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哈尔(ěr)滨理工(gōng)大(dà)学的综合(hé)实力排名第几(jǐ)，哈(hā)尔滨理工大学理工(gōng)排(pái)名

　　全国综合排名178哈(hā)尔滨理工大学电气专业全国排名(míng)9，其中高压绝缘(yuán)全国第(dì)1。

　　博(bó)士后科研流动站：电气工(gōng)程、仪器科学与(yǔ)技术、材(cái)料科学与工程、机械(xiè)工程、管理科(kē)学与工程博士学(xué)位(wèi)授权学科一级学科：　电气工(gōng)程、管理科(kē)学(xué)与工程、机(jī)械工程、材料科学与工程、仪(yí)器科学与技术、计(jì)算(suàn)机科学与技术二(èr)级学(xué)科：　电机与电器、电力系统(tǒng)及其自动化、高电压与绝缘技术(shù)、电力电(diàn)子(zi)与电力传动、电工理论与新技术、　电介质工程（自设)、管理科(kē)学与(yǔ)工程、机(jī)械制造(zào)及其自动(dòng)化(huà)、机械电子工程、机械(xiè)设(shè)计及理论(lùn)、　车辆(liàng)工程、材料学、材(cái)料加工工程、材料物理(lǐ)与化学、精密仪一里地等于多少米 一里地等于多少公里(yí)器及机械、测试计量(liàng)技(jì)术及仪器、　计算(suàn)机(jī)系(xì)统结(jié)构、计算机软件与(yǔ)理(lǐ)论、计算机(jī)应用(yòng)技术、技(jì)术经(jīng)济与管理(lǐ)、思想(xiǎng)政治(zhì)教育以上学科是(shì)哈理工优势学科，特(tè)别是博(bó)士后流动站和(hé)博士点(diǎn)一级(jí)学科！所谓的院校排名是针对学(xué)校总(zǒng)体实力的排名，对选择具体专业或方向的考生(shēng)而言意义不(bù)大，除非你指想(xiǎng)炫耀(yào)自(zì)己毕业学校(xiào)的知名度更高！这些(xiē)排名极(jí)易(yì)对考生产(chǎn)生(shēng)误导，一般是对教育不大(dà)知情者才热(rè)衷于此，这是很多教育(yù)专家(jiā)极力反对的！因为每(měi)所高(gāo)校(xiào)都(dōu)有自(zì)己的优势学(xué)科(kē)，某些(xiē)院校(xiào)的综(zōng)合排名虽然(rán)低点(diǎn)，但单个(gè)学科上(shàng)的实力、师(shī)资(zī)和地位可能非常拔尖，在业内(nèi)领域具有很高(gāo)认可(kě)度（211院校的排(pái)名一般(bān)低于985，但211高校(xiào)中(zhōng)某些(xiē)学科(kē)的实(shí)力是一些985院校(xiào)无法企及一里地等于多少米 一里地等于多少公里的，所以(yǐ)要淡化学(xué)校的(de)规模(mó)化(huà)，突出办学定位和特色，集(jí)中(zhōng)优势(shì)师资和资源培育各专业的优秀人才，这(zhè)才(cái)是可取(qǔ)之道！）；

　　合肥(féi)工业大(dà)学(xué)是(shì)211高校（综合排名65左右），排名绝对(duì)在成(chéng)都理工大(dà)学（综合排名140左右）之前，但后(hòu)者(zhě)在地质方面有(yǒu)四(sì)个(gè)国家重(zhòng)点学科，培养的地质(zhì)类(lèi)人才质量(liàng)和数量比(bǐ)合(hé)肥工业大学的地质毕业(yè)生普遍好，业内(nèi)认可度也绝对更高(gāo)；

　　上外、北(běi)外(wài)并非985高校，但有谁(shuí)敢否认(rèn)上外、北(běi)外的语言类(lèi)毕业生总体(tǐ)上不如(rú)浙大(dà)、哈工大(dà)、上海(hǎi)交大的外语毕业生呢？教育的目的(de)是(shì)提(tí)高人的综合(hé)素质(zhì)和(hé)专业素养，中国很(hěn)多高校(xiào)为(wèi)求大求全疯(fēng)狂(kuáng)盲目扩招专业，催生了一批(pī)又(yòu)一批师资配置差、培(péi)养(yǎng)经验无、就(jiù)业(yè)和培养质量(liàng)劣的(de)垃圾专业，这让无(wú)数懵(měng)懂学子成为学校弱势专业的(de)试验品和(hé)小白鼠，这(zhè)是高等教(jiào)育的误(wù)区，是(shì)对社会(huì)和学生及家长十分不(bù)负责的！麻省理工学院(yuàn)等不少国外知名(míng)大学都(dōu)能严格控制所设专(zhuān)业数(shù)目和招生数，虽(suī)然专业(yè)较少、学(xué)生不多，但是(shì)做出(chū)的贡(gòng)献、培养(yǎng)的(de)人才质量(liàng)是我们(men)大(dà)家有目共睹的！只有(yǒu)学有所成，对(duì)社会贡献更大，回(huí)报(bào)更多才能获得(dé)更好的发展渠道和待遇，对社(shè)会和个人这一点才是最重要的(de)；

　　如果无法实现教(jiào)育应有的(de)社会推进(jìn)价值和对受教(jiào)育者的价值，什么都白谈！那(nà)教育就(jiù)是在浪费(fèi)他人青春(chūn)、就是在(zài)耗费民脂民(mín)膏、就是(shì)在杀人！建(jiàn)议广(guǎng)大考生(shēng)在选择学(xué)校和专业的时候结合个人理想(xiǎng)、爱好，综合考虑学校(xiào)学科(kē)师资(zī)、办学历史、省部级(jí)和国家级重点(diǎn)学科设置情况、教师论(lùn)文(wén)和(hé)科研(yán)项目情况、毕(bì)业生就业质量(liàng)和社会声(shēng)誉等综(zōng)合考虑，理性判断和选择学校(xiào)及专业；

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