小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适(shì)合用于界面相对较硬(yìng)du或粗糙的(de)物体，比如木工划线，机械(xiè)制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各(gè)占一(yī)半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的(de)硬度来定的,从(cóng)软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异形体之一(yī)石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照(zhào)笔芯中(zhōng)石(shí)墨的(de)份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合(hé)用于界面相(xiāng)对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情况(kuàng)下的书(shū)写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说(shuō)，学习写字(zì)实际也是一种行为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔头(tóu)，在学习中，如果(guǒ)让孩子一边学(xué)习好功课，一边进行抄写练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为规范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学习课文(wén)，一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提高了写(xiě)字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶(táo)冶(yě)孩(hái)子们的心灵情操。

　　确(què)实(shí)是(shì)一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽(hū)视

　　写字是每(měi)个(gè)人很重要、很(hěn)基本的一项技能，当然(rán)有很多人(rén)认为(wèi)现(xiàn)在可以(yǐ)用打字机代(dài)替写字，写(xiě)字(zì)教学(xué)不必再强调了，但日常生活中(zhōng)更多时候还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人(rén)与人的(de)交流，缺少不了(le)写字，而写字对(duì)于(yú)培养一(yī)个(gè)人的耐心(xīn)、恒心(xīn)有(yǒu)着很大(dà)的助益(yì)。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦指出：“识字写字是阅读(dú)和写作的基础，是1—2年(nián)级(jí)的教(jiào)学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中(zhōng)，也发现学生(shēng)字(zì)写得好坏，与他的学(xué)习(xí)有很大的关(guān)联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学(xué)生，他在学习时也比较细心、认真，而字(zì)写得潦草的学生，其(qí)学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩(fān)先生(shēn绥化去年疫情 绥化是几线城市g)认为“唯(wéi)读书(shū)与写字可以变化气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重(zhòng)视，在(zài)家书(shū)中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都(dōu)不算大事，但(dàn)对于一(yī)个人一生的(de)成(chéng)长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小学(xué)生用(yòng)铅(qiān)笔HB的好还(hái)是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的(de)一个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用(yòng)什么(me)样(yàng)的(de)铅笔(bǐ)，则是首(shǒu)先要(yào)考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上(shàng)小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知(zhī)道小(xiǎo)孩子(zi)的东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。绥化去年疫情 绥化是几线城市

　　到那时(shí)2B就跟HB完全(quán)相反(fǎn)了。

　　直到长(zhǎng)大后(hòu)，我才明(míng)白真(zhēn)理。

　　大(dà)概(gài)讲一下铅笔的H和B的含(hán)义，虽(suī)然大(dà)部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质(zhì)铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数(shù)越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越(yuè)硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问有经验的(de)老司(sī)机，初学(xué)写字的小朋友用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力(lì)，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿(ná)笔(bǐ)的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握(wò)宴样，用(yòng)专家的口(kǒu)吻给(gěi)家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发(fā)现HB并不是(shì)最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友(yǒu)从来(lái)没有写过字(zì)，强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而(ér)是用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩(hái)子写字普遍(biàn)比较用(yòng)力(lì)？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本(běn)的颜色本身又不是太(tài)白，为了让写(xiě)出来(lái)的字能够看清，小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)会(huì)不自觉加大力量，力(lì)量大到第二页，甚至(zhì)于(yú)第三页都留有(yǒu)很深的印记(jì)，导(dǎo)致下(xià)一页不光滑，影(yǐng)响写(xiě)字效果。

　　同时(shí)，用力写(xiě)字实在太容(róng)易让孩(hái)子(zi)疲劳。

　　并且，还(hái)有个更(gèng)严重的(de)问(wèn)题，因(yīn)为孩子的骨骼发(fā)育(yù)不(bù)全，为了(le)加大力量(liàng)，只能用错(cuò)误(wù)的执笔姿(zī)势(shì)写字。

　　下面图片(piàn)上这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是为(wèi)什么一二(èr)年级小朋友执笔姿势(shì)错(cuò)误率很高(gāo)的原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不对(duì)的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔的颜(yán)色浅，要想写出(chū)来的字能够看清(qīng)楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题，其(qí)实答案已经一目了然。

　　在(zài)我看来，没有拿过(guò)笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力(lì)，而写出来却(què)更加黑白分明(míng)。

　　因(yīn)为不需要(yào)特别用力写(xiě)字(zì)，执笔姿势自(zì)然也(yě)就容易正确了。

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