发奋还是(shì)发(fā)愤读书啊(a)，发奋(fèn)还(hái)是(shì)发愤图强(qiáng)是两个都正确的(de)。

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发(fā)奋还(hái)是发(fā)愤读书啊，发奋(fèn)还是(shì)发愤图强

　　二者之间的意思、基本(běn)解释、引证解释都有区别(bié)，具体如下：

　　一、意思(sī)不同

　　1、发奋

　　意(yì)思为振作起(qǐ)来，奋发。

　　2、发愤

　　指下决心，立志，自觉不满足，而(ér)奋(fèn)力(lì)为之。

　　二、基本(běn)解释(shì)不同

　　1、发奋(fèn)

　　①、振作起来，奋(fèn)发。

　　②、决定努力(lì)，发愤 。

　　2、发愤

　　①、决(jué)心努力。

　　②、发泄愤怒(nù)。

　　三、引证解释不(bù)同

　　1、发奋

　　郭(guō)沫若《棠(táng)棣之花》第一幕：正是我们(men)年青人发奋有为的时候了。

　　2、发愤(fèn)

　　①、丁玲(líng)《过(guò)年》：“ 小菡要发愤读书(shū)，要争气。

　　②、鲁(lǔ)迅《汉文学(xué)史纲要(yào)》第六篇(piān)：“盖秦灭六(liù)国，四方怨恨，而楚(chǔ)尤发愤，誓(shì)虽(suī)三户必亡(wáng) 秦(qín) 。

发奋(fèn)还是发愤(fèn)读书啊

　　两个(gè)都(dōu)可(kě)以(yǐ)，看你用(yòng)的场合和(hé)具体的意思。

　　 “发奋”与“发愤”读音相(xiāng)同，意思也相近(jìn)。2197的立方根是多少，216的立方根是多少>

　　了解(jiě)它们之间的细微的差别，对(duì)正确使用(yòng)这两(liǎng)个词非常必要。

　　　　先(xi2197的立方根是多少，216的立方根是多少ān)看(kàn)“奋”和“愤”。

　　　　奋，繁体字作(zuò)奋，是个形(xíng)声字(zì)，形旁是隹，和鸟(niǎo)有关。

　　本义指鸟(niǎo)振翅飞翔。

　　如：奋飞。

　　后来引申为振作(zuò)、鼓动。

　　如：奋斗、兴奋、勤奋(fèn)、奋不(bù)顾(gù)身等。

　　　　愤，也是形声(shēng)字，形旁是心，和人的心情有关。

　　指因为不满意而感情激动。

　　如：气愤、愤愤不平等。

　　 　 再看，“发奋”和(hé)“发愤(fèn)”。

　　　　意(yì)义有别。

　　发奋(fèn)指(zhǐ)振作(zuò)起来(lái)，如：发奋努(nǔ)力、发奋有为等。

　　发愤(fèn)指决(jué)心努力和皮圆。

　　如：发(fā)愤忘食、发(fā)愤图强(qiáng)等。

　　发奋(fèn)强调精神振(zhèn)作；发愤突出(chū)精神受到刺激而产生向上的内(nèi)动力。

　　　　范围有别。

　　“发奋”使用的范围要比“发愤”大(dà)。

　　“发奋”可以指个人，也可以指群(qún)体或国家，而“发愤”一般(bān)只指个人。

　　　　功能有别。

　　“发奋”可(kě)以说(shuō)“奋发(fā)”。

　　如：“发奋努力”可(kě)以说“奋发努(nǔ)力”，“发奋图强”可以说“奋发图(tú)强”。

　　而(ér)“发愤(fèn)”则不能说“愤(fèn)发”。

　　　　需要区分两个(gè)成语的意义。

　　发(fā)奋图强和发愤图强，两个都有“谋求自强(qiáng)”之义。

　　前一(yī)个(gè)指振作精(jīng)神(shén)，奋力自(zì)握锋强(qiáng)；后一个指下定(dìng)决心，努力谋求强盛。

　　一(yī)个侧重于“振作精神”，一个(gè)侧(cè)重于(yú)“下定决心”，侧重点有所(suǒ)不同。

　　 所(suǒ)唤塌以可以说“发(fā)奋读书(shū)”（振作精(jīng)神，努力读书），也可(kě)以说“发愤读(dú)书(shū)”（下定决心，好(hǎo)好读书）。

　　 希望可以(yǐ)帮助你。

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