大学的学(xué)分是啥意思，大学学分的(de)规范是什么是(shì)学分制，教育形式的一种，以(yǐ)选(xuǎn)课为中(zhōng)心，教(jiào)师辅导(dǎo)为辅佐，经过绩点(diǎn)和学分，衡量学生学习质(zhì)和量的归纳(nà)教(jiào)育管理准则的。

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大学(xué)的学分是啥意思，大学学分的规范是(shì)什么

　　学(xué)分制(zhì)，教育形式的(de)一(yī)种，以(yǐ)选课(kè)为中心，教师辅导为辅佐，经过绩点和(hé)学(xué)分，衡量学生

　　学习质(zhì)和量的归纳教育管理(lǐ)准则(zé)。

　　与班建制、导(dǎo)师制(zhì)合称(chēng)三大教育形式(shì)。

　　19世纪末学分制

　　创始于美国哈佛大学。

　　1918年北京大学在国内首(shǒu)先(xiān)实施”选课制”，1978年国内一些有条件(jiàn)

　　的(de)大学开端试(shì)行学分制，现在学分制变革已在国(guó)内高(gāo)校(xiào)全面推开。

大学学分是什么意思

　　学分，是用于核算学生学习量的一种 计量单位(wèi) ，按学期(qī)核算，每门课程及实(shí)践环节的详细学分数以专业 教育方案 的规则为准。

　　部分校园也有按学分收费的准则(zé)。

　　经过学分(fēn)能够评判学生(shēng)在大学(xué)期间(jiān)的学习常识的广度(dù)，学生获得的学(xué)分越多，阐明(míng)学生学到的东西(xī)也就越多。

　　在(zài)某些大学中(zhōng)，学分也(yě)变成了点评学(xué)生优(yōu)异程(chéng)度的一个重要规范。

　　 大(dà)学学分制

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是(shì)指以选课(kè)为中(zhōng)心，以位置为辅佐，经过绩点和学(xué)分衡量学生学习质量的归纳教育管理准则。

　　敬缓学分制创始于(yú)美国哈(hā)佛(fú)大学，与班(bān)建制、导师制合称三(sān)大教育形式(shì)。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学(xué)年学(xué)分亮睁模制

　　　　既有学年约束的特征，又有(yǒu)彻底学分制的特征。

　　它既保留了学年(nián)制方案性强、专业(yè)分类紧(jǐn)密(mì)完好的特(tè)性，又具有学分制的(de)某些长早樱(yīng)处，比(bǐ)方，在对课程的选(xuǎn)修方面，给(gěi)予(yǔ)学生在必定范围内的自由度等。

　　　　2、彻底学分制(zhì)

　　临沂是几线城市，临沂是几线城市2023　　彻底(dǐ)学(xué)分制是一种(zhǒng)把有(yǒu)必要获得(dé)的结业总(zǒng)学分作为(wèi)结业规范(fàn)的一(yī)种教育管理准(zhǔn)则，它(tā)要求依(yī)照(zhào)培养(yǎng)目标(biāo)和(hé)教(jiào)育方案(àn)中各门课程及教育环(huán)节的学(xué)时量，确认(rèn)每门课程的学分，设置(zhì)必修课和(hé)选修课(kè)，规(guī)则各类(lèi)课(kè)程(chéng)的份额(é)，以及(jí)准(zhǔn)予(yǔ)学(xué)生结业的最低(dī)总学(xué)分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩(jì)点学(xué)分(fēn)制是在学(xué)分(fēn)制基础上发生的一种能用(yòng)以显现学生每门课程的学习成(chéng)果的质量，以及学(xué)年和结业总成果质量的教育管理准则,，其(qí)核算公(gōng)式为(wèi):学(xué)分绩点=学分×绩(jì)点。

　　　　4、加权学分(fēn)制

　　　　加权学分制也(yě)是在(zài)学分制的基础(chǔ)上发生(shēng)的一种能用(yòng)以显现学生对某些要点课程的学习质量，以区别学生专业水平凹(āo)凸的(de)教育管理准则(zé)。

　　实施(shī)加(jiā)权(quán)学分，将教育方案中的学分，依据课程类别，求学成果差异(yì)等别离(lí)确认不(bù)同的权重(zhòng)系数(shù)，方案(àn)学分乘以权重系数，得(dé)出加(jiā)权学分(fēn)，以区别(bié)学生学习(xí)成果好坏，并做为选拔尖(jiān)子(zi)生、评(píng)优、评奖的(de)重要依(yī)据。

　　　　5、附加学分(fēn)制(zhì)

　　　　附加学(xué)分(fēn)制是在要求学(xué)生修(xiū)满教育方案规则的(de)最低学格(gé)外，还应(yīng)修满课外附加学(xué)分(fēn)才(cái)干结业的一种教(jiào)育管(guǎn)理准(zhǔn)则。

　　一般(bān)说来，课(kè)外附(fù)加学分(fēn)可依据学生(shēn临沂是几线城市，临沂是几线城市2023g)参(cān)与学科比赛与学术活动、思想(xiǎng)品德与社会工作、文体活动与(yǔ)公益(yì)活动(dòng)的状况(kuàng)来鉴定。

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