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耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标苏州园林分段写段意，苏州园林课文划分段落

　　苏州园林分(fēn)段写段意，苏州园林课文划分段落是作(zuò)者(zhě)从(cóng)游览者的角度(dù)，概括出数量(liàng)众多、各(gè)具(jù)匠心的(de)苏州(zhōu)园(yuán)林共同特点，进而从(cóng)多方(fāng)面进行说明的。

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苏州园(yuán)林分段(duàn)写(xiě)段(duàn)意，苏(sū)州(zhōu)园林课文划分段落

　　作者从游览者的角度，概括出数量众(zhòng)多、各具匠(jiàng)心的苏州(zhōu)园林共同特点，进而从(cóng)多方面进行说明。

　　这篇课文像是一把钥匙(shi)，打开了(le)苏州园林之美的(de)奥秘之门。

课文分段(duàn)段意

　　第一部分(fēn)：抓住(zhù)苏州园林图(tú)画(huà)美的共同特(tè)征，分别从各个角度介绍(shào)说明(míng)。

　　第三部分（10）：结尾(wěi)。

　　这一段交代说明，是不可忽视的(de)结语。

　　它总结了全文，再次(cì)激起了读者急于一(yī)游苏(sū)州(zhōu)园林(lín)的(de)强烈欲望；

　　也(yě)使行文缜密，引人回味。

创作背景(jǐng)

　　本文(wén)是(shì)叶老(lǎo)为一本苏州园林(lín)图片(piàn)册(cè)写的序。

　　1979年初，香港有一家出版社打算出一本介绍(shào)苏州园林的摄影集，约叶老写一篇序文(wén)。

　　叶老22岁以前，一直生(shēng)活(huó)在苏州，课余之暇，常(cháng)和好友游览苏州园林，对(duì)苏州园(yuán)林的情趣和特(tè)征有深(shēn)刻的体会，写(xiě)作这篇序文时又(yòu)参(cān)阅了(le)陈从(cóng)周教授编撰(zhuàn)的《苏州(zhōu)园林》一书。

　　序(xù)文写好后(hòu)交给了香港那家出版社，但图片册一直不见出版。

　　《百科知识》编(biān)辑(jí)部(bù)知道叶老有这(zhè)样一篇(piān)文章，便要求让他们(men)先(xiān)发(fā)表，于是，这(zhè)篇序文发(fā)表在《百科(kē)知(zhī)识(shí)》1979年第4期上(shàng)。

　　发(fā)表时删(shān)去(qù)了序文(wén)最后的几句(jù)话。

　　人民教育(yù)出版社把它编入语文课本时，又(yòu)删去(qù)了序文的第(dì)一段(duàn)，原题“拙政(zhèng)诸(zhū)园寄深眷——谈苏州园林(lín)”也随之改为(wèi)“苏州园林”。