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哪些(xiē)是散句?哪(nǎ)些(xiē)是(shì)整句?举例各10个(gè)句子,什么是散句什么是整句

  整句和散(sàn)句是就句子(zi)的(de)结构(gòu)形式分出来的类别。

  整句(jù)是(shì)指结构(gòu)相同或相近,形式整(zhěng)齐(qí)的句(jù)子。

  散句是指结(jié)构不一(yī)致,形式(shì)参(cān)差的句子。

  两(liǎng)种句式具有不同(tóng)的风(fēng)格,使(shǐ)用(yòng)整句有整齐之美,使用(yòng)散(sàn)句则有错落之美。

  例如:①虚心使人进步,骄傲使人落(luò)后。

  (整(zhěng)句)②天空布满了(le)乌云,到处都(dōu)是灰蒙蒙的一片,一(yī)时大(dà)雨倾盆。

  (散句)整”和(hé)“散”都(dōu)是指句子的结构形式。

  形式整齐匀(yún)称,结构相(xiāng)同或(huò)相(xiāng)似的,叫整句;

  形式不同,长短不(bù)一(yī)的,叫散句。

  整句和(hé)散句(jù许昌学院是一本还是二本分数线,许昌学院是一本还是二本院校),是就多个句子(zi)(或(huò)分句)组合在(zài)一起的时候,它的结构形(xíng)式而言的。

  整句(jù)的作(zuò)用:结构相同或相似(shì),节奏鲜(xiān)明,音调和谐,易于上口,语势强(qiáng)烈。

  散句的作用(yòng)散句(jù)多(duō)用在记叙文、说明(míng)文等文体,以(yǐ)长短不(bù)一(yī)、结构(gòu)不同(tóng)的句式来(lái)实现修辞上的参差美。

  扩展资料1、先整(zhěng)后散① 燕子(zi)去(qù)了,有(yǒu)再来(lái)的时(shí)候;

  杨(yáng)柳(liǔ)枯了,有(yǒu)再青的(de)时候(hòu);

  桃花谢了(le),有(yǒu)再(zài)开的时候(hòu);

  但是,聪明的你,请告诉(sù)我,我们的日(rì)子为什么一去(qù)不复(fù)返呢。

  ——朱自清《匆匆(cōng)》2、先散后整(zhěng)② 在古老的年代,玛瑙河对(duì)岸(àn)是(shì)一片森林,森(sēn)林边上的树(shù)落里,有一(yī)个名叫米拉朵黑的(de)年轻(qīng)人,也是(shì)出色(sè)的猎手。

  论力气,米拉朵黑能够和野熊摔跤。

  论人(rén)才,米拉朵(duǒ)黑象天神(shén)一样英俊(jùn)。

  论性情,米拉朵黑(hēi)像(xiàng)一个温柔的少(shǎo)女。

  东乡族(zú)民间故事《米拉朵黑(hēi)》3、整散相嵌③ 仅(jǐn)仅两个(gè)月不(bù)到(dào),恩来先(xiān)生比起重庆时瘦了。

整句和散句有(yǒu)哪些呢?

  整(zhěng)句如下:

  1、坐(zuò)山看(kàn)虎(hǔ)门,借刀杀(shā)人,引火吹风,做(zuò)干岸儿(ér),推(tuī)倒油(yóu)瓶(píng)不(bù)扶,都(dōu)是全挂子的武艺(yì)。

  ——出自曹雪芹的《红楼(lóu)梦》。

  其中,“坐山看虎门,借刀杀人,引火吹风,”属于短语(yǔ)排比,也就是4组结(jié)构相似的短语组成(chéng)排比(bǐ),都(dōu)是“干什么”来(lái)“干什么”的结构(gòu)。

  “坐(zuò)山”来“看虎门(mén)”;“借刀”来(lái)“杀人”;“引火”来(lái)“吹风(fēng)”。

  2、童(tóng)年就(jiù)像鸡尾酒(jiǔ),色彩斑斓(lán),甜美之味令人回味;青年就像(xiàng)冰镇的啤酒(jiǔ),色彩浓黑,清凉的同(tóng)时又让人觉(jué)得(dé)苦涩伍锋;中年就像烈性酒(jiǔ),纯净无色,辛辣之味使你五脏(zàng)六(liù)腑都(dōu)会灼热;老年就像葡萄酒,久(jiǔ)存弥香,滴滴让(ràng)你感(gǎn)受到(dào)香中之甜(tián)。

  ——节选自《生活是什么》。

  这段(duàn)话,把(bǎ)童(tóng)年(nián)、青年(nián)、中年、和(hé)老年(nián)分别比作一种酒,写出(chū)了人生不同阶段(duàn)的滋(zī)味(wèi)和(hé)特点。

  结构(gòu)上,采(cǎi)用“什么像(xiàng)什么,让人怎么样(yàng)”的写法。

  如“童年就像鸡(jī)尾酒”,让人怎么样呢?“甜(tián)美之味令人回味。

  ”

  3、宝剑锋从磨砺出,梅花(huā)香自苦寒来。

  常(cháng)用来激(jī)励莘莘学子,成为他们寒窗(chuāng)苦读(dú)的座右铭(míng)。

  我(wǒ)们所熟知的对偶(ǒu)句,也是(shì)整句的一(yī)种形(xíng)式。

  整(zhěng)句,结(jié)构上偏于整齐,埋清音韵(yùn)和谐,排比句和对称句(对偶句)是常用的(de)2种写(xiě)法。

  散句如下:

  1、走!去体验(yàn)乡下生活。

  天晴了,就去田间地头走走,看(kàn)看庄稼(jià)和蔬(shū)菜,呼吸呼吸大自(zì)然赐予你的新鲜空气。

  要是你愿意,采摘一(yī)把(bǎ)野菜,做(zuò)成菜泡(pào)饭,也挺美的!许昌学院是一本还是二本分数线,许昌学院是一本还是二本院校

  这里,短句短到一个字——“走(zǒu)!”长句呢,长到15个字——“呼吸(xī)呼吸大自然赐予(yǔ)你的新(xīn)鲜空气。

  ”是不是(shì)收放自如,潇洒活(huó)泼(pō)?

  2、不过腔(qiāng)液晌,瞿塘峡中(zhōng),激流(liú)澎(pēng)湃,涛如(rú)雷鸣,江面形成无数漩涡,船从漩涡中冲过(guò),只(zhǐ)听得(dé)一片哗啦啦的水(shuǐ)声。

  过了八公里的瞿塘峡(xiá),乌(wū)沉沉的云雾,突然隐(yǐn)去。

  峡顶上一道蓝天,浮着几小片金(jīn)色(sè)浮云,一注阳光像(xiàng)闪电样落在左边(biān)峭壁上。

  (刘白羽《长江三日》)

  例(lì)句描(miáo)写瞿(qú)塘峡的景色(sè),句式各种各样,字数(shù)长短(duǎn)不一,灵活多变,形象生动,把(bǎ)瞿塘峡的美景描写(xiě)得栩(xǔ)栩如生(shēng),避免(miǎn)了单调呆板、毫无(wú)生气(qì)。

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