表现手(shǒu)法什(shén)么(me)哪些(xiē)手法，表现手法有哪些及(jí)其作用是表现手法从广义上来讲(jiǎng)也就是作者在行(xíng)文措辞和表达思想感情(qíng)时(shí)所(suǒ)使用的(de)特(tè)殊的语句组织方(fāng)式的。

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表现(xiàn)手(shǒu)法什么哪些手法，表(biǎo)现(xiàn)手(shǒu)法有哪些及(jí)其作用

　　托物言志，借景抒(shū)情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒(zú)章显志(zhì)，铺陈(chén)，象征，想象，联想，照应，寓情于景，反衬，烘托(tuō)，托物起(qǐ)兴(xīng)，以乐衬(chèn)哀(āi)，渲(xuàn)染，虚实结合，欲扬先抑，设置(zhì)悬念(niàn)，点(diǎn)面结(jié)合，开门(mén)见山，伏笔，照应开(kāi)篇，点题(tí)，首尾呼(hū)应(yīng)，讽刺，以声（动）衬静(jìng)，对比(bǐ)等(děng)。

　　情景交融、借景抒情：渲染(rǎn)气氛、推动情节发展、烘托人物心(xīn)理(lǐ)、烘托人物(wù)形(xíng)象、象征社会(huì)环境、烘(hōng)托思(sī)想(xiǎng)感情。

　　托物(wù)言志(zhì)（象征(zhēng)）、虚实结(jié)合(hé)：使表达(dá)更加含(hán)蓄，有意(yì)在言外(wài)之妙，而且(qiě)能使文章内涵丰富(fù)，富有(yǒu)哲理，给人以启迪。

　　动静(jìng)结合、化(huà)静(jìng)为动：使(shǐ)表达更中形象生动，富有感染(rǎn)力。

　　对比、衬托(tuō)（正衬(chèn)和(hé)反(fǎn)衬(chèn)）：突出所描写事物的特点，突(tū)出作者的(de)某种感情，深化文章(zhāng)的(de)主题。

　　白(bái)描(miáo)：用字简练，不加渲染和烘托，有简洁传神的表(biǎo)达效(xiào)果。

　　细节描写：突出事物的(de)主要特(tè)点，使文章内容更加(jiā)丰富，便于(yú)表(biǎo)达感(gǎn)情。

　　抑扬：有先抑后扬或先扬后抑，其作用是使文章曲折(zhé)有波澜，突出喜(xǐ)欢赞美或批评(píng)讽刺(cì)的感情。

　　明(míng)手(shǒu)法（用(yòng)一(yī)两(liǎng)个词准确指出(chū)用了何种手法）+ 阐运用（结合诗句阐释说(shuō)明诗人运(yùn)用了这(zhè)种手法的依据(jù)）+ 析(xī)效果（此(cǐ)手法表达了(le)诗人怎样的(de)感情(qíng)，或(huò)刻画了什么形象，或(huò)表现了什么(me)主旨）

　　【叙(xù)——析——评(píng)】 【是(shì)什么(me)——为什(shén)么——怎么样】

　　①第一步：明确(què)说出运用的手(shǒu)法是什么(me)？（托(tuō)物(wù)言志(zhì)、用典、动静结合(hé)、虚实结合、借(jiè)古讽今、抑(yì)扬、想象、联想、渲染、象征等）

　　②第二(èr)步：结合(hé)诗句阐释说明诗人(r弄死一只蜘蛛有啥后果，打死一只蜘蛛会引来很多蜘蛛吗én)运用了这种手法的依据。

　　(找到能体(tǐ)现该手法的(de)关键诗句，并进行描(miáo)述(shù)性说明)

　　③第三步：析(xī)效果(guǒ)（此手法表达了诗人怎样的感情，或(huò)刻(kè)画了什么形象，或表现了什(shén)么主旨(zhǐ)）

表(biǎo)现手(shǒu)法有哪些及作(zuò)用

　　表现手法(fǎ)主(zhǔ)要有(yǒu)托物言志，借(jiè)景抒情，叙事抒情(qíng)，直抒(shū)胸臆，衬托(tuō)，卒章显志(zhì)，铺陈，象征，想象，联想，照(zhào)应(yīng)，寓(yù)情于景，反衬，烘托，托物起兴等。

　　联想、想象：联想由(yóu)一(yī)事物(wù)联系到与(yǔ)之有关的另一(yī)事物，或把事物中类似(shì)的特点联系起(qǐ)来造成一(yī)个(gè)典型。

　　铺垫：为主(zhǔ)要情(qíng)节做准备或酝(yùn)酿高(gāo)潮到来(lái)之前的一系列(liè)非主情(qíng)节。

　　它可(kě)以显示情节发展(zhǎn)的必然性(xìng)，增强作品的感染力和说服(fú)力(lì)。

　　可以制造悬(xuán)念，引起(qǐ)读者的兴趣。

　　象征：通过特定的、容易(yì)引起(qǐ)联(lián)想的(de)具体形象(xiàng)，表现与之(zhī)相似或相近特弄死一只蜘蛛有啥后果，打死一只蜘蛛会引来很多蜘蛛吗点(diǎn)的(de)概念、思想(xiǎng)和(hé)感情。

　　对比(bǐ)（对照(zhào)）：把(bǎ)两扒(bā)源种激胡不同的事(shì)物或情形作对照(zhào)，互相比较(jiào)。

　　作用是突显对象的特点，使形象更(gèng)加鲜明(míng)。

　　常(cháng)用的表现手(shǒu)法还有引用，即援引现成(chéng)的(de)语言材料(名言、格言、民谣、谚语、诗词、典故等)，其主要(yào)起到提高语(yǔ)言的(de)表达效果的作用(yòng)(如：增(zēng)春铅(qiān)态加文(wén)章文采(cǎi)和文化内涵，丰富文(wén)章内容等)。

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