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别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了

别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了 记录跟纪录,纪录与记录有何区别

  记(jì)录跟纪录,纪录与记录有何(hé)区别是“记录”与“纪录(lù)”的区别(bié)是表达意思不同(tóng别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了)的。

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记录跟纪录(lù),纪录与(yǔ)记录有何(hé)区别(bié)

  “记别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了录”与“纪录(lù)”的区别是1、表达意思不同。

  2、词性不(bù)同(tóng)。

  1、表(biǎo)达意(yì)思不同(tóng):“记录”:指把所见、所闻(wén)、所(suǒ)思(sī)、所(suǒ)想等通过一定的手段保留下来(lái),并作为(wèi)信息传递开去。

  “纪录”:指(zhǐ)在(zài)一定时(shí)期、一定范围以内记(jì)载(zài)下来的最高成绩(jì),如(rú)世(shì)界纪录、吉尼斯世界纪(jì)录、钻石(shí)独(dú)播(bō)剧场收(shōu)视(shì)纪录等纪录。

  2、词性(xìng)不同:别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了“记(jì)录”:通(tōng)常(cháng)用作(zuò)动词,记录某事情(qíng)。

  “纪录(lù)”:通(tōng)常用作(zuò)名词。

  “记(jì)录”造句:1、日历(lì)的每一篇都记录着(zhe)性(xìng)命的(de)开端或停止,时(shí)光的每一秒都在(zài)咀嚼着胜利或失败(bài)。

  2、童年是一(yī)个日记本,里边记录(lù)着我儿时的每一(yī)天(tiān)。

  3、随(suí)时(shí)记(jì)录想到的灵(líng)感。

  “纪录”造(zào)句:1、800美元(yuán)大关,创新纪录。

  2、债券发行去(qù)年刷新(xīn)纪录。

  3、他创(chuàng)造(zào)了(le)铅球(qiú)的新纪录。

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