历(lì)史对(duì)于我们的意义(yì)是什(shén)么，是学习历史的意义(yì)：可以以史为鉴，古(gǔ)为今用的(de)。

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历(lì)史对于我们的(de)意义是什么(me)，

　　学习历史(shǐ)的意义：1、可(kě)以以史为鉴(jiàn)，古为今用。

　　2、认识历史的发展规律，设(shè)计发(fā)展(zhǎn)社会(huì)的理(lǐ)想(xiǎng)蓝图。

　　3、可(kě)以(yǐ)揭示社会、历史的发展规律，投笔从戎的故事简介，投笔从戎的故事主人公是谁预见未(wèi)来，为(wèi)人类设(shè)计发展社会(huì)的理想方案。

　　4、增强参与意(yì)识，参(cān)加社会(huì)决策。

　　5、进(jìn)行(xíng)爱国主义、民(mín)族团结及道德(dé)教育。

　　历史，简称“史”，指对人(rén)类社会过去的事件和活(huó)动，以(yǐ)及对这(zhè)些事(shì)件行(xíng)为有系统(tǒng)的(de)记录(lù)、研究和诠释。

　　历(lì)史(shǐ)是客观(guān)存在(zài)的，无论文学家(jiā)们如何(hé)书写历(lì)史，历史都(dōu)以自(zì)己的方式存(cún)在，不可改(gǎi)变。

　　其含义有三：1、记载和解释作为一系列人类进程历投笔从戎的故事简介，投笔从戎的故事主人公是谁史事件的一门学科。

　　2、沿(yán)革，来历(lì)。

　　3、过去的(de)事实。

　　历(lì)史的问题在于不断发现(xiàn)真的过去，在于用材料说话，让人如何在现(xiàn)实中可能成为可以讨(tǎo)论的问题(tí)。

　　历史是延伸的。

　　历(lì)史(shǐ)是文(wén)化的(de)传(chuán)承，积累(lèi)和扩(kuò)展，是(shì)人类文(wén)明的轨迹。

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