写作手法比喻和比拟怎么区分的，比喻写(xiě)作手(shǒu)法的作(zuò)用是比喻就(jiù)是(shì)将彼(bǐ)物比此物，二者具有(yǒu)相似(shì)性(xìng)的。

　　关于写(xiě)作手(shǒu)法比喻和比拟怎么区分的，比喻写(xiě)作手法的作用以(yǐ)及写作手法(fǎ)比喻和比拟(nǐ)怎么(me)区分的(de)，比拟是写作手法吗，比(bǐ)喻写作(zuò)手法的作用，比(bǐ)喻的(de)写(xiě)作(zuò)方法，比喻算写作手(shǒu)法等(děng)问题，小编(biān)将为你(nǐ)整理以下(xià)知识(shí)：

写作(zuò)手法比喻和比拟(nǐ)怎么区(qū)分的，比喻写当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日作手法的作用

　　比喻就是将彼物比此物，二者(zhě)具(jù)有相似性。

　　拟(nǐ)人就是把事(shì)物人格化，将本来不具备人动作和感(gǎn)情的事物变成和人一(yī)样具有动(dòng)作和感情的样子。

二(èr)者区别(bié)

　　1.本体的(de)表现形式不(bù)同。

　　比喻(yù)的本体可出现可不出现，比拟的本(běn)体必须出现。

　　2.喻(yù)体是具体的事(shì)物，可以确认。

　　拟体不是具体事物(wù)，不能确认。

　　3.修辞目的不同(tóng)。

　　比喻的目的偏(piān)重于帮助读(dú)者认识或明白某种事物。

　　比拟的(de)目的侧重于(yú)抒发某种情感，使读(dú)者受到感染(rǎn)，进而产(chǎn)生某种感情。

比喻与拟人例(lì)子(zi)

　　比喻(yù)

　　就(jiù)是将彼物比此(cǐ)物，二者(zhě)具(jù)有相(xiāng)似性。

　　例如：天上的白云像(xiàng)棉花(huā)。

　　很显然，这个(gè)例(lì)子是比喻句，因为(wèi)这个句子(zi)有本(běn)体“白(bái)云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

　　通过例子，可以知道判断(duàn)一个句子是(shì)不(bù)是(shì)比喻(yù)句，不是出(chū)现“好像”“好似”“仿(fǎng)佛”“像”等(děng)词语(yǔ)就是比喻句了，而是要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是把事(shì)物人格化，将本(běn)来(lái)不(bù)具备人动作和感(gǎn)情(qíng)的事物(wù)变成和(hé)人一样具有动作当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日和感情的样子(zi)。

　　拟人就是把物当人写，赋予物以(yǐ)人的(de)动作(zuò)行为或思想情感。

　　如：小草偷偷地从(cóng)土里(lǐ)钻出(chū)来，嫩嫩(nèn)的，绿绿的。

　　这个句子就是采用拟人(rén)的(de)修辞手(shǒu)法，一(yī)个“钻”更(gèng)加形象生动(dòng)地展现了小草旺(wàng)盛的生命力。

常见写作手法

　　夸张、对比(bǐ)、比(bǐ)喻、拟人(rén)、悬念(niàn)、照应(yīng)、联想、想(xiǎng)象、抑扬(yáng)结合、点面结合、动(dòng)静结合(hé)、叙议结合、情景交融、衬托对(duì)比、伏笔(bǐ)照应、托物言志、白(bái)描(miáo)细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征(zhēng)、借古讽今(jīn)、卒章显志、承上启下、开(kāi)门见山、烘托、渲(xuàn)染、动静相衬、虚实(shí)相生(shēng)、实写与(yǔ)虚写、托物寓(yù)意、咏物抒情等。

作文中常见的比喻和比(bǐ)拟修辞手(shǒu)法的区别

　　　　导语：比喻(yù)和(hé)比拟(nǐ)，都(dōu)是加(jiā)强(qiáng)语言形象性的修辞手(shǒu)段，但它(tā)们是(shì)两种不同(tóng)的(de)修(xiū)辞方式。

　　下(xià)面是我(wǒ)整理的(de)作文(wén)中常(cháng)见的比喻和比拟修辞手法的(de)区别(bié)的相(xiāng)关内容，欢(huān)迎阅读。

　　 　　比(bǐ)拟是物的人化或人的物化或把(bǎ)甲物拟(nǐ)作乙物(wù)，具有思想的跳跃性(xìng)，能使(shǐ)读者展(zhǎn)开想象的翅(chì)膀，捕捉它的(de)意境，体味它(tā)的(de)深意。

　　 　　比拟分为拟人(rén)和(hé)拟物。

　　 　　比拟离(lí)不开联想和想象。

　　 　　比拟(nǐ)是根据(jù)本体(tǐ)事物和拟作事物(wù)之间的(de)可(kě)拟性，借助(zhù)联想和想象而(ér)形成的辞格，因此联(lián)想是通(tōng)向比拟(nǐ)的(de)桥梁，想象是(shì)比拟的翅(chì)膀(bǎng)。

　　 　　比(bǐ)拟具(jù)有很强(qiáng)的(de)感情色彩，是作者用自己自然(rán)流(liú)露的强烈感情去感染读者(zhě)的一(yī)种辞格。

　　 　　比拟句：就(jiù)是借助丰富灶(zào)凯(kǎi)的想像，把(bǎ)物当(dāng)成人来(lái)写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。

　　 　　比喻：比喻 就是(shì)打比方，是用本(běn)质不同而(ér)又有相似点的事物描(miáo)绘事物(wù)或说(shuō)明道理的辞格。

　　 　　拟人：把事物(wù)人(rén)格化，把本来不具备人(rén)的一(yī)些动作和感(gǎn)情(qíng)的事物变成和人一样的。

　　 　　拟人就包括在比拟之中。

　　 　　比喻与比拟的性质不同、作(zuò)用不同.比喻(yù)是用与本体事(shì)物有(yǒu)相(xiāng)似点的另一(yī)事物(wù)作(zuò)比也就是打(dǎ)比方；一(yī)定(dìng)得(dé)有相似点，通过相(xiāng)衡辩袜似(shì)点使本体同喻(yù)体联系起来(lái)，唤(huàn)起人(rén)们的联想，使人更具体(tǐ)地惑知(zhī)事物。

　　比拟即(jí)模拟,它是(shì)用乙(yǐ)事物具有(yǒu)的特性(包括称渭(wèi)、动作、行为等)写(xiě)甲事(shì)物，或者说是把乙(yǐ)事物的特性强加于甲事物。

　　乙事物般(bān)是(shì)有(yǒu)生(shēng)命力的,能活动,有感情的；它比甲事物(wù)具体(tǐ)实(shí)在，于是本来(lái)较(jiào)抽象、不(bù)太实(shí)在的事物变(biàn)得具体实在了，当然就增添了语(yǔ)言的生动性(xìng)。

　　 　　总(zǒng)结：由咐激此可(kě)见，比喻(yù)强调的是甲乙两物的相似性(xìng)，而(ér)比拟却是(shì)利用它们之间(jiān)的不同特(tè)性，使两体融(róng)为一体，这是区(qū)别比(bǐ)喻和比(bǐ)拟最重(zhòng)要的标志。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日