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颜元的教育思想思维导图，颜元的教育思(sī)想主张(zhāng)

　　颜元的教育思(sī)想：1、鹅颈藤壶是什么东西，鹅颈藤壶多少钱一斤培养目标：“实德实才之士(shì)”：颜元(yuán)认为人才(cái)是治国安民(mín)的(de)根本，而人才主要依(yī)靠学校教育(yù)来培养。

　　学(xué)校教育(yù)的培养目标是“实德实(shí)才之士”，即品德高尚(shàng)、有真才实学的经世致用人(rén)才。

　　“实德实(shí)才之士”有两种，一种(zhǒng)是“上下粗(cū)精皆尽力求全(quán)”的通才，另(lìng)一种是“终(zhōng)身止精(jīng)一艺(yì)”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺(yì)”为中心的“三事(shì)”、“六府”、“三物”作(zuò)为教育内容，这(zhè)就是颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基(jī)于他“富(fù)国强兵(bīng)”的政治(zhì)理想，还提出教育(yù)要(yào)“兵农(nóng)合(hé)一”“文武兼备”。

　　3、教学方(fāng)法：“习行”：“习性”，即学习与实践(jiàn)相(xiāng)结合。

　　第(dì)一，教学(xué)要联系实(shí)际，观察(chá)、练习，“躬行而实(shí)践之”。

　　第(dì)二，反对静(jìng)坐读书、闭门读书和(hé)空谈理义，因(yīn)为其脱(tuō)离实际(jì)，不能解决实际问题(tí)还影(yǐng)响健康。

　　第三，并非排斥通过(guò)读讲来学习知(zhī)识，而是主(zhǔ)张读书(shū)、讲学、习行相结合(hé)。

　　第四，人获得知(zhī)识的目的在于(yú)“实行”和(hé)“实(shí)用(yòng)”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规(guī)划的漳南书院中，陈设六斋，并规(guī)定了各(gè)斋具体(tǐ)教育(yù)内(nèi)容，实行“分斋(zhāi)教学”。

　　鹅颈藤壶是什么东西，鹅颈藤壶多少钱一斤漳南(nán)书(shū)院(yuàn)的六斋分别为文事斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理学斋(zhāi)和(hé)帖括斋(zhāi)。

　　之(zhī)所以暂设“理学斋”和(hé)“帖括斋”，是为了适应当时的实际，等时(shí)机到了则关闭这(zhè)两斋。

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