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颜(yán)元的教育思想思(sī)维导图，颜元(yuán)的教育思想主张

　　颜元的教(jiào)育思想(xiǎng)：1、培养目标：“实德实才之士(shì)”：颜元认为人才是治国安(ān)民的(de)根本，而人(rén)才主要依靠学校教育来培养。

　　学校教育(yù)的培养目标(biāo)是“实德实才之士”，即(jí)品(pǐn)德高尚、有真才实学的经世致用人(rén)才。

　　“实德实才之士”有两种，一种(zhǒng)是“上下粗精皆(jiē)尽力求全”的通才(cái)，另一种是“终身止精一艺”的(de)专门人才。

　　2、教育(yù)内(nèi)容(róng)：“实学”：把以(yǐ)“六艺”为(wèi)中心的(de)“三(sān)事”、“六府”、“三物”作(zuò)为(wèi)教育内容，这就(jiù)是颜(yán)元所谓的“实(shí)学”。

　　同时，颜元(yuán)基于他“富国强(qiáng)兵(bīng)”的政治理想(xiǎng)，还提(tí)出教育要“兵(bīng)农(nóng)合(hé)一”“文(wén)武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性(xìng)”，即(jí)学习与(yǔ)实践相结(jié)合。

　　第一，教(jiào)学(xué)要(yào)联系(xì)实际，观(guān)察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读书和空谈(tán)理义，因为其脱离实际，不能解决实际(jì)问题还影响健(jiàn)康。

　　第三，并非排斥(chì)通过读讲来学习知(zhī)识，而是主(zhǔ)张(zhāng)读书(shū)、讲(jiǎng)学(xué)、习行相结合。

　　第四，人获得知(zhī)识的目的在于“实行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜(yán)元(yuán)在自己规划的漳南书院中(zhōng)，陈(chén)设六(liù)斋，并(bìng)规定了各斋(zhāi)具体教育内容，实行“分(fēn)斋教学(xué)”。

　　漳南书院的六斋分(fēn)别为文事(shì)斋、武(wǔ)备斋、经(jīng)史斋、艺能斋、理学斋和(hé)帖括斋。

　　之所以暂设(shè)“理学斋(zhāi)”和“帖括斋”，是为了(le)适应当(dāng)时(shí)的实际，等(děng)卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校时(shí)机到了则关(guān)闭这两斋。

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