张雪峰是著名的考研导师，从网络(luò)走红后，他开始将(jiāng)自己的业务范(fàn)围(wéi)进一步扩大(dà)，进(jìn)军(jūn)高考志愿的填报领域。

张雪峰从北京(jīng)迁到了苏(sū)州，成立了(le)专门的公司，公司(sī)目标(biāo)是为广大考生指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰有(yǒu)先发优势，毕(bì)竟他(tā)在各(gè)大(dà)互联(lián)网平(píng)台(tái)风起(qǐ)云涌之前，已经在(zài)网络(luò)成名。

张雪(xuě)峰(fēng)借(jiè)用已经成(chéng)名(míng)的优(yōu)势以及出(chū)众的口才，迅速在各大平台积累了上千万粉丝(sī)。

他时常在(zài)网(wǎng)络上评论(lùn)高等院校，发(fā)表大学专(zhuān)业的报考(kǎo)建议，多次(cì)引起(qǐ)争(zhēng)议。这次(cì)，他真(zhēn)的闯祸了，所说的言(yán)论被(bèi)“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频(pín)当中直(zhí)截了当的称(chēng)，如果我(wǒ)是孩子(zi)的家(jiā)长，孩子非要(yào)报考新闻(wén)学，我一定(dìng)把他(tā)打(dǎ)晕。

张雪(xuě)峰进一步表示(shì)，闭着(zhe)眼睛报(bào)一(yī)个(gè)专业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并非是一时(shí)兴起(qǐ)，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体(tǐ)，学新闻传播的人中，八成没有从(cóng)事本专业。

张学(xué)峰此番言(yán)论后(hòu)，引起传媒大(dà)学教授(shòu)的炮轰。

重庆大(dà)学的一位传播学(xué)的教授发文(wén)批评(píng)张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽悠孩子(zi)报(bào)志(zhì)愿。他称张(zhāng)雪峰(fēng)本人(rén)就是在享受着传播(bō)的红利，吃着传播(bō)的饭，砸着传播的(de)锅。

在(zài)张雪峰言论引发网(wǎng)络讨论后，权威部(bù)门教育部重磅发声，教育部表示，严肃查处收取志愿填(tián)报高价咨询费问题。

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张雪峰涉(shè)及高考(kǎo)志愿填报领域。他的(de)咨(zī)询填报费用有的(de)上万元，有的高达几(jǐ)万元。教育部的(de)发声(shēng)，无(wú)疑让张雪(xuě)峰的业务雪上加霜。

查询张(zhāng)雪峰老师的(de)高考志愿填报的专栏内容，目前已经下架。

中国教(jiào)育报对张雪峰(fēng)几乎是点名批评。中国教育报在2023年(nián)6月22日出版的评论(lùn)文章，炮轰张雪峰的网红言论。批(pī)评(píng)张雪峰只(zhǐ)顾就业，而忽视了学生的个人兴趣，具有误导性。

各方对(duì)张雪峰此起彼伏的批(pī)评后，他也害怕了。张雪峰发(fā)文表示，突然有种感觉，我(wǒ)离被人(rén)搞不(bù)远了。

张雪峰老(lǎo)师是聪明人，在(zài)风口浪尖(jiān)之下，他明(míng)显(xiǎn)收敛了个人高调的姿态。有些话他只有以“我有(yǒu)一个朋(péng)友”的(de)口(kǒu)吻向大(dà)家传递，不再敢直接(jiē)“口出狂言”。

社会(huì)正在教给(gěi)张雪(xuě)峰更多的知识和(hé)内(nèi)容(róng)。

未来，张(zhāng)雪(xuě)峰老(lǎo)师会不会面临业务匮乏问题，公(gōng)司(sī)经(jīng)营能不能持续，都将是未知数。

从理(lǐ)论层面上看，张(zhāng)雪(xuě)峰老师的言论确实存(cún)在一定的偏见。从(cóng)教育(yù)上看，我们要从学生的兴趣出发，引导学生追求心中理想，实(shí)现个人抱负。

现实是残(cán)酷(kù)的(de)。学(xué)生(shēng)在大学学完专业知识后(hòu)，面临的最(zuì)主要的(de)问题还(hái)是生(shēng)存问题(tí)。张(zhāng)雪峰老师只是从生(shēng)存角度给学生更多的(de)参考和意见，他的言论(lùn)可能存在争(zhēng)议，但确实给更多的家长和学生打开了思路(lù)，这不就(jiù)是我们所(suǒ)倡导的百家(jiā)争鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多(duō)人站(zhàn)在(zài)一定高度上会说，要让学(xué)生按照自我的兴(xīng)趣发展未来。如果一(yī)个老(lǎo)师仅仅以这样一句话去告诉学生，而不结合学生的自身实际情况出发(fā)，那这种言论毫不负责。

作为一个学生，他(tā)的认知很(hěn)大(dà)程度上停留在书本知(zhī)识，他的思(sī)想层级(jí)和社会实(shí)际情况存在脱节现象。

学生所认为(wèi)的兴趣，并不一定是他真正的兴趣(qù)。

作为(wèi)老(lǎo)师，应该(gāi)帮学生发掘所追求的真正兴趣，或者(zhě)是对(duì)他(tā)未来真(zhēn)正有益的事情，以防(fáng)他(tā)后(hòu)悔(huǐ)。

什么叫兴(xīng)趣(qù)？真正的兴趣娱乐圈里的万人睡女星，娱乐圈睡得最多的女星(qù)是你做了这件事，发(fā)现了这(zh娱乐圈里的万人睡女星，娱乐圈睡得最多的女星è)件(jiàn)事存在困难，但你内心仍然(rán)要去完成，要去做(zuò)，这才是真正的兴(xīng)趣。而不是从来没(méi)有(yǒu)干过一件事，但(dàn)就是喜(xǐ)欢，内心想(xiǎng)做，但(dàn)当真正做这件事的时候发现(xiàn)，不适合，不想做。

这(zhè)不是兴趣(qù)，是在臆想。

高考志愿的填报(bào)指导，真正对学(xué)生(shēng)有意(yì)义的是：让学(xué)生区分自(zì)己(jǐ)所喜欢的东西是来源于臆想(xiǎng)，还(hái)是(shì)真实的(de)兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够(gòu)有一定支持度的原(yuán)因吧，他在帮更多的学生(shēng)区(qū)分梦(mèng)境与现实。

梦是要做的，但现(xiàn)实绝对不可忽略(lüè)，否则(zé)可(kě)能连(lián)觉都睡不安稳。

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