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小兔子被蛇用两根WRITEAS，小兔子被蛇用两根做了青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海省2020年高考状(zhuàng)元理科文科各是多少分，2021年青(qīng)海省高考状元多少分

　　2019年(nián)青海(hǎi)高考状元名单(dān)公布,青海文理科状元是谁多少分

　　高考(kǎo)不(bù)是(shì)唯一(yī)的出(chū)路，但对于大多数普通家庭来说是最(zuì)好的出路(lù)。

　　很多普(pǔ)通职工(gōng)家庭(tíng)辛辛苦(kǔ)苦将孩子养大供其读书，就是为了(le)有朝(cháo)一日(rì)能(néng)金(jīn)榜题(tí)名。

　　当(dāng)然(rán)也有的小康富裕(yù)之家，可能高考只是一个“试练场”，他们没有考上好的大学，依然有所家业继承。

　　但是，不(bù)管怎么(me)说高考终究(jiū)是当下(xià)教育必(bì)经(jīng)之路。

　　本文小编将带你一(yī)起来(lái)了解关于青(qīng)海高考状元(yuán)的相关(guān)知识，说到(dào)高考状元，大家都会(huì)为他竖着(zhe)大拇(mǔ)指，天(tiān)之骄子往后的(de)前(qián)途不可限(xiàn)量(liàng)，不(bù)管怎么(me)样(yàng)小(xiǎo)编在此恭喜(xǐ)他们摘(zhāi)得高考状(zhuàng)元的(de)桂冠(guān)！截至本文发稿时2019年(nián)青海高考(kǎo)文理科状元名单暂无公布，所以小(xiǎo)编暂先整理了2018年青(qīng)海高考状(zhuàng)元信息，2019年青海高考状元(yuán)名单(dān)稍(shāo)后我们(men)及(jí)时公布(bù)。

一、2018年青海高考状(zhuàng)元相关信息

　　文科状元：黄(huáng)天(tiān)琪，青海师范(fàn)大学附属中学，总分638分。

　　理(lǐ)科(kē)状元：武家和(hé)，青海湟(huáng)川中学，裸分(fēn)699分，加20分后总分(fēn)719分。

二、最新青海高中人气排(pái)名

名(míng)次	中学(xué)名称	全国排(pái)名	所在城市(shì)	城市排名	状元人数
1	湟川(chuān)中学	12	西宁	1	8
2	青海湟(huáng)川中学(xué)第一(yī)分校	78	西宁(níng)	2	2
3	大通六中	152	西宁	3	1
3	青海师(shī)范大学附属中(zhōng)学	152	西宁	3	1

三、高考状元高中学(xué)习方法和心得/高中(zhōng)学习方(fāng)法/

　　学习习惯。

　　一个好的学(xué)习习惯可以帮助(zhù)我们达(dá)到(dào)事半功(gōng)倍的效果，也会让学(xué)习(xí)变得有(yǒu)条不紊，不杂(zá)不(bù)乱。

　　首先(xiān)，上课要认真(zhēn)听讲。

　　上课(kè)的时(shí)间是要(yào)充分利(lì)用的，因为那是同(tóng)学们注意(yì)力能(néng)够高度集中的时候(hòu)。

　　所有的知(zhī)识需要当堂理解，并且紧跟老师的思路，避免开(kāi)小差。

　　有一个小方法，就是上课(kè)时目光(guāng)跟着老师移动，可以尽量避免走神，也便(biàn)于老师监督(dū)。

　　特别要提(tí)一下，有些老师讲课(kè)有时会出现“离题”的状况，同学们(men)一是(shì)可以提醒老师，二还(hái)可以(yǐ)将刚才老师讲的东(dōng)西巩固一遍，充(chōng)分利用课堂时间。

　　其(qí)次，要(yào)养成预习和复(fù)习的习惯(guàn)。

　　如果在上课前已预习，甚至只是浏览过课(kè)本(běn)内容，上课时思路就会更(gèng)活(huó)跃，也(yě)有助于理解课(kè)堂内(nèi)容(róng)，加深记忆。

　　还可以记下(xià)不懂的地方，上(shàng)课(kè)时着重(zhòng)注意。

　　所谓(wèi)“温故(gù)而(ér)知新”，复习自(zì)然(rán)也是必不(bù)可少(shǎo)。

　　在高一(yī)、高二时，同学(xué)们往(wǎng)往只在考(kǎo)试来临的几(jǐ)天(tiān)里抓紧复习功课(kè)。

　　但如果(guǒ)每(měi)天将学到的内容巩(gǒng)固一(yī)遍(biàn)，效果(guǒ)也(yě)是(shì)十分显(xiǎn)著的，通常只(zhǐ)需要(yào)大致将重点(diǎn)知识记一遍即可(kě)。

　　再者(zhě)，要与老(lǎo)师交流，勤学(xué)好问(wèn)。

　　记得刚上高中时(shí)，看到有(yǒu)同(tóng)学(xué)下(xià)课了拿着书去问老师难(nán)题(tí)，还觉得好生奇怪(guài)。

　　然而到高(gāo)年级(jí)以(yǐ)后，自己也成(chéng)天“缠”住老师不放(fàng)，并由此受益匪浅。

　　尽管(guǎn)遇到难题可以(yǐ)问同学，但向老师提问(wèn)时，老师会将一(yī)些类似(shì)的知识串(chuàn)联起来，提高学(xué)生的跨越理解(jiě)能力。

　　因(yīn)此(cǐ)，请大(dà)胆地向老师提问吧！我们的口号是(shì)：“不让难题过夜(yè)！”

　　最后(hòu)，重(zhòng)视笔记。

　　许多(duō)科目(mù)都需(xū)要记笔记，而笔记的记法也不(bù)尽相同。

　　例如我们的(de)历史书(shū)上空隙很多，就不用专门的笔(bǐ)记(jì)本，而是(shì)直接(jiē)写在书(shū)上(shàng)；

　　英语要记的新单词较多，所以要准备(bèi)特(tè)殊的笔记本。

　　而记笔记也是一门学问，看到清晰(xī)有条理的笔记，心情也会(huì)好很多(duō)，也可以提高学习效率，例(lì)如(rú)记英语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记笔记可用(yòng)红(hóng)蓝(lán)黑三(sān)色(sè)笔记(jì)，既缓解眼部疲劳，又有醒目清楚的效果(guǒ)。