校园暴(bào)力(lì)的主(zhǔ)要表现是什么意(yì)思，校园暴力(lì)表现在哪几个方面(miàn)是校园欺凌(líng)不一定(dìng)在校(xiào)园内(nèi)发生，放学后同学间的欺负(fù)行为也算在内的。

　　关(guān)于(yú)校园暴力的(de)主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力表现(xiàn)在哪几个方(fāng)面(miàn)以(yǐ)及校园暴(bào)力的主要表现是什么意思(sī)，校园暴力的主要表(biǎo)现是(shì)什么，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面(miàn)，校园暴力具(jù)体表现，校园暴力(lì)的五种行为等问题，小编(biān)将为(wèi)你(nǐ)整理以下知(zhī)识：

校园暴力的主要表(biǎo)现是(shì)什么意思(sī)，校(xiào)园暴力表(biǎo)现在(zài)哪几个方面(miàn)

　　其主要表现(xiàn)是身体强(qiáng)壮的学生欺负(fù)弱小(xiǎo)的学生，令其在心灵及肉体(tǐ)上(shàng)感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通常都是(shì)重(zhòng)复发生，而不是单(dān)一的偶发事(shì)件。

　　有时是(shì)一人欺(qī)负(fù)一人；

　　有时(shí)集(jí)体(tǐ)欺负一人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得(dé)自(zì)己有错，而(ér)且受害(hài)者(zhě)怕事，默(mò)默承受而(ér)不(bù)敢反抗和告发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循(xún)环导致受(shòu)害者的身(shēn)心(xīn)深受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打(dǎ)脚踢(tī)，扇(shàn)打以及抢夺(duó)财物等，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及(jí)替别(bié)人取侮辱性绰号等，是(shì)不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤(gū)立、杯(bēi)葛以及令(lìng)其身边没有朋友等，是不容易(yì)察(chá)觉的欺凌(líng)形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发(fā)表对受害者不利的网络(luò)言论、曝光隐私(sī)以(yǐ)及对受害者的照片进行恶搞(gǎo)等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京(jīng)解决(jué)校(xiào)园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌，教育部首先发(fā)布(bù)北京(jīng)市(shì)中小学欺凌治理(lǐ)方(fāng)案(àn)公布：发生(shēng)校园欺(qī)凌须(xū)限时上报。

　　在教(jiào)育(yù)部等部(bù)门发布的《加(jiā)强中小学生(shēng)欺(qī)凌(líng)综(zōng)合治理方案》中要求，学(xué)校在启动调(diào)查处理(lǐ)程序10日内须(xū)完成调查，而(ér)在此(cǐ)次北(běi)京市各区公布的实施方(fāng)案中，除了对调查(chá)时间有要求外，对于事件(jiàn)的及时(shí)上(shàng)报也做出(chū)了严格的(de)时间要(yào)求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头(tóu)汇报

　　例如(rú)北(běi)京(jīng)市(shì)东城区在实施(shī)方(fāng)案中明(míng)确提(tí)出，如发生(shēng)欺凌事件，各校要(yào)在10分钟内向上级单位进行口头汇(huì)报(bào)，2小时内(nèi)递交(jiāo)详细文字材料并随(suí)时汇报工(gōng)作进展。

　　3、情节严重学校(xiào)直接与司(sī)法(fǎ)部门对(duì)接(jiē)

　　与东城区类(lèi)似，海淀区(qū)除(chú)了要求30分钟内口头上报区(qū)教委外，对于情节较为严重的，还(hái)要求学(xué)校要与属地派出所、司(sī)法(fǎ)等部门进(jìn)行对接。把酒言欢下一句是什么意思，把酒言欢下一句是什么问君能有几多愁p>

校园暴力的(de)表(biǎo)现(xiàn)有哪些

　　校园(yuán)暴力的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指(zhǐ)责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的(de)重复的物理攻击，身(shēn)体或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者的个(gè)人财产、教科书、衣裳等(děng)，损坏(huài)，冲没(méi)或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者(zhě)强，而欺凌是在受害者(zhě)未能(néng)保(bǎo)护自己的(de)情况下发生；

　　5、传(chuán)漏(lòu)租播(bō)关(guān)于受害者(zhě)的消极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的散搜纳，威胁受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者遭遇麻烦(fán)，或令(lìng)受害者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者(zhě)的体貌、性取向、宗教、种族(zú)、收(shōu)入(rù)水平(píng)、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害(hài)者(zhě)；

　　10、敲(qiāo)诈：强(qiáng)索金钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮(wǔ)辱(rǔ)画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在网志或论坛上发(fā)表具有人(rén)身(shēn)攻击成份的(de)言(yán)论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人(rén)民共(gòng)和国民法(fǎ)典》第一千二(èr)百条

　　限制民事(shì)行为能(néng)力人在学(xué)校(xiào)或者其(qí)他教育(yù)机构学习、生(shēng)活期间受(shòu)到人身损害，学(xué)校或(huò)者其他教(jiào)育机构未尽到教育、管(guǎn)理职责的，应当承(chéng)担侵权责(zé)任(rèn)。

　　第(dì)一千二百零(líng)一条(tiáo)

　　无民(mín)事行(xíng)为能力人或(huò)把酒言欢下一句是什么意思，把酒言欢下一句是什么问君能有几多愁者限制(zhì)民事行为能(néng)力人(rén)在幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构学(xué)习(xí)、生(shēng)活期间(jiān)，受到幼儿园、学校或(huò)者其他教育机(jī)构(gòu)以外(wài)的第三人人身损害的，由第三人(rén)承担侵权责(zé)任；幼(yòu)儿园、学校(xiào)或(huò)者其(qí)他教育(yù)机(jī)构未尽到(dào)管理职责的，承(chéng)担相(xiāng)应(yīng)的(de)补充责任。

　　幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他教育机构承担(dān)补充责任后，可以向第三人追偿。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 把酒言欢下一句是什么意思，把酒言欢下一句是什么问君能有几多愁