朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好段(duàn)，朝花(huā)夕拾藤(téng)野先(xiān)生好词好句好段摘抄大全是(shì)《藤(téng)野先生》回忆了在日本东北大(dà)学的(de)留学生活，表达了(le)深(shēn)切的(de)怀念之情的(de)。

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　　牙牙学语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无拘(jū)无束

　　忍俊不禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山(shān)万岭(lǐng)、呆头呆(dāi)脑

　　千(qiān)姿百态(tài)、山石壮胆、山净水秀、山高树茂(mào)、巍然矗立(lì)

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成(chéng)竹、千山(shān)一碧、不动(dòng)声色

　　奇山秀水(shuǐ)、清(qīng)逸奇丽、寸草(cǎo)不生、装疯(fēng)卖傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大(dà)概是物以希(xī)为贵罢(bà)。

　　赏析(xī)：与句末语气的罢合用，以诙(huī)谐(xié)的口气猜测在仙台受(shòu)优待的原因，带有弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东京也(yě)无非是这样。

　　赏析(xī)：表达了作者对清国留(liú)学(xué)生在东京造成恶(è)浊气氛(fēn)的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我(wǒ)的(de)热心的(de)希望，不(bù)倦的教诲，小而言之，是(shì)为中国(guó)，就是希望(wàng)中国有新的医(yī)学;大而言之，是(shì)为学术(shù)，就是希(xī)望新的(de)医学传到中国去(qù)。

　　他的性格，在我(wǒ)的眼里和心里是伟大的。

　　赏析(xī)：深(shēn)切地表达了对藤野(yě)先生的(de)怀念和感激。

　　4.似(shì)乎正(zhèng)要说出抑扬顿挫的话(huà)来。

　　赏析：表明(míng)事(shì)实并未出现，不(bù)过(guò)是(shì)作者想象中(zhōng)的情景，而鼓舞(wǔ)的(de)力(lì)量是巨大(dà)的(de年轻人有必要吃鱼油吗，鱼油服用多久要停一停)。

　　这就强烈的(de)表现了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起(qǐ)来也无非使他(tā)失望，便连(lián)信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏(shǎng)析：这里(lǐ)透露(lù)了(le)作者对辛亥革命后中国依然是半殖(zhí)民地(dì)半封建社会的现状的失望和不满(mǎn)，从(cóng)而(ér)也觉得无法报答藤野先生(shēng)对自己对中(zhōng)国(guó)人民的关心(xīn)和期望(wàng)，含蓄的(de)笔调(diào)更加强了文章(zhāng)思想的深(shēn)度。

朝花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)好句(jù)摘(zhāi)抄

　　朝花夕(xī)拾藤野(yě)先(xiān)生好词好句摘抄(chāo)，内容旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少(shǎo)而(ér)觉得珍贵。

　　同“物(wù)以稀为贵(guì)”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定形(xíng)式前表(biǎo)示否定，有未尝、哪里、并不是的(de)意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒(hán)颤(chàn)额(é)：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬：升高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音(yīn)的高低起(qǐ)伏和停顿转折。

　　9、小而(ér)言之：从(cóng)小处来说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是(shì)住在监狱旁(páng)边(biān)一个客店里的，年轻人有必要吃鱼油吗，鱼油服用多久要停一停初冬(dōng)搏(bó)伏已(yǐ)经颇冷(lěng)，蚊子却还多，后来用被盖(gài)了全身(shēn)，用衣服(fú)包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在(zài)这呼吸不息(xī)的地方，蚊(wén)子竟无(wú)从插(chā)嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市镇(zhèn)，并不大，天冷得利害，还没有中(zhōng)国的学生。

　　3、有一天，本级的学(xué)生会(huì)干(gàn)事(shì)到(dào)我寓里来了，要借(jiè)我(wǒ)的讲义看(kàn)。

　　我(wǒ)检(jiǎn)出来交给(gěi)他(tā)们，却只(zhǐ)翻检了一通，并没(méi)有带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时(shí)，第(dì)一句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看(kàn)一片都有(yǒu)的，但在(zài)我，这一声却特别听得刺(cì)耳(ěr)。

　　此(cǐ)后(hòu)回到中国来(lái)，我看(kàn)见(jiàn)那些闲看枪毙犯人的人们(men)，他们(men)也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变(biàn)化(huà)了(le)。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意(yì)难(nán)却，也只得别(bié)寻(xún)相(xiāng)宜(yí)的(de)住处(chù)了。

　　《藤野先生(shēng)》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民真理(lǐ)的理想，去(qù)日(rì)本(běn)留学(xué)，在(zài)东(dōng)京的弘文学院补习(xí)日文。

　　1904年(nián)9月，转(zhuǎn)赴仙台(tái)，进仙台医学(xué)专门学(xué)校学医。

　　毕(bì)业于爱(ài)知县立医学(xué)校（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学的两(liǎng)个月(yuè)前，升格(gé)为(wèi)仙(xiān)台(tái)医学专门学校的(de)解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了(le)这(zhè)位日本学者，并模桥(qiáo)且(qiě)同(tóng)他建立了深厚的(de)师生(shēng)友谊(yì)。

　　在日(rì)本军国主义影(yǐng)响下，当(dāng)时(shí)的日(rì)本人对中国人民抱有狭(xiá)隘的(de)民族(zú)偏(piān)见。

　　但藤(téng)野先(xiān)生并不(bù)如此，他对(duì)来自弱(ruò)国(guó)的(de)鲁迅(xùn)毫(háo)不(bù)歧视，倍加(jiā)爱护，并(bìng)以(yǐ)自(zì)己的高尚品质给(gěi)鲁迅以极(jí)大的(de)影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当(dāng)时作者鲁迅(xùn)正遭(zāo)受北洋军阀(fá)及其御用文人的迫害，从北京南下，来到厦门大学任教，作者(zhě)作(zuò)此文予以怀念藤野先生，此文最(zuì)初(chū)发(fā)表(biǎo)于(yú)同年十(shí)二月出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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