非练实不食的练实是什么意思，练实指的是什么-橘子百科-橘子都知道

非练实不食的练实是什么意思，练实指的是什么做贡献和作贡献的区别及用法，做贡献和作贡献的区别在哪里

　　做贡(gòng)献和作贡献的区别及(jí)用法，做贡献和作贡(gòng)献的区别在哪里是(shì)做(zuò)贡献为错误用(yòng)法，正确应为(wèi)作贡献(xiàn)的。

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做(zuò)贡(gòng)献和作贡(gòng)献(xiàn)的区(qū)别及用法，做贡献(xiàn)和作贡献的区(qū)别在哪里

　　做(zuò)贡(gòng)献(xiàn)为错误用法，正确应为作贡献。

　　“做”在(zài)句中所带的宾语一般是名词或代(dài)词。

　　在词(cí)或成语中，它带的名词宾(bīn)语多是较具(jù)体(tǐ)的、有(yǒu)较浓的口(kǒu)头语色彩的，“做”的基本(běn)义是“制(zhì)造”。

　　所(suǒ)以，修(xiū)饰“贡献”时，应用“作”。

“作”和“做”的区(qū)别：

　　一、侧重点不同

　　1、“做(zuò)”侧重于具体对象(xiàng)或产生实物(wù)的活动，动作(zuò)性较强(qiáng)。

　　2、而“作”多(duō)用于抽象对象(xiàng)或不(bù)产生实物的(de)活(huó)动，动作性较(jiào)弱，如：作(zuò)孽、、作(zuò)曲、作(zuò)别等。

　　二、连接事物不(bù)同

　　1、“做”所连接的多数(shù)都是中(zhōng)性事(shì)物。

　　2、“作”所连接的(de)事物多(duō)数是(shì)贬义的。

　　三、用(yòng)法不同(tóng)

　　1、宾语(yǔ)是一般的名词(cí)，涉及的(de)事物(wù)比较(jiào)具体(tǐ)，习惯上用“做”：做饭、做早饭、做晚饭、做年夜饭、做粉蒸肉(ròu)；

　　“做作(zuò)文、做(zuò)文章(zhāng)”也(yě)习惯用“做”。

　　2、几(jǐ)类精神产品，习惯上用“作(zuò)”（有的已经是合成词了）：作诗、作画、作曲、作乐（yuè，制作乐律）、作(zuò)杂记(jì)；

　　作广告（如果(guǒ)指使用材(cái)料制作(zuò)广告，则可(kě)以写(xiě)“做广(guǎng)告(gào)”，如“做灯箱广告(gào)”）。

作贡献和做贡(gòng)献有什么区别

　　作贡献(xiàn)和做贡献的区别(bié)是：

　　“作贡献(xiàn)”强调人的主观意向。

　　它表示(shì)人在心(xīn)中想(xiǎng)要(yào)奉(fèng)献(xiàn)，有为社会(huì)服务的想法，但不(bù)一定去付出自己的实际行动(dòng)并且不一定会有结果(guǒ)。

　　“作贡献(xiàn)”指把(bǎ)自己劳动的成果给(gěi)人们
　　“做贡献”指(zhǐ)为(wèi)了心中某种想法，去(qù)付出行动，说(shuō)明事件会有(yǒu)结果。

　　“做贡献”说明(míng)了人为了野(yě)仔某事而做(zuò)出(chū)了(le)努力，用自己的(de)努力(lì)为人(rén)们或社(shè)会服务(wù)。

　　“作贡献”和“做(zuò)贡献”两(liǎng)词人们总是搞不清他们的用法。

　　一般(bān)，在比较正(zhèng)式的(de)场合或文件中人们常(cháng)用“作贡献”一(yī)词。
　　“作(zuò)”字和“做”字的(de)区(qū)别是(shì)什么？
　　第(dì)一(yī)，两个词语(yǔ)的侧重方(fāng)向(xiàng)不一样。

　　“做”字偏(piān)重的对象一般(bān)比较具体。

　　而“作”偏(piān)重的对象一般比较的抽象。
　　第(dì)二，两者后面连接的事物一般(bān)不同(tóng)。

　　“做”字颂(sòng)历汪(wāng)后面常跟(gēn)中性的事物。

　　而“作”字后面常跟贬非练实不食的练实是什么意思，练实指的是什么义的事物。
　　第三(sān)，两者的用法不一样。

　　它们(men)后(hòu)面所跟的(de)词不同。

　　“做”烂让后面(miàn)常(cháng)跟词(cí)性(xìng)为(wèi)名词的词语(yǔ)。

　　例如：做面包、做宵夜、做手工(gōng)等词语。

　　“作”字后面常跟与(yǔ)精神思想(xiǎng)有关的词语。

　　例如：作歌曲、作(zuò)诗(shī)画(huà)等。

　　“做”字是一个动(dòng)词(cí)，主(zh非练实不食的练实是什么意思，练实指的是什么ǔ)要(yào)强调(diào)动(dòng)作，具有较强的动作性。

　　而“作”字的动作性却比“做”要弱很多(duō)。

　　有时一个(gè)词语(yǔ)既可以用(yòng)“作”也(yě)可以用“做”。