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明经和进士的区别,明(míng)经和进士两(liǎng)门(mén)考(kǎo)试的内容

  明经(jīng)和进士区别是起源不同、废除时间不同、考试内容不同。

  一、起源不同。

  1、进士:进士科始于隋朝(cháo),是唐朝科(kē)举(jǔ)制度(dù)取士的科目之一。

  2、明经:明经(jīng),始于汉武(wǔ)帝(dì)时期,被推举(jǔ)者须明(míng)习(xí)经学,故以“明经”为名。

  龚遂、翟方进等皆以明(míng)经入仕。

  二、废(fèi)除(chú)时间不同。

  1、进士:清末(mò),多数书院都变成应举的预备机(jī)构,也被人们视为与学习西学为主的(de)学(xué)堂相(xiāng)对立的旧(jiù)学的堡垒。

  在当时特定的时代背景中,似乎学堂代(dài)表进(jìn)步(bù),书(shū)院代表落(luò)后,尽管有些新式(shì)书院实(shí)际上是在教育(yù)新(xīn)学。

  在戊戌变法(fǎ)期间,康有为不仅奏(zòu)过《请废八股(gǔ)试帖楷法改试(shì)策论(lùn)折》,而且(qiě)也上过《请饬(chì)各省改书院淫(yín)祠为学堂折(zhé)》。

  当(dāng)时许多有(yǒu)识之士也(yě)对书院的弊端大加抨击,例如熊希龄(líng)等人所呈《湘绅公恳抚督院整顿(dùn)通省书院禀稿(gǎo)》,便详细列举过清末湖南众多(duō)书(shū)院的各种积弊(bì)。

  到1901年9月,朝(cháo)廷发布上谕(yù),令(lìng)所有书院(yuàn)一律(lǜ)改为学堂,宣告了书院这一中国传统的教育组织(zhī)形式和进(jìn)士(shì)科一(yī)起随(suí)着科举制度退出历史舞台。

  2、明经:嘉佑年(nián)间,又于进(jìn)士(shì)、诸科(kē)外(wài)别设(shè)一明经(jīng)科,分二经(jīng)、三经、五经,考(kǎo)试时问大义十(shí)条,试(shì)时务策三条(tiáo),出身同(tóng)于进(jìn)士,直至宋神(shén)宗时方废除。

  三、考试内容不同。

  1、进士:进士科除考经学和时(shí)务策以外,还(hái)要“加考诗赋(fù)”。

  2、明经:明经科考经学(xué)和(hé)时(shí)务策。

明经和进士有什么(me)区别

  明经和进士的区别在(zài)于起源不(bù)同、废(fèi)除时间(jiān)不同、考试内容不同。

  起源:明经科始于汉武帝(dì)时期,被推举者须明习经学(xué),故以“明经”为名。

  进士(shì)科(kē)始于隋(suí)朝,是唐朝科举制度取(qǔ)士的科目之一。

  废除时间(jiān):明经科是宋(sòng)神饥悔宗时废除(chú)。

  进士科是1901年9月,朝廷发布上谕(yù),令所(suǒ)有(yǒu)书院(yuàn)一(yī)律改(gǎi)为学堂(táng),宣告了书院这一中国传统的教锋(fēng)逗育(yù)组织形式和(hé)进士科一起随着科举制(zhì)度退出历史(shǐ)舞台。

  考试内容:明经科考经学(xué)和时务策。

  进士(shì)科(kē)除(chú)考经学和时(shí)务策以外,还(hái)要“加(jiā)考诗赋(fù)”。

  科举制度的积(jī)极影响:

  科(kē)举制度的(de)出现(xiàn)打破了(le)以往(wǎng)中(zhōng)国(guó)政治制(zhì)度当中传统的世袭(xí)制观念,政府决定从(cóng)民(mín)间(jiān)选拔人才,原来官宦家族的地位就(jiù)受到了威胁(xié),皇上这(zhè)样做的目的,就是为了减(jiǎn)少传统家族对(duì)皇权的制约,整(zhěng)顿(dùn)政治体制。

  对于其(qí)他国家的(de)影响也是非常深远的,十(shí)五至十六世纪(jì),这种制度逐渐流传到了东亚(yà)的一些国家(jiā),到了十七世(shì)纪,欧(ōu)洲的传教士来(lái)到(dào)中国(guó),将这种(zhǒng)特别的选官制(zhì)度流传(chuán)到了欧洲,一直延续到今天的考(kǎo)试,虽(suī)然(rán)科举制已经废除,烂基正(zhèng)但是,它在人们的心里依然影响(xiǎng)巨大。

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