围。

　　出自现代文学家鲁迅创(chuàng)作的一首叙事兼(jiān)抒情的散文诗《秋夜》。

　　原文：

　　在(zài)我的后园，可以看见墙外有两株树，一(yī)株是枣树(shù)，还有(yǒu)一(yī)株(zhū)也是枣(zǎo)树。

　　这(zhè)上面的(de)夜的(de)天空(kōng)，奇(qí)怪(guài)而高，我(wǒ)生平没有见过这样奇怪而高的天空。

　　他仿(fǎng)佛要离(lí)开人间而去(qù)，使人们仰面不再看见。

　　然而现在却非常之蓝(lán)，闪闪地䀹着几十个星(xīng)星的眼，冷眼。

　　他的口角上现(xiàn)出微笑，似(shì)乎(hū)自以为大有深意，而将(jiāng)繁(fán)霜洒在我的园里的野(yě)花草上(shàng)。

　　我不知道那些花草(cǎo)真叫什么名字，人们叫他们什(shén)么名字。

　　我记得(dé)有一种开过极细小的粉(fěn)红花(huā)，现在还开(kāi)着(zhe)，但(dàn)是(shì)更(gèng)极细小了，她在(zài)冷的(de)夜(yè)气中(zhōng)，瑟缩地(dì)做(zuò)梦，梦见春的到来，梦见秋的到(dào)来(lái)，梦见(jiàn)瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣(bàn)上(shàng)，告诉她秋(qiū)虽然来，冬虽然来(lái)，而此后接着还(hái)是(shì)春，蝴蝶乱飞，蜜(mì)蜂都唱起春词(cí)来(lái)了。空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同

　　她于(yú)是一笑，虽(suī)然颜色(sè)冻得红惨惨地(dì)，仍(réng)然瑟缩(suō)着。

　　枣树，他们(men)简直落尽了叶子(zi)。

　　先前，还有一两个(gè)孩子来打他们，别人打(dǎ)剩的枣子(zi)，现(xiàn)在是一(yī)个也不剩了，连叶子(zi)也落尽了(le)。

　　他(tā)知道(dào)小(xiǎo)粉红花的梦，秋后要有春(chūn)；

　　他也知道落叶(yè)的(de)梦，春后还(hái)是(shì)秋(qiū)。

　　他简(jiǎn)直落(luò)尽叶子，单剩干子，然而脱了(le)当初(chū)满树是果实和叶(yè)子时(shí)候的弧形，欠(qiàn)伸得很舒服。

　　但是，有几枝还低亚着，护定他从打(dǎ)枣的竿梢所得的皮伤，而(ér)最直(zhí)最长的(de)几(jǐ)枝，却已默默(mò)地铁似(shì)的直(zhí)刺着奇怪而高(gāo)的天空，使天空(kōng)闪(shǎn)闪地鬼䀹眼(yǎn)；

　　直刺(cì)着天空中圆满的(de)月亮，使月亮窘得(dé)发白。

　　鬼䀹眼的天空越加(jiā)非(fēi)常(cháng)之蓝，不安了，仿佛想离(lí)去人间，避开枣树，只将(jiāng)月亮剩下。

　　然而(ér)月亮也暗暗(àn)地(dì)躲到东边去(qù)了。

　　而一无所(suǒ)有的干(gàn)子，却仍然(rán)默默(mò)地铁似的直(zhí)刺着奇(qí)怪而高的天(tiān)空，一意(yì)要制他的死命，不管他各式各样地䀹着许多蛊(gǔ)惑的眼睛。

　　哇的一声，夜游的(de)恶鸟(niǎo)飞过了。

　　我忽而听到夜半的笑(xiào)声，吃(chī)吃地，似乎不愿意惊(jīng)动睡着(zhe)的人，然(rán)而(ér)四(sì)围的空气都应和着笑。

　　夜半，没有别的人(rén)，我即刻听出这声音就在我嘴里，我也即(jí)刻(kè)被这笑声所驱(qū)逐，回进(jìn)自己的(de)房。

　　灯火的带子也即刻被(bèi)我(wǒ)旋高了(le)。

　　后窗的玻璃上丁丁地响，还有许(xǔ)多小飞虫乱撞。

　　不多久(jiǔ)，几个进来(lái)了，许是(shì)从(cóng)窗纸的破孔进来的。

　　他(tā)们一进来，又在(zài)玻璃的灯罩(zhào)上撞得丁丁地响(xiǎng)。

　　一(yī)个从上面撞进去了，他于是(shì)遇(yù)到火，而(ér)且我(wǒ)以为这(zhè)火是真(zhēn)的。

　　两三(sān)个却休息在灯的纸罩上喘气。

　　那罩(zhào)是(shì)昨晚(wǎn)新换的罩，雪白的纸，折出波浪纹的(de)叠痕，一角还(hái)画(huà)出一枝猩红色的(de)栀子。

　　猩红的栀子开花时(shí)，枣树又要做小粉红(hóng)花(huā)的梦，青(qīng)葱(cōng)地弯成弧形了……我(wǒ)又听到夜半(bàn)的笑声；

　　我赶紧砍断我(wǒ)的(de)心绪，看那老在白纸罩上的(de)小青虫(chóng)，头大尾(wěi)小(xiǎo)，向(xiàng)日葵子似的，只(zhǐ)有(yǒu)半粒(lì)小麦那么大，遍(biàn)身的颜色苍(cāng)翠得可爱，可怜。

　　我打一(yī)个(gè)呵(hē)欠(qiàn)，点起一(yī)支(zhī)纸(zhǐ)烟，喷出烟(yān)来(lái)，对(duì)着灯默默地敬奠(diàn)这些苍翠精致的英雄们。

　　一九二(èr)四年九月十五日。

　　注释(shì)：

　　①他：在54初期的白(bái)话文中，不(bù)管称第三人称的女性或(huò)称物(wù)都用“他”。

　　此(cǐ)文(wén)中的“他”、“他们”即(jí)分别指代(dài)天空、花草、枣(zǎo)树(shù)等。

　　②䀹（shǎn）：眨眼(yǎn)。

　　③瑟缩：因(yīn)寒冷而不舒展，冷的哆嗦(suo)，发抖。

　　④低亚：低垂。

　　“亚”，通“压(yā)”。

　　⑤这是写作者(zhě)深夜里一瞬间(jiān)的感觉，并(bìng)不是真的月亮(liàng)东(dōng)移(yí)。

　　⑥蛊惑(huò)：恶意(yì)的诱骗(piàn)人，使人心意(yì)迷惑。

　　⑦吃吃：形(xíng)容笑声。

　　⑧丁丁：象(xiàng)声词。

　　元稹《景申秋》诗有“丁丁窗(chuāng)雨繁”句。

　　⑨栀子(zi)：一(yī)种常(cháng)绿灌木(mù)，春夏开(kāi)白花，极香。

　　⑩老：死的(de)意思。

　　赏析：

　　第一(yī)段(duàn)没有从(cóng)较大场景(jǐng)着笔写秋(qiū)夜，而是劈头一句(jù)即以奇(qí)特的(de)重复修辞格凸(tū)现枣树，如奇峰突兀，赫然而立，十分醒目。

　　这种特写镜头式的表现手法既(jì)强调(diào)了两株枣树(shù)傲然(rán)独立、凛然不可侵犯的(de)精(jīng)神风貌(mào)，又(yòu)形成了全文(wén)整体意境中的骨(gǔ)脊，特(tè)别(bié)鲜明突出(chū)。

　　第(dì)二(èr)段(duàn)写(xiě)深秋的夜空，作者先(xiān)点出(chū)并且突出了它的(de)“奇怪而(ér)高”，难以捉摸(mō)的特(tè)点。

　　然后写天空(kōng)与人间难以(yǐ)弥合的距离(lí)，突出了它对人间的冷(lěng)漠无情。

　　再写天空“闪闪的鬼䀹眼(yǎn)，冷(lěng)眼”，更写(xiě)出了(le)天空的阴险狡诈，对人(rén)间的敌视态(tài)度。

　　最后写天空”自以为(wèi)大有深意”，其(qí)实是隐藏杀机的微笑。

　　把繁霜洒在野花(huā)草上，自然是天空对人间生(shēng)命的虐杀(shā)。

　　第三段作者以简约(yuē)而异常形象的(de)笔触(chù)刻划了(le)小粉红(hóng)花的形象，善良、弱小而富有美丽的梦(mèng)幻，她出身低微，不知(zhī)道名字，而又十分柔(róu)弱。

　　这是一个(gè)可爱而又可怜的形(xíng)象，象征(zhēng)了当时的青年(nián)知识(shí)分子(zi)以(yǐ)及(jí)许许多多倍受(shòu)恶势力摧残(cán)压迫的弱(ruò)小(xiǎo)者(zhě)。

　　第(dì)四、五自然段是对(duì)枣树的赞美(měi)，是全篇的核心。

　　作者饱含(hán)深(shēn)情，不惜笔墨塑(sù)造枣树这一战斗者的形象。

　　他饱经沧桑：不仅经繁霜的虐杀，还有孩子们来打枣(zǎo)，甚至(zhì)给他留下(xià)皮伤；

　　他清醒冷静(jìng)：他(tā)知道小粉红花的梦，也知道(dào)落叶的梦，他知(zhī)道有希望，也有困(kùn)难，因而，他不靠(kào)虚妄(wàng)的幻想支撑自己，而执着于现实的战斗；

　　他(tā)顽强(qiáng)不屈：他认准敌人(rén)，绝不放过，“默默地铁似的直刺着(zhe)奇怪(guài)而高(gāo)的(de)天空”及其帮凶月亮；

　　他坚韧(rèn)不拔：不管(guǎn)情况有(yǒu)什么(me)变化，面对顽敌“他都一意要制他(tā)的死命，不管他各(gè)式(shì)各样地映着(zhe)许多(duō)蛊(gǔ)惑的眼睛(jīng)”，绝不轻易退下来。

　　最后(hòu)三段着重(zhòng)写小青虫，作者以饱含深情的笔(bǐ)调，称颂(sòng)小青虫为追(zhuī)求光明(míng)而不惜牺牲的精神，虽然小青虫有些(xiē)莽撞，有的(de)被烧(shāo)死，有的“在灯的(de)纸(zhǐ空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同)罩上喘气”，但作者对它们的斗争热情充满了敬意(yì)，因(yīn)为(wèi)时代需要的(de)是“不问成败而(ér)要战(zhàn)斗的人们”，所以作者对小青(qīng)虫活着的表示(shì)敬意(yì)，死(sǐ)了(le)的(de)表示祭奠。

　　作者对小青(qīng)虫的(de)描写也进一步衬托了枣树的成(chéng)熟、执着和刚强。

　　创作背(bèi)景：

　　此(cǐ)文写于(yú)1924年9月的北京。

　　当(dāng)时，在帝国(guó)主义和北洋军阀(fá)相互勾结实行统(tǒng)治的情(qíng)况下(xià)，中国北(běi)方的民主革命处于低潮(cháo)。

　　同时，“54”退潮后新(xīn)文化战线发生了(le)分裂，思想(xiǎng)界(jiè)起了巨(jù)大(dà)分化，原来(lái)“同一战(zhàn)阵中的伙(huǒ)伴”，“有的高升，有的退隐，有的前进”，而且北京的(de)文(wén)化界(jiè)和教育(yù)界又掀起一股提(tí)倡国粹、整理国故，妄图将青年(nián)重新拉(lā)回(huí)故纸堆的复古思潮。

　　面对这(zhè)些社会的变故和强大的统治势力，作(zuò)者鲁迅不免孤(gū)寂、彷徨，时而感(gǎn)到一种“成了游勇，布不成阵”的(de)苦闷，但他没有丧失勇(yǒng)气和信心，一方面急切地找(zhǎo)寻(xún)生力军，一方(fāng)面孤(gū)军奋战，坚忍(rěn)地进行反帝反封建的斗争。

　　这篇散(sàn)文(wén)诗，正是作(zuò)者(zhě)在(zài)这种思想情感所作。

鲁(lǔ)迅说：我家门前门前(qián)有两棵树，一棵(kē)是枣树，另一棵也是枣树。是什么意思？

　　这(zhè)是一种(zhǒng)重复的(de)写法。

　　这句话(huà)出自《秋夜》的第一(yī)句，先描述门(mén)口有(yǒu)两(liǎng)颗(kē)树，但是不(bù)说(shuō)都是枣树，而是分(fēn)成两次孙并(bìng)昌说，是一(yī)种特殊蔽(bì)弊的重复修辞手法，这(zhè)会给读者造成冲击感，也促进读者去深(shēn)思。

　　第一段没有(yǒu)从较大场(chǎng)景着笔写秋夜，而(ér)是(shì)劈头一句(jù)即以奇(qí)特的重复修(xiū)辞格凸(tū)现枣(zǎo)树，如奇峰突兀，赫然而立，十(shí)分醒目。

　　这种特(tè)写(xiě)镜头式的表现手法(fǎ)既强调了两株枣树傲然独立(lì)、凛然不可侵犯的精神风貌，又形成(chéng)了全文整体意境中的骨脊，特别(bié)鲜明突出。

　　象征手法

　　此文通(tōng)篇采用象征手法(fǎ)，以枣树和天空(kōng)的尖锐对立和斗争为轴心，精心构筑了一个完(wán)整(zhěng)的具有(yǒu)强烈时代特点的意象世界，作者(zhě)以坚韧顽强的(de)枣(zǎo)树(shù)为一方，写(xiě)了小粉红花的(de)柔弱而有美(měi)好(hǎo)的梦(mèng)幻，写小青虫追求光明而又有些莽撞，写夜游(yóu)鸟令恶势力丧(sàng)胆的叫声；

　　以(yǐ)天(tiān)空为一方，写了星垦，月亮、繁霜，象征了(le)恶(è)势(shì)力(lì)及则扒(bā)其帮凶(xiōng)。

　　敌我双方的象征(zhēng)物(wù)互相对立(lì)而又和(hé)谐统一，形象(xiàng)反映了(le)当时社会及(jí)其(qí)政治斗争形(xíng)势(shì)，从而唤(huàn)起(qǐ)了想(xiǎng)象(xiàng)和联(lián)想。

　　这种(zhǒng)用象征手法构筑完(wán)整意境的方法，是此文一突出特点。

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