颜(yán)防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正元(yuán)的教育思想思维(wéi)导(dǎo)图(tú)，颜元的教育(yù)思想主张(zhāng)是颜元的教育思想：培养目标：“实德实才之士”：颜元认为人(rén)才是治国(guó)安民的根本，而人才(cái)主(zhǔ)要依靠学校教育来培(péi)养的。

　　关(guān)于颜元的(de)教育思想思(sī)维导(dǎo)图，颜元的教育思想主张以(yǐ)及颜元的教育思想思维导(dǎo)图，颜元的教育思想对现代(dài)教育的启示(shì)，颜元的教育(yù)思想主张，颜元(yuán)的教育思想(xiǎng)简答(dá)题，颜(yán)元的教育(yù)思想(xiǎng)背(bèi)诵口诀(jué)等(děng)问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以(yǐ)下知识：

颜元的教育(yù)思想(xiǎng)思维导图，颜元的教育(yù)思想主张

　　颜元的教育(yù)思想：1、培养目标：“实(shí)德实(shí)才之士”：颜元认(rèn)为人才是治(zhì)国安民(mín)的根本，而人才主要依靠学校教育来培(péi)养。

　　学校教育的培养目(mù)标是“实德(dé)实才(cái)之士”，即(jí)品德(dé)高尚、有(yǒu)真(zhēn)才实学(xué)的经世致用人才(cái)。

　　“实(shí)德实才之士”有两种，一种(zhǒng)是“上下粗精皆(jiē)尽力求全”的(de)通(tōng)才，另一(yī)种是“终身止精一艺(yì)”的(de)专门人才。

　　2、教(jiào)育内(nèi)容：“实(shí)学”：把以“六艺”为中心的“三事”、“六(liù)府”、“三(sān)物”作为教育内容(róng)，这就是颜元所谓的“实学”。

　　同(tóng)时，颜元基于(yú)他“富国强兵”的政治理(lǐ)想，还提出(chū)教(jiào)育要“兵农合一”“文武(wǔ)兼(jiān)备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习(xí)性”，即学习与实践相结合。

　　第一，教学要联(lián)系实际(jì)，观察、练习(xí)，“躬行而实(shí)践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读书和空谈理义，因为其(qí)脱离实际，不能解决实(shí)际问题还影响健康(kāng)。

　　第(dì)三，并(bìng)非排(pái)斥通过读讲来学习(xí)知识(shí)，而是主张读书、讲(jiǎng)学、习行(xíng)相结合(hé)。

　　防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正第四，人获得知识的目的在于“实(shí)行(xíng)”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规划的(de)漳(zhāng)南书院中，陈(chén)设六斋，并规定了(le)各斋具体教育内容，实行(xíng)“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院的六斋(zhāi)分别为文(wén)事斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理学斋和(hé)帖括斋。

　　之所(suǒ)以暂设“理学斋”和“帖(tiē)括斋”，是为了适应当时(shí)的实际，等时机到了则关闭这两(liǎng)斋(zhāi)。

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