郑强(qiáng)老师(shī)引发了(le)不小的争议。

郑强老师目前担(dān)任太原理工大学的党委书记，职(zhí)位已经不小(xiǎo)。

他(tā)多年(nián)前(qián)已经是教育界的名人，所(suǒ)到之处，人流涌动，他就代表着人气。

同时(shí)，由(yóu)于郑强老师为人直爽(shuǎng)，说话一针见血，不想拐弯抹角，他(tā)的(de)每次(cì)发言大都(dōu)会引发一定的热(rè)议。

前不久，郑强(qiáng)老(lǎo)师受(shòu)邀(yāo)去青岛大学演讲，庆(qìng)祝(zhù)青岛大学(xué)建校百年(nián)。

这是(shì)件好事，学校邀请郑强去演讲(jiǎng)，必然也是看中(zhōng)了(le)郑强在教育界举足(zú)轻重的(de)地位以及(jí)颇(pǒ)高的人气。

青岛大学(xué)的百年(nián)校庆，举(jǔ)办得相(xiāng)当隆重，受(shòu)邀的不仅有郑强，还(hái)有青岛的(de)官(guān)员、代表(biǎo)校友、社会(huì)各(gè)界(jiè)人士(shì)等。

郑(zhèng)强在演讲中，恰好炮轰(hōng)了受邀而来的(de)官(guān)员(yuán)，使得此次演讲(jiǎng)颇具争议性。

郑强在(zài)演(yǎn)讲的过(guò)程中(zhōng)，有些青岛的(de)官员离席(xí)了，整(zhěng)个(gè)演讲席(xí)的前排空出了不少位置。

郑强慧眼(yǎn)如炬，大概看出(chū)了这种情况。

他在台上直接炮轰离席的官员领(lǐng)导：“不要(yào)以为是你(nǐ)们给(gěi)大学面(miàn)子，邀请你(nǐ)们来，是(shì)大学给(gěi)你们面子。”

郑(zhèng)强认为(wèi)他们身上存在官僚主(zhǔ)义，来听演讲(jiǎng)，就(jiù)是走(zǒu)个过场(chǎng)。

郑强老师的话，有人(rén)支(zhī)持，有人反对。

支持者认为，郑强(qiáng)老师说(shuō)的对。

教育最重(zhòng)要，领导都来(lái)听(tīng)演讲了，应(yīng)该给学生树(shù)立好榜样，认为听(tīng)演讲。

刚开场不久离席，是对他人的不尊重。

郑强老(lǎo)师公开(kāi)批(pī)评这些人，是知识(shí)分子的风骨。

反对者则认为，领导(dǎo)过(guò)去就(jiù)是出(chū)席开幕式而已(yǐ)，又(yòu)不是听你演讲的(de)。

领(lǐng)导时(shí)间(jiān)很(hěn)重要，哪(nǎ)有时间听(tīng)你讲话，郑(zhèng)强(qiáng)还是感觉(jué)自己被(bèi)怠慢了，面子上过(guò)不去罢了，哪里是(shì)为百姓发复刻版是正品吗，复刻是不是假货的意思声。

公说(shuō)公有理，婆说婆有(yǒu)理(lǐ)，各方各执一词，互(hù)不相让。

郑(zhèng)强(qiáng)老师批评(píng)离场现(xiàn)场，是在乎面子？

中途离场的领导，到底对或者(zhě)不对呢？

具体问(wèn)题，具体分析，不可一概而论。

领(lǐng)导(dǎo)一般行(xíng)程忙，事多，如果真有急事，中途(tú)离场，也情(qíng)有可原。

但(dàn)如果(guǒ)领导们是(shì)对演讲(jiǎng)内容不(bù)感冒，不想坐在台下听演(yǎn)讲内容，所以溜之大吉，那就无法(fǎ)令(lìng)人赞同了(le)。

毕竟(jìng)领导还是要做好学生的表率和带头作(zuò)用，如果领(lǐng)导一言不合(hé)都提前走，那年(nián)轻(qīng)的学子，相(xiāng)对(duì)来说更加心浮气(qì)躁，哪还有心思(sī)听(tīng)下去呢(ne)。

做任何(hé)事，都需(xū)要耐心和(hé)恒心。

年(nián)轻学子(zi)如果(guǒ)养成(chéng)随性而为的习惯，那(nà)做任何事都(dōu)可能是一时热度，难成气候。

郑强老师太直率。

如果换成其他(tā)的演讲(jiǎng)者，看到有人中途离席，必然(rán)当作(zuò)没有任何事发生(shēng)，若(ruò)无其事地继续提前准备(bèi)好的演讲内容(róng)。

但郑强偏不(bù)，他要将这(zhè)种他(tā)看来不好的现象说出来，加(jiā)以(yǐ)批(pī)评(píng)。

无论他批评的(de)对与错，这种(zhǒng)敢于说(shuō)出自我想法(fǎ)的老师，值得肯定。

大学，非有大楼之谓也，有(yǒu)大师之(zhī)谓也。大学真正的目的，是培养学生，是教书育人，是产生更多的(de)大师。

郑强(qiáng)对官(guān)僚(liáo)主(zhǔ)义的批评，是否有助于大(dà)学的进(jìn)步，学生(shēng)的培养，仁(rén)者见仁，智者见智。

个(gè)人看(kàn)来(lái)，高校中(zhōng)有郑强如此坦率(lǜ)和直爽(shuǎng)之人，能(néng)发自内心，不怕得罪人地说出心中想法(fǎ)，对高校是件好事。对(duì)很多事(shì)情意见(jiàn)均一(yī)致的高校，大抵(dǐ)是没有太大的创新力的(de)。

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