不拘于时句式类型，不拘于时句式还原-橘子百科-橘子都知道

不拘于时句式类型，不拘于时句式还原音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读训读的解(jiě)释是什(shén)么，音(yīn)读训(xùn)读的解(jiě)释(shì)是问什么是音读？什(shén)么是训读(dú)？答简单来说(shuō)，每(měi)个(gè)汉字一般都会有(yǒu)两种读法，一种叫做“音读”（音読み／おんよみ），另一(yī)种(zhǒng)叫做“训读”（訓(xùn)読み／くんよみ）的(de)。

　　关于音读(dú)训读(dú)的解释(shì)是什么(me)，音(yīn)读训(xùn)读的解释(shì)以及音读训读的(de)解释是(shì)什(shén)么，音读训读的(de)解释和意思，音读训(xùn)读的解释，音读训(不拘于时句式类型，不拘于时句式还原xùn)读对(duì)照表，音读(dú)和(hé)训(xùn)读是什么意(yì)思等(děng)问题，小编将(jiāng)为(wèi)你整理以(yǐ)下(xià)知识：

音读训读的解释是(shì)什么，音读训读的解(jiě)释

　　问什么是音读？什么是训读？答(dá)简单来说(shuō)，每个汉字一般都会有两种读法(fǎ)，一种叫做(zuò)“音(yīn)读”

　　（音読み／おんよみ），另一种叫(jiào)做“训读”（訓(xùn)読み／くんよみ）。

　　“音读(dú)”模仿汉字的读音，按(àn)照这(zhè)个汉字从中国(guó)传入(rù)日本的时(shí)候的读(dú)音(yīn)

　　来发音。

　　根据汉字传入的时代和来源地(dì)的不同，大致(zhì)可以分(fēn)为“唐音”。

　　“宋音”和(hé)“吴(wú)音(yīn)”等几种(zhǒng)。

　　但是，这些汉(hàn)字的(de)发音和(hé)现代汉(hàn)语中同(tóng)一汉字

　　的发音已经有(yǒu)所不同了。

　　“音读”的词(cí)汇多是汉语的固(gù)有词汇(huì)。

　　“训读”是(shì)按(àn)照日本(běn)固有(yǒu)的语言

　　来读这个汉字时的读法。

　　“训(xùn)读(dú)”的词汇多是表达日(rì)本固有事(shì)物(wù)的固(gù)有词(cí)汇等。

　　有不少汉字具有两

　　种以上(shàng)的“音读”音(yīn)和(hé)“训读”音。

　　例音读(dú)：青年(nián)（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读(dú)：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸(xìng)せ（しあわせ）

训(xùn)读和音读是(shì)什么意思？

　　训读(dú)（日语：训読み/くんよみ），是日文所用(yòng)汉字的一种(zhǒng)发音(yīn)方(fāng)式(shì)，是使用该(gāi)等汉字之日本固有同(tóng)义语(yǔ)汇的(de)读音(yīn)。

　　所(suǒ)以训读只借(jiè)用汉(hàn)字的形和(hé)义(yì)，不采(cǎi)用汉语的音。

　　音读（音(yīn)読み/おんよみ）即汉字在日语中按照日语(yǔ)对汉语的译(yì)音读出来(lái)，叫音读(dú)同一个汉字在日(rì)语中(zhōng)可能有(yǒu)不止(zhǐ)一种读法，是由于其在不(bù)同(tóng)时期（南北朝(cháo)、隋唐、宋等）吸(xī)收了(le)当时(shí)汉字的发音。

　　每(měi)个(gè)汉字一般(bān)都(dōu)会有两种读法，一种叫做“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另一种(zhǒng)叫做“训(xùn)读(dú)”（训(xùn)読み/くんよみ）。

　　有不(bù)少汉字(zì)具有两种(zhǒng)以上(shàng)的“音读”音和(hé)“训读”音。

　　日语和韩(hán)语中的训(xùn)读

　　1、日(rì)语

　　在日语(yǔ)里，训读(dú)（训読）是以日语固(gù)有的发音来读出汉字，与该(gāi)汉字(zì)本身的好耐字音（吴音、汉音(yīn)、唐音等）有(yǒu)很大的不同。

　　例:“金”训不拘于时句式类型，不拘于时句式还原(xùn)读(dú)为(wèi)“かね”（kane），是和(hé)语固有之说法，与字(zì)音“きん”（kin）并无关联(lián)。

　　2、韩语

　　一般认(rèn)为(wèi)现(xiàn)代“韩语不存(cún)在训读”。

　　但近代以前曾有乡(xiāng)札(zhá)、吏读、口诀等类似(shì)日本万叶假名的标记法存在，充分(fēn)利(lì)用(yòng)这些汉字的训读(dú)。

　　使用(yòng)类似于和训（日本的训(xùn)读(dú)）的韩训。

　　对某些的(de)汉字(zì)，这意味着相关(guān)“汉语传(chuán)入(rù)以前的朝(cháo)鲜的孝哪固有(yǒu)语”的韩(hán)训。

　　现如今除了在语言学与语源论等进行讨论以外，日常言(yán)语已经(jīng)不再使用。