橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句

三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句 先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案

  先公四岁而孤全文翻译(yì)及注释,先公四岁而孤全文翻译答案是《先(xiān)公(gōng)四岁而孤》全文翻译是(shì)欧阳修先生(shēng)四岁时父亲(qīn)就(jiù)去世了,家境(jìng)贫寒,没有钱供他读书(shū)的。

  关于先(xiān)公四(sì)岁而孤全(quán)文(wén)翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译(yì)答案以及(jí)先公四岁(suì)而(ér)孤全文翻(fān)译及注释,先公四岁(suì)而(ér)孤全(quán)文翻(fān)译古诗(shī)文(wén)网,先公四岁而(ér)孤全文翻译(yì)答(dá)案,先公四岁而孤全文翻(fān)译字(zì)字落实,先公四岁而(ér)孤全(quán)文(wén)翻译(yì),告诉我们什么(me)等问题,小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知(zhī)识:

先公四岁而孤全文翻译及注(zhù)释(shì),先(xiān)公四岁(suì)而孤全文翻译答案

  《先公(gōng)四岁(suì)而孤》全文翻译是欧阳修先生四(sì)岁时父亲就去世了(le),家境贫寒,没有钱(qián)供(gōng)他读书。

  太夫人(rén)用芦苇秆(gǎn)在(zài)沙地上写画(huà),教给他写(xiě)字。

  还(hái)教给他诵读许多古人的篇章。

  到他年(nián)龄大些了(le),家里没有书可读,便就近(jìn)到读书(shū)人家去借书来(lái)读,有时接着进行抄写(xiě)。

  就这样夜以继日、废寝(qǐn)忘食,只是致力读(dú)书(shū)。

  从小(xiǎo)写的诗、赋(fù)文字,下笔就(jiù)有成人的水平,那样高(gāo)了。

  原(yuán)文:先(xiān)公四岁(suì)而孤,家贫(pín)无资。

  太夫人以荻画地,交(jiāo)易书字。

  多(duō)诵古人篇章。

  使(shǐ)学(xué)为诗(shī)。

  及其稍长,而家无书读,就闾里(lǐ)士人(rén)家借而(ér)读之,或因(yīn)而(ér)抄录。

  抄录未毕(bì),已(yǐ)能诵其书,以至(zhì)昼夜忘寝食,唯读(dú)书是(shì)务。

  自幼所作(zuò)诗赋文字,下笔以(yǐ)如成人。

  出自(zì)《祭欧阳文忠公》,王安石和(hé)苏轼所写的两篇(piān)祭文, 总结(jié)、评论、赞美(měi)欧阳(yáng)修一生人(rén)品功(gōng)业。

  文章立意超卓, 笔力雄(xióng)健,为(wèi)唐宋八大家古文中(zhōng)的(de)名篇。

先公四岁而孤的全文翻译是什么?

  【先公(gōng)四岁而孤】翻译

  欧(ōu)阳(yáng)修(xiū)先生(shēng)四(sì)岁时父亲就(jiù)去(qù)世了,家(jiā)境贫寒,没有钱供他读(dú)书。

  欧(ōu)阳修的母(mǔ)亲(qīn)就用芦苇秆(gǎn)在沙地上写画,教给他(tā)写字。

  还教给他诵读(dú)许多古人的篇(piān)章,并开始学写诗。

  到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人(rén)家去(qù)借(jiè)书来读,有时进(jìn)行抄写。

  抄写还没完(wán)成(chéng),就可以背诵这本书(shū)了。

  就这样夜以(yǐ)继日、废寝忘(wàng)食,只是致(zhì)力读书。

  从小写的诗、赋(fù)文(wén)字(zì),下笔(bǐ)就有(yǒu)成人的水平(píng三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句),那(nà)样就高了。

  

  【原文】

  先公四岁而孤(gū),太(tài)夫人以荻画地,教以书字。

  多(duō)诵古人篇(piān)章(zhāng),使学为诗。

  及(jí)稍(shāo)长,而家(jiā)贫无书读,就闾里士人家(jiā)借而(ér)读之,或因而抄录(lù)。

  抄录未必,而已能诵其书(shū)。

  以至昼(zhòu)夜忘寝食(shí),惟读书是(shì)务。

  自幼所(suǒ)作诗赋文字(zì),下笔已如(rú)成(chéng)人。

  出处:北宋欧阳修(xiū)的《欧阳(yáng)公事迹》


  【注(zhù)释】

  先公:指欧(ōu)阳修

  孤:失去父亲

  荻:指芦苇(wěi)一(yī)类的植物(wù)

  以(yǐ):为了,来

  诵:森闷(多诵古人篇章)朗诵

  使:让

  为:做(zuò)

  及:等到

  稍:稍(shāo)微(wēi)

  闾里:乡里、邻里

  士(shì)人:读书(shū)人

  或(huò):有的时候

  因:趁机


  【作者简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永(yǒng)叔,自号醉翁,晚年(nián)号六一居士(shì),谥号(hào)文(wén)忠(zhōng),世称欧阳文(wén)忠公(gōng),吉(jí)安永(yǒng)丰(今(jīn)属江西)人(rén)[自(zì)称庐陵人],汉族,因吉州(zhōu)原属庐陵(líng)郡,出(chū)生于绵州(今四川绵阳)北宋(sòng)时期政治家、文(wén)学家、史学家和诗(shī)人。

  与唐(táng)韩愈,柳(liǔ)宗(zōng)元,宋王安石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八(bā)大家”。

  他领导了北(běi)宋诗(shī)文革新(xīn)运动,继承并发展了韩愈的古(gǔ)文理(lǐ)论。

  其散(sàn)文创作的高度成就与其正确(què)的(de)古(gǔ)文理(lǐ)论相辅相成,从而开创了一代文风。

  欧阳(yáng)修在变(biàn)革文(wén)风的(de)同时(shí),也对诗风、词风进行了革新。

  在史学方(fāng)面,也有(yǒu)较(jiào)高成就,他曾主修《新唐书》,并(bìng)独撰《新五代史》,有《欧阳文忠公集》传。


  【创作(zuò)背景】

  欧阳修是(shì)“唐宋八大家”之一。

  虽然(rán)家里贫(pín)穷,但他(tā)克服(fú)此升弯重重困难,勤学苦读,终有(yǒu)所成。

  欧阳修的(de)经历告诉我(wǒ)们,只(zhǐ)要有着远大志(zhì)向和吃苦精(jīng)神,就一定会成功。

  欧阳修刻苦学(xué)习的精神值得我们赞(zàn)赏和学习。

  欧(ōu)阳修的(de)成功(gōng),除(chú)了(le)他自身的努(nǔ)力之外,还有一个促进他成长的原因是:家(jiā)长(zhǎng)的善于教育(yù),严(yán)格要(yào)求。

  欧(ōu)阳修四岁丧父,家贫,其祖母(mǔ)以荻(dí)画(huà)地,教他(tā)写字。

  他四岁而(ér)孤(gū),随(suí)叔父(fù)在现湖(hú)北三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句随州长(zhǎng)大,幼年家贫无(wú)资,祖(zǔ)母以荻画地(dì),教以识字。

  欧阳(yáng)修(xiū)自幼酷爱读书,常(cháng)从(cóng)城南(nán)李(lǐ)家借书抄读,他天资聪颖,又(yò三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句u)刻苦(kǔ)勤(qín)奋,往往书不待抄完(wán),已能成(chéng)诵。

  少年习作诗赋文章,文(wén)笔老练,有如成人,其叔由此看到(dào)了家族(zú)振兴(xīng)的希(xī)望(wàng),曾对(duì)欧阳修的母亲说:“嫂(sǎo)无(wú)以家(jiā)贫子(zi)幼(yòu)为念,笑歼此(cǐ)奇儿也!不(bù)唯起(qǐ)家(jiā)以大吾(wú)门,他日必名重当世。

  ”

  十岁(suì)时,欧阳修(xiū)从李家得唐《昌黎先(xiān)生文集》六卷(juǎn),甚爱其(qí)文,手(shǒu)不释(shì)卷,这为日后北宋(sòng)诗文革新运动播下了种子。

  仁宗(zōng)天圣八年(1030)中进士(shì)。

  次年任西京(今洛阳(yáng))留守推官,与梅尧臣、尹洙结为至交(jiāo),互相(xiāng)切磋诗文。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句

评论

5+2=