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学年是什么意思?应该怎样填,2022至2023学年是什么意思

学年是什么意思?应该怎样填,2022至2023学年是什么意思 柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢琴协奏曲 柴可夫斯基

  柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢(gāng)琴协奏曲 柴(chái)可夫斯基(jī)是(shì)《降b小调第一号钢琴(qín)协奏曲》是俄国作曲家柴科夫斯基最著名和最具有代表性的(de)钢琴协(xié)奏曲(qū)之一的。

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柴可(kě)夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐(lè)章,第一(yī)钢琴协(xié)奏曲 柴可夫斯基

  《降b小(xiǎo)调(diào)第一号钢琴协奏曲》是俄国作(zuò)曲(qū)家柴科夫(fū)斯基最(zuì)著名和最具有代表性(xìng)的钢琴协奏曲之一。

  彼(bǐ)得·伊(yī)里(lǐ)奇·柴(chái)科(kē)夫斯基,是俄罗斯浪漫乐派作曲家,也是俄国民族乐派的代表人物。

  其风格直接和间(jiān)接地影响了(le)很多后(hòu)来者。

  在《第一号(hào)钢琴协奏曲》创作之前,柴科夫斯基因被认为追随西方音乐风格而不是真正(zhèng)的民族乐派,在创作“第一钢(gāng)琴协奏(zòu)曲”之后(hòu),才获得世界(jiè)范围的影响,真正(zhèng)走向世界。

  柴(chái)科夫斯基一生写过三首钢琴协奏(zòu)曲,这一(yī)首最(zuì)成功。

  它是(shì)柴科夫斯基(jī)的早期作品,写于(yú)1874-1875年,当(dāng)时正是农奴改革之(zhī)后,由封建生产关系转向(xiàng)资(zī)本主义生产关系。

  作品完成(chéng)之后,柴科夫斯基曾向当(dāng)时的莫斯科音(yīn)乐(lè)学院创始人尼古拉.鲁(lǔ)宾斯坦征求意见,尼古拉.鲁宾(bīn)斯认为它“一无是(shì)处、无(wú)可救药(yào)”要(yào)求(qiú)柴科夫斯基必须按照自(zì)己的意(yì)思修改,他才能(néng)“给面子”,准许演奏。

  柴(chái)科夫斯(sī)基说:“我一个音符(fú)也不该,我要按照现(xiàn)在的样子付印。

  ”柴科夫斯基(jī)把“献给尼(ní)古拉.鲁(lǔ)宾斯(sī)”的标(biāo)题抹去。

  改赠德国钢(gāng)琴家汉斯.冯.彪罗(luó)。

  1875年汉斯.冯.彪罗在波(bō)士顿首(shǒu)演成功。

  1878年尼古拉.鲁宾斯也演奏了这(zhè)首协奏曲,以改正(zhèng)了自己的错(cuò)误。

  柴科夫(fū)斯基因之维护了自己的创作个性和(hé)自由、人格感(gǎn)和自豪感。

  柴科夫斯基的音乐(lè)以(yǐ)抒(shū)情性的美(měi)丽旋律与强烈的情感渲泄的结合而见长,他(tā)吸收意(yì)大利歌剧、法国芭蕾、德国交(jiāo)响曲的创作特色,使其作品色(sè)彩异常丰富,但因感(gǎn)情因素太多地带入(rù)创作,又使曲式结(jié)构不那么完美常被情绪冲动而阻断;

  从这个意义上说,他的音乐又往(wǎng)往(wǎng)是最感(gǎn)人的音乐。

柴可夫斯基第一钢琴协(xié)奏曲 第一乐章想要表现什么

  以下(xià),是(shì)第一乐(lè)章:

  极庄(zhuāng)严而不太快的快板(bǎn)。

  降B大调(diào),在4把圆号演(yǎn)奏(zòu)的降B小调引(yǐn)子后(hòu),大(dà)提琴与第(dì)一小(xiǎo)提(tí)琴主奏(zòu)降D大调(diào)主题,钢(gāng)琴以华彩发(fā)展,这个(gè)主题据说是柴科夫(fū)斯基在卡缅科集市(shì)上,从(cóng)一个盲乞那里采集到的歌曲旋律。

  第(dì)二(èr)主题以(yǐ)降A大调(diào)先出现于单簧管,钢琴加以反(fǎn)复(fù)。

  在发展部(bù),第一(yī)主题纠缠(chán)上新(xīn)音(yīn)型,以钢(gāng)琴为主(zhǔ)形成变化。

  主题深(shēn)情、真挚,如梦般甜美。

  

  如(rú)果说贝多(duō)芬的《命运》的开(kāi)篇是将人们心灵重重扣入地下(xià)的震撼,那么就(jiù)可以说柴可夫斯基(jī)的《第(dì)一钢琴协奏(zòu)曲》的开(kāi)篇(piān)是将(jiāng)人(rén)们的(de)心(xīn)灵带(dài)入缥(piāo)缈太空的强音。

  有的乐迷甚(shèn)至说这个曲(qū)子的开头是 “腾空(kōng)的”。

  那种(zhǒng)激昂的节奏实(shí)在是世间的绝品。

  

  第(dì)一乐(lè)章整个都是快速的节奏,音(yīn)乐开始时的(de)几十(shí)次琴键(jiàn)的重击,让人整个心都飞(fēi)了(le)起来。

  之后的旋(xuán)律更让作为“旋律大师”的柴可夫斯基表露无疑。

  节奏(zòu)的亢奋(fèn)激进,高昂的气(qì)势(shì),让生处喧闹都市的生活(huó)虫们感到了生(shēng)活的压力(lì)与(yǔ)动(dòng)力。

  虽(suī)然,第一乐章(zhāng)中(zhōng)间(jiān)也(yě)是有舒缓的旋律的,但是(shì),总(zǒng)体上还是(shì)快的节(jié)奏,让我们感觉在这样的都市的生(shēng)活的艰难,为了生活而艰苦的奋斗。

  

  以下(xià),是(shì)全(quán)篇文章:

  柴(chái)可夫斯基(jī)第一钢琴(qín)协奏曲(qū)欣赏

  这个月我(wǒ)一直在听(tīng)这(zhè)首曲子,甚至把第一乐(lè)章的(de)开(kāi)头曲(qū)作为(wèi)我的手机铃声。

  

  就像(xiàng)下(xià)文中(zhōng)所说的(de)“将人(rén)们心灵重(zhòng)重扣入地下(xià)的(de)震撼”,开篇曲这种(zhǒng)震(zhèn)撼是难以详(xiáng)细描述的,我也找(zhǎo)不到什么(me)好的言(yán)语来描(miáo)述(shù),但是(shì)我(wǒ)并不认为“将人们心灵重重扣入(rù)地下(xià)的震撼”就能够表(biǎo)现了他的全部内涵(hán)!

  

  我听古典(diǎn)音(yīn)乐(lè)是不得章(zhāng)法(fǎ)的,如果按照严(yán)格的音律(lǜ)格式去套,我就什么也(yě)感受不到,而更多的是在静谧(mì)中,独自聆听时,偶尔的一个片(piàn)段(duàn)或是凸起的音符(fú)就(jiù)会深深的把我打动(dòng)。

  

  在听这首协奏曲的(de)时候,有(yǒu)好几次,我感到仿(fǎng)佛(fú)是魔音一般钻进了(le)我(wǒ)的心(xīn),使(shǐ)我不能再坐(zuò)在那里(lǐ),只(zhǐ)有起身在屋里四(sì)处走动才能使让州我的激动慢慢的平息(xī)下来(lái)!我是个不善(shàn)于表达感情(qíng)的人,所以(yǐ)有时(shí)除(chú)了走动(dòng),偶尔还(hái)会感(gǎn)到全身发寒,一(yī)切被僵住(zhù)了一样(yàng),不能自(zì)己!

  

  听(tīng)了(le)很(hěn)多遍了,很多高人(rén)所(suǒ)说的内涵我都没有感受出来,但(dàn)是(shì)我也没有刻意去感受(shòu),就像久旱的大地经受大(dà)雨洗刷一样,我只会享受乐(lè)曲(qū)带(dài)给我那(nà)淋漓的快感和幸福感,就够了吧!

  

  希望我在(zài)很多年以后,再重听这首(shǒu)曲子时,能走进作家100多(duō)年前的灵魂深处(chù),去感受他(tā)那颗细腻却又(yòu)敏感,易受伤害的心!

  

  下面(miàn)是(shì)我摘(zhāi)录一位网友(yǒu)(personalpro)的论述文章。

  

  这首协奏(zòu)曲,降B小调,OP.23,作于1874年(nián),原题献(xiàn)给当(dāng)时著名的钢琴家(jiā)、莫斯科音乐(lè)学院第一(yī)任校(xiào)长尼古拉?鲁宾斯坦,因鲁宾斯坦粗暴地指责这首作品庸俗、琐(suǒ)碎,改献给布娄。

  1875年(nián)10月25日由布娄指挥首演。

  共(gòng)3个乐章(zhāng):

  1. 极庄(zhuāng)严(yán)而不太快的快板。

  降B大调(diào),在4把(bǎ)圆(yuán)号演奏的(de)降B小调(diào)引子后,大提琴与(yǔ)第(dì)一小(xiǎo)提琴主奏降D大调(diào)主题,钢琴(qín)以华彩(cǎi)发展,这(zhè)个(gè)主题据说是柴科汪蠢(chǔn)夫斯基在卡缅科(kē)集市上,从一个盲乞那里采(cǎi)集到的歌(gē)曲旋律(lǜ)。

  第二(èr)主题(tí)以降A大调(diào)先(xiān)出现于单簧管,钢琴加(jiā)以反复。

  在发展部,第一主题纠缠上新音型,以钢琴学年是什么意思?应该怎样填,2022至2023学年是什么意思为(wèi)主形成(chéng)变化。

  主题(tí)深情、真挚,如梦(mèng)般(bān)甜美(měi)。

  

  2. 朴(pǔ)素的小行板,降D大调,三段(duàn)体。

  行板(bǎn)主题为(wèi)牧歌风(fēng)格,先(xiān)由长笛(dí)独奏(zòu),再以(yǐ)钢琴(qín)接(jiē)替(tì),然(rán)后交给大(dà)提琴、双簧(huáng)管。

  中段速(sù)度为最急板,变成(chéng)匆忙的随想曲。

  第三段再由钢(gāng)琴以独奏(zòu)行板主(zhǔ)题,加(jiā)上颤音与音型(xíng)装饰变奏。

  是柴可夫斯基(jī)最优美的抒(shū)情篇章之一。

  

  3. 热情(qíng)如火的快板,降(jiàng)B小调(diào),回(huí)旋(xuán)曲式,在(zài)4小节引子后,钢琴主奏(zòu)开始(shǐ)回(huí)旋主(zhǔ)题,接(jiē)着小提琴以降D大(dà)调用八度(dù)奏庄(zhuāng)重抒情(qíng)的对困滑陪比主(zhǔ)题,两个主题的纠缠发(fā)展形成高潮。

  终(zhōng)结部(bù)以(yǐ)降B大调(diào)形成(chéng)辉(huī)煌的结尾(wěi)。

  主部主题是乌(wū)克兰歌(gē)舞(wǔ)曲《亿万卡(kǎ),快来唱(chàng)春歌》,音乐(lè)表现春天来了,农(nóng)时即将开始的欢快、奔放的(de)情绪(xù),副主部是十分抒情优美的同时也充满生机(jī),音乐(lè)洋溢着青春和难(nán)以抑制(zhì)的内心喜悦(yuè)。

  

  音乐欣赏:

  如(rú)果说贝多芬的《命运(yùn)》的(de)开篇(piān)是将人们心(xīn)灵重重扣入(rù)地下的震撼(hàn),那么就可(kě)以说柴可(kě)夫斯基的《第一(yī)钢(gāng)琴(qín)协奏曲》的(de)开篇是将人们的心灵(líng)带入(rù)缥缈太空的强音。

  有的乐迷甚至(zhì)说这(zhè)个曲子的开(kāi)头是 “腾空的”。

  那种(zhǒng)激(jī)昂的节奏实(shí)在是世间(jiān)的(de)绝品。

  

  第一乐章整个都(dōu)是快速的(de)节(jié)奏,音乐开始时的几十次(cì)琴键的重击(jī),让人(rén)整个心都飞了起来(lái)。

  之后的(de)旋律(lǜ)更(gèng)让作(zuò)为(wèi)“旋律(lǜ)大师(shī)”的柴可夫斯基表露(lù)无疑。

  节奏的亢(kàng)奋激(jī)进(jìn),高昂的气(qì)势,让生处喧闹都市的生活虫们感(gǎn)到了生活的压力与(yǔ)动力(lì)。

  虽然,第一(yī)乐章中(zhōng)间也是有舒缓的旋律的,但是,总体上还是快的节(jié)奏,让我(wǒ)们感(gǎn)觉在(zài)这样(yàng)的都市的生活的(de)艰难(nán),学年是什么意思?应该怎样填,2022至2023学年是什么意思为了(le)生活而(ér)艰苦的(de)奋斗(dòu)。

  

  第二乐章整个节(jié)奏马上舒缓下来,如果说(shuō)听第一乐章(zhāng)让你感觉是面对汹涌澎湃的大海的话,那么第二乐章就是让你步(bù)入(rù)了森林中畅快(kuài)流动的小(xiǎo)溪,不时的还会有(yǒu)活泼的小(xiǎo)动物跑过你的身旁。

  让(ràng)刚才你亢(kàng)奋的心(xīn)情(qíng)得以(yǐ)缓(huǎn)解,你能(néng)感受到生活在都市(shì)的你依(yī)然(rán)有着成(chéng)功的欢(huān)愉,清新流动的旋(xuán)律让你对生活(huó)的希望充满信心,整(zhěng)个(gè)人就(jiù)像是沐浴在温暖的阳光中,呼吸着明媚的空(kōng)气(不要以(yǐ)为我(wǒ)用错(cuò)了形容词,空气(qì)的明媚(mèi)意味(wèi)着憧憬和希(xī)望(wàng))。

  为了成功而(ér)奋斗的动力也(yě)就油然而生。

  

  第三乐章又重回较快的(de)节奏,但学年是什么意思?应该怎样填,2022至2023学年是什么意思是同时也有着优雅的旋律(lǜ),这(zhè)是成功后的快乐,在成功后的(de)兴(xīng)奋中,享受着那(nà)份激动(dòng)。

  同时,快速的旋律也在提(tí)醒(xǐng)着我(wǒ)们,成功来得不容易(yì),可(kě)能失去(qù)得也快,只有更加的努力,才能取得更大的成功!

  整首曲子在激(jī)昂的旋(xuán)律中结(jié)束,完(wán)美,只能用完(wán)美来解释!

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