小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的(de)。

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小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相(xiāng)对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是(shì)"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的字越黑(hēi)越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属(s碳酸银是不是沉淀 碳酸银在水中是沉淀吗hǔ)中(zhōng)性(xìng)笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同(tóng)素异(yì)形体之(zhī)一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是(shì)按照笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中(zhōng)H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适(shì)合用(yòng)于界面相(xiāng)对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般情况下的(de)书写(xiě)(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对(duì)较软(ruǎn)，适合绘画(尤其(qí)是素描(miáo))，其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填(tián)涂一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可(kě)让人受益(yì)终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写(xiě)字(zì)实际也是一种行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边(biān)学习好功(gōng)课，一边进(jìn)行抄写练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而久之，自然(rán)形(xíng)成了行(xíng)为(wèi)规范的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生(shēng)字、词语和段(duàn)落抄写(xiě)练习，既(jì)可以巩固知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗(shī)宋词时，还可以(yǐ)陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写(xiě)字与个(gè)人(rén)的关系不(bù)可(kě)忽视

　　写字是每个人(rén)很重要、很(hěn)基本的(de)一(yī)项技能，当然有很多人认为现在(zài)可以用打字机代(dài)替(tì)写字，写(xiě)字教学不必再(zài)强(qiáng)调了，但日常生活(huó)中更(gèng)多时(shí)候还是不能不靠(kào)手写(xiě)的(de)。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不(bù)了写(xiě)字，而写(xiě)字对于培养一个人的耐心、恒心有着(zhe)很大的助(zhù)益。

　　《语文课(kè)程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是阅(yuè)读和写作的基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的教学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程中，也(yě)发现学生(shēng)字写得好坏，与(yǔ)他的(de)学习有很大的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写(xiě)得工(gōng)整、美观的学生，他在学习(xí)时也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦(lǎo)草(cǎo)的学(xué)生，其学习也(yě)比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯读书(shū)与写字可以变(biàn)化(huà)气质(zhì)”，他对儿(ér)子的习字非常重视，在家书中对于习(xí)字方(fāng)面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事，一件是扫地，一(yī)件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于(yú)一个人一生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅(qiān)笔HB的(de)好还是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学(xué)后(hòu)，我家最小的一个侄子(zi)就(jiù)要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的(de)问(wèn)题。

　　今天(tiān)和各位朋(péng)友(yǒu)讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时(shí)候(hòu)喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔(shuāi)了(le)好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白(bái)真理。碳酸银是不是沉淀 碳酸银在水中是沉淀吗>

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字(zì)母(mǔ)）表示(shì)软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑(hēi)越软，比如(rú)4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就(jiù)越(yuè)硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的老(lǎo)司(sī)机(jī)，初学写字(zì)的(de)小朋友用什么(me)铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子(zi)写字(zì)比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第(dì)一次(cì)拿笔的(de)小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前(qián)也(yě)和(hé)大家一散握宴样(yàng)，用(yòng)专家的口吻给家(jiā)长们(men)推(tuī)荐(jiàn)HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经(jīng)过长时间的(de)教学，才(cái)发(fā)现HB并不是最(zuì)好。

　　如果(guǒ)一个(gè)小朋友从(cóng)来没有写过字，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题(tí)，为啥小孩子写(xiě)字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的(de)解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很(hěn)多(duō)写字本的颜色本身又不是太白，为(wèi)了让(ràng)写出来(lái)的(de)字(zì)能(néng)够看(kàn)清，小朋友会不(bù)自觉(jué)加大力量(liàng)，力量(liàng)大到第二页(yè)，甚至(zhì)于第三页都留有很(hěn)深的印记(jì)，导致下(xià)一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字(zì)实在太容(róng)易让孩子(zi)疲(pí)劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重的(de)问题，因为孩(hái)子的骨骼发育不(bù)全，为了加大力量(liàng)，只能用错误的(de)执笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非常(cháng)典型的(de)。

　　这就是(shì)为什么一二年级小朋(péng)友(yǒu)执笔姿势(shì)错误率很高的原因（在我看来冲(chōng)银(yín)，铅笔选择不当是执笔姿势不对的(de)一个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来(lái)的(de)字能够看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上(shàng)用(yòng)力，很容易就折(zhé)断(duàn)了。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆(duī)HB的问题，其(qí)实答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的小(xiǎo)朋(péng)友，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝(jué)对不会像HB铅笔那么(me)用(yòng)力，而(ér)写(xiě)出来却(què)更加(jiā)黑白分明(míng)。

　　因(yīn)为不需要特(tè)别用力写(xiě)字，执笔姿势自然也(yě)就容易正确了(le)。

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