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琅琅书声和朗朗书声的(de)区(qū)别，朗(lǎng)朗上口和琅琅上口读音

　　具(jù)体如(rú)下：1、读(dú)法不同：朗朗上(shàng)口拼音(yīn)lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗(lǎng)朗(lǎng)上(shàng)口出自老舍《诗与快板》：“散文就不受这(zhè)么多的限制，虽(suī)然散文(wén)也讲究声调铿锵，能朗朗上口。

　　”出自清·王(wáng)韬《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼即喜识字，授以(yǐ)唐诗(shī)，琅prepare的名词形式是什么，prepare的名词形式可数吗琅上(shàng)口。

　　”译文：从小(xiǎo)喜欢认字，把唐诗传授给他，便能读起来琅琅上口。

　　3：意思不同：朗朗上口意(yì)思是指诵读(dú)诗(shī)词文章时的声音响亮而顺口(kǒu)。

　　琅(láng)琅上口指诵(sòng)读熟(shú)练、顺口(kǒu)。

　　也指(zhǐ)文辞通俗，便于口诵。

中文专业(yè)进：“朗朗”和“琅琅”在 形(xíng)容书声时有何(hé)不同(tóng)？

　　“朗朗”和“琅琅”的区腊型念别为：指代(dài)不(bù)同、出处不同、侧(cè)重点不同(tóng)。

　　一、指代不同轮(lún)困

　　1、“朗(lǎng)朗”：形容声音清晰响亮。

　　2、“琅琅(láng)”：金石相击声(shēng)、响亮的读书声等(děng)。

　　二(èr)、出处不同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜》四：“那(nà)位(wèi)青年(nián)的(de)声音朗朗地在纷呶的诅骂中响了起来(lái)。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明·高启 《送(sòng)高二文学游(yóu)钱塘》诗：“读书闭阁人(rén)罕识，明月夜(yè)照(zhào)声琅琅。

　　”

　　白话(huà)译文：家(jiā)门紧闭(bì)，坐于高楼(lóu)独自读书(shū)，什么人都不认识，夜(yè)晚明月高悬(xuán)，传出响亮的读书(shū)声。

　　三、侧(cè)重点不(bù)同(tóng)

　　1、“朗(lǎng)朗”：朗朗是叠音形容(róng)词。

　　2、“琅琅”：琅琅是拟声词，象声(shēng)词。

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