小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅(qiān)笔好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔(b每走一步就会深深的撞一下，抱着走一下就撞一下ǐ)，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用(yòng)于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如(rú)木(mù)工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩写，意思(sī)是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越(yuè)大，说明写出的(de)字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按(àn)照(zhào)笔芯的(de)硬度来定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用(yòng)碳的同素(sù)异形体之一石(shí)墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是(shì)按照笔芯中石(shí)墨的份量(liàng)来划分(fēn)。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用(yòng)于界面相对较(jiào)硬或粗糙的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中，适合一(yī)般(bān)情况下的(de)书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适(shì)合绘(huì)画(huà)(尤其是素(sù)描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器(qì)可识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联(lián)系(xì)紧密(mì)

　　写一手好(hǎo)字，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来(lái)说，学(xué)习写(xiě)字实际也是一种(zhǒng)行为规范的(de)养成过(guò)程。

　　俗话(huà)说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习(xí)好(hǎo)功(gōng)课，一边进行抄写练习(xí)，可以互(hù)补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了行(xíng)为规范(fàn)的养成过程。

　　比(bǐ)如(rú)，一边学习课文，一边(biān)进行生字、词语和段落抄(chāo)写练习(xí)，既可以巩固(gù)知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是(shì)一举(jǔ)多(duō)得。

　　写字与个人(rén)的关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基(jī)本的一项(xiàng)技能，当然有(yǒu)很(hěn)多人认为(wèi)现在可以(yǐ)用打字机(jī)代替写字，写字教学不必再强调(diào)了，但日(rì)常生活中(zhōng)更多时候(hòu)还是不能不(bù)靠手(shǒu)写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了写字(zì)，而写字对于培养一个(gè)人的(de)耐心、恒(héng)心有(yǒu)着很大(dà)的助益。

　　《语文(wén)课(kè)程标准》亦指出(chū)：“识(shí)字写字是(shì)阅读和写作的(de)基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与他的(de)学(xué)习有很大的关联。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美观的学生，他在学(xué)习时也比较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草(cǎo)的学生，其学习也比较粗心、懒散(sàn)，可(kě)谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代(dài)曾国(guó)藩先生认(rèn)为“唯读书与写字可以变(biàn)化气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于习字方面有很多(duō)的论述。

　　曾(céng)有教(jiào)育前辈说过致力抓好两件事(shì)，一(yī)件(jiàn)是扫地(dì)，一件就(jiù)是(shì)写(xiě)字(zì)。

　　确实(shí)，这两件事都(dōu)不算大事(shì)，但(dàn)对于一个人一生的成(chéng)长关(guān)系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨(tǎo)论(lùn)一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得(dé)我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子(zi)的东西总(zǒng)是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡(dàn)，而且摔了好(hǎo)几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相反(fǎn)了。

　　直到(dào)长大(dà)后，我才(cái)明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中(zhōng)的(de)铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越(yuè)大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑(hēi)要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经(jīng)验的老司(sī)机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力(lì)，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很(hěn)有道(dào)理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大(dà)家一散握宴样，用专家的口吻给(gěi)家长们(men)推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友从来没有(yǒu)写过字，强烈建议不(bù)要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软(ruǎn)一(yī)点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问(wèn)大(dà)家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的(de)铅(qiān)笔颜色(sè)太浅，而皮圆很多写(xiě)字(zì)本的颜色本身又不是(shì)太(tài)白，为了让(ràng)写(xiě)出来(lái)的字能(néng)够看清，小朋友会不自觉加大力量，力(lì)量大到第二页，甚至于第三页(yè)都留有很深(shēn)的印记(jì)，导(dǎo)致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写字实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个(gè)更严重的(de)问题，因为孩子的骨骼发(fā)育(yù)不全，为了加大力量，只能(néng)用错误(wù)的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿(zī)势非常典型的。

　　这就是(shì)为什(shén)么一二年(nián)级小朋友执(zhí)笔姿势错误率(lǜ)很(hěn)高的原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势不对(duì)的一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅每走一步就会深深的撞一下，抱着走一下就撞一下笔反倒(dào)容易断(duàn)。

　　理由也很(hěn)简单(dān)，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字能够看(kàn)清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说(shuō)了一大堆(duī)HB的问题(tí)，其实答(dá)案(àn)已经一目了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来却更加黑(hēi)白分明(míng)。

　　因为不需要特别用力写字，执笔(bǐ)姿(zī)势自(zì)然也就(jiù)容易正(zhèng)确了。

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