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浴资都包括什么浴资是门票吗音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读训读的(de)解释是什(shén浴资都包括什么浴资是门票吗)么，音读(dú)训(xùn)读(dú)的解释是问什么是音读？什么是(shì)训读？答简单来(lái)说(shuō)，每个汉字一般(bān)都会有两种读法，一种叫做“音读”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

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音读训读的解释(shì)是(shì)什么，音读训读的解释(shì)

　　问什么是音读？什(shén)么是训读？答简单来说，每个(gè)汉(hàn)字(zì)一般(bān)都(dōu)会(huì)有两(liǎng)种读法(fǎ)，一种叫(jiào)做“音读(dú)”

　　（音読み／おんよみ），另一(yī)种叫做(zuò)“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的读音，按照这个(gè)汉(hàn)字从中国传入日本(běn)的时(shí)候的读音(yīn)

　　来发(fā)音。

　　根(gēn)据汉字传入的时(shí)代和(hé)来源地(dì)的不同，大(dà)致可以(yǐ)分为“唐音”。

　　“宋音”和“吴音(yīn)”等(děng)几(jǐ)种。

　　但是，这些汉字(zì)的发音和现代(dài)汉语中同一汉字

　　的(de)发音已经有(yǒu)所不同了。

　　“音读”的词(cí)汇多是汉语的固有词汇。

　　“训(xùn)读”是(shì)按照日本固有的语(yǔ)言

　　来(lái)读这个(gè)汉字时的读法。

　　“训读(dú)”的词汇(huì)多是表达(dá)日本固有事物的固有词汇等。

　　有不少汉浴资都包括什么浴资是门票吗字具(jù)有(yǒu)两(liǎng)

　　种以(yǐ)上的“音读”音(yīn)和“训(xùn)读”音。

　　例(lì)音读：青年（せいねん）、技(jì)術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读(dú)：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训(xùn)读和音读(dú)是(shì)什(浴资都包括什么浴资是门票吗shén)么(me)意思？

　　训读（日语(yǔ)：训読み/くんよみ），是日(rì)文所(suǒ)用汉字的一种发音方式(shì)，是使(shǐ)用该等汉字之日本固有(yǒu)同义语汇的读音。

　　所以训读(dú)只借用汉(hàn)字的(de)形和义，不采用(yòng)汉语的音。

　　音读(dú)（音(yīn)読み/おんよみ）即汉字(zì)在(zài)日语中按照日语对汉语(yǔ)的译音读(dú)出来，叫(jiào)音读同一(yī)个汉字在(zài)日语(yǔ)中可能有不止(zhǐ)一种读法(fǎ)，是由于其(qí)在不同时期(qī)（南北朝、隋唐、宋等(děng)）吸收了当时汉字的发音。

　　每个汉字一般都会(huì)有(yǒu)两种(zhǒng)读法，一种(zhǒng)叫(jiào)做“音(yīn)友(yǒu)慎春读”（音読み/おんよみ），另一种(zhǒng)叫做(zuò)“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两种以上的“音读”音(yīn)和“训读”音(yīn)。

　　日语和(hé)韩语中(zhōng)的训(xùn)读

　　1、日语

　　在日语里，训读（训読）是以日语(yǔ)固有的发音来(lái)读出汉字，与该汉字本(běn)身的好耐(nài)字音（吴音、汉音、唐音(yīn)等）有很大的不同。

　　例:“金”训读(dú)为“かね”（kane），是和语固有之说法(fǎ)，与字音“きん”（kin）并(bìng)无关联。

　　2、韩语

　　一(yī)般认为现代“韩语不存在训读”。

　　但近代以前(qián)曾有乡札、吏(lì)读、口诀等类似(shì)日本万叶假名的标记(jì)法存在，充分(fēn)利(lì)用这些汉字的训读。

　　使用(yòng)类似(shì)于和训（日(rì)本的(de)训(xùn)读(dú)）的韩(hán)训。

　　对(duì)某些的汉字，这(zhè)意味着相关(guān)“汉语传入以前的(de)朝(cháo)鲜的孝哪(nǎ)固有语(yǔ)”的(de)韩训。

　　现如(rú)今除了在语言(yán)学与语源(yuán)论(lùn)等进行(xíng)讨论以外，日常言语已经不再(zài)使用。