写作(zuò)手法比(bǐ)喻和比拟怎么(me)区分的，比喻写作手法(fǎ)的作用(yòng)是比喻就是将彼物比此物，二者具有相似(shì)性的。

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写作手(shǒu)法比(bǐ)喻和比拟怎么区分的，比喻写作手法(fǎ)的(de)作(zuò)用(yòng)

　　比喻就是将彼(bǐ)物比此物，二者具(jù)有相似(shì)性(xìng)。洗面奶含皂基成分好不好，长期使用氨基酸洗面奶的危害p>

　　拟人(rén)就是把事(shì)物(wù)人格化(huà)，将本(běn)来不具备(bèi)人动作(zuò)和感情的事物变成和人一(yī)样具有动作和感(gǎn)情的样子。

二者区别

　　1.本体的表现(xiàn)形(xíng)式不(bù)同(tóng)。

　　比喻的本体可(kě)出现可不出现，比拟的本(běn)体必须出(chū)现(xiàn)。

　　2.喻体是具体的事(shì)物，可以确(què)认。

　　拟体不是具体事(shì)物，不能确认。

　　3.修辞目的(de)不同。

　　比喻的目的(de)偏重于帮助读者(zhě)认识(shí)或明(míng)白某(mǒu)种事(shì)物。

　　比拟的目的侧重于抒发某种情感，使读者(zhě)受(shòu)到感染，进而(ér)产生某(mǒu)种感情。

比喻与拟人例子(zi)

　　比(bǐ)喻

　　就是将彼物(wù)比此物，二者(zhě)具有相似性。

　　例如：天上的白(bái)云像棉花。

　　很(hěn)显然，这个例子(zi)是比喻句，因为(wèi)这个句子有本体“白云(yún)”、喻(yù)体“棉花”和比喻词“像”。

　　通过(guò)例(lì)子，可以知道判断一个(gè)句子是不(bù)是比喻句，不(bù)是(shì)出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语就是比喻句了，而是(shì)要有(yǒu)本体(tǐ)、喻(yù)体。

　　拟人

　　就(jiù)是把(bǎ)事(shì)物人格化，将(jiāng)本来不具备人动作(zuò)和感情的事物变成和人一样具有(yǒu)动作和(hé)感情的样子。

　　拟人就是把物当人(rén)写，赋予物以人的动作(zuò)行(xíng)为或思想情感。

　　如(rú)：小草(cǎo)偷(tōu)偷(tōu)地从土洗面奶含皂基成分好不好，长期使用氨基酸洗面奶的危害里(lǐ)钻出来，嫩(nèn)嫩的，绿绿(lǜ)的。

　　这个句子就是采用拟人的修辞手(shǒu)法(fǎ)，一个“钻”更加形(xíng)象生动(dòng)地(dì)展现了小草(cǎo)旺盛的(de)生命力。

常(cháng)见写作手法

　　夸张(zhāng)、对比、比喻、拟人、悬念、照(zhào)应、联想、想象、抑扬(yáng)结合、点(diǎn)面(miàn)结合(hé)、动静结合、叙(xù)议结合(hé)、情景(jǐng)交融、衬(chèn)托对比(bǐ)、伏笔照(zhào)应、托物言志、白描细描、铺(pù)垫悬(xuán)念、正面侧(cè)面比喻(yù)象(xiàng)征、借古讽今(jīn)、卒(zú)章显志(zhì)、承上启下、开门见(jiàn)山、烘托、渲染、动静相衬、虚实(shí)相生(shēng)、实写与虚(xū)写、托物寓意、咏物抒情(qíng)等。

作文(wén)中常(cháng)见的比(bǐ)喻和比拟(nǐ)修辞手法的区别

　　　　导语：比喻和比拟，都是加强语(yǔ)言形(xíng)象性的修辞手段(duàn)，但它们是两种不同(tóng)的修辞方式。

　　下(xià)面是我整理(lǐ)的作文中(zhōng)常见的比喻和比拟修辞手法(fǎ)的区别的相(xiāng)关内容，欢迎(yíng)阅读。

　　 　　比(bǐ)拟是(shì)物(wù)的(de)人化或人的物化或把甲物拟作(zu洗面奶含皂基成分好不好，长期使用氨基酸洗面奶的危害ò)乙物(wù)，具有思想(xiǎng)的跳跃性，能使读者展开想象的翅膀(bǎng)，捕(bǔ)捉它(tā)的意境，体味它(tā)的(de)深(shēn)意。

　　 　　比拟分为拟人和拟(nǐ)物(wù)。

　　 　　比拟离不开联想(xiǎng)和想(xiǎng)象(xiàng)。

　　 　　比拟是根据本(běn)体(tǐ)事物和(hé)拟作事物(wù)之(zhī)间的(de)可拟(nǐ)性，借助联想和想(xiǎng)象而形成的辞格，因(yīn)此联想是通向比拟(nǐ)的桥(qiáo)梁，想象(xiàng)是比拟(nǐ)的(de)翅膀。

　　 　　比拟具有很强的感情色彩，是作者用自己自(zì)然(rán)流露的强烈感情去(qù)感染读者的一(yī)种辞(cí)格。

　　 　　比拟句(jù)：就是借助丰富灶(zào)凯的想(xiǎng)像，把物当成人(rén)来(lái)写，或把人当成(chéng)物来(lái)写，或把(bǎ)甲物当成乙物(wù)来写。

　　 　　比喻：比喻 就是(shì)打比(bǐ)方，是用本质(zhì)不同而又有相似点(diǎn)的事(shì)物描绘事物或说(shuō)明道理的辞格。

　　 　　拟(nǐ)人：把事物人格化(huà)，把本来不具备人的一些(xiē)动作(zuò)和(hé)感情的事(shì)物变成和人一样(yàng)的。

　　 　　拟(nǐ)人就包括在比拟之中(zhōng)。

　　 　　比喻与(yǔ)比拟的性质(zhì)不同(tóng)、作用(yòng)不同.比(bǐ)喻是(shì)用与本体事物有相似点的另(lìng)一事物作比也就是打比方(fāng)；一定得有(yǒu)相似点，通过相衡辩袜(wà)似点(diǎn)使本体(tǐ)同喻体联系起来(lái)，唤起人们的联想，使人更具体地惑知事物。

　　比拟(nǐ)即模拟,它是用乙(yǐ)事物(wù)具有的特性(包括称渭、动作(zuò)、行为等)写(xiě)甲事物，或者说是把(bǎ)乙(yǐ)事(shì)物的特性(xìng)强(qiáng)加于甲(jiǎ)事物。

　　乙事(shì)物般(bān)是有生命(mìng)力(lì)的,能活动,有感情的；它比甲事物具体实在，于是本(běn)来较抽象、不太实在的事(shì)物变(biàn)得(dé)具体(tǐ)实在了，当然就增添了语(yǔ)言的生动性。

　　 　　总结(jié)：由咐(fù)激此可见(jiàn)，比喻强(qiáng)调的是(shì)甲乙两物的相似性，而比(bǐ)拟却(què)是利用它们之间的(de)不同特性，使两体融为一体，这是区(qū)别比喻和比拟最重(zhòng)要的标志(zhì)。

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