颜元的(de)教育思想思维导图，颜(yán)元的教育思想(xiǎng)主张是颜元的教育思想：培养(yǎng)目标：“实德实才之(zhī)士”：颜元(yuán)认为人才是治国安民的根本(běn)，而(ér)人才(cái)主要依靠学校教育来(lái)培养的(de)。

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颜元的教育思想思维导图，颜元(yuán)的教育思想主张

　　颜元的教育思想：1、培(péi)养目(mù)标：“实德实才之士”：颜元认为人才是治国(guó)安民的根(gēn)本，而人(rén)才(cái)主要(yào)依靠学校教育来培养。

　　学校教(jiào)育的培(péi)养目标是“实德实才(cái)之士”，即品德高尚、有真(zhēn)才实(shí)学的经世(shì)致用(yòng)人才(cái)。

　　“实德实才之(zhī)士”有两种，一种是“上下(xià)粗精皆尽力求全”的通才，另一种是(shì)“终身止(zhǐ)精(jīng)一艺”的专(zhuān)门人才(cái)。

　　2、教(jiào)育内容：“实学”：把(bǎ)以(yǐ)“六(liù)艺”为中心的(de)“三事”、“六府”、“三物(wù)”作(zuò)为教育内容，这(zhè)就(jiù)是颜(yán)元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵(bīng)”的政治理想，还提(tí)出教育(yù)要“兵农(nóng)合(hé)一”“文(wén)武兼备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学习与实(shí)践相结(jié)合。

　　第(dì)一(yī)，教学要(yào)联系实(shí)际，观察、练(liàn)习(xí)，“躬行而实践(jiàn)之”。

　　第二，反对静(jìng)坐读(dú)书(shū)、闭门读书(shū)和空谈理义，因为其脱离(lí)实际，不能解决实(shí)际问题还(hái)影响健康。

　　第三，并非排(pái)斥(chì)通(tōng)过(guò)读讲来学习(xí)知识，而是主张读(dú)书、讲学、习行相结合。

　　第四，人获得知识(shí)的目(mù)的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规划的漳(zhāng)南(nán)书院中，陈设六斋(zhāi)，并规(guī)定了各(gè)斋(zhāi)具体(tǐ)教育内容，实行(xíng)“分(fēn)斋教学”。

　　漳南书院的六斋分(fēn)别(bié)为(wèi)文事斋(zhāi)、武备斋、经(jīng)史斋、艺(yì)能斋、理学斋(zhāi)和帖括(kuò)斋。

　　之所以暂(zàn)设“理学斋”和“帖括斋”，是为了适应当时的实际，等(děng)时机(jī)到了则(zé)关(guān)闭(bì)这两斋。

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