甲醚的结构式是什么什么形状，甲醚的结构简式怎么写-橘子百科-橘子都知道

甲醚的结构式是什么什么形状，甲醚的结构简式怎么写音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读训读的解释是什么，音读训读的解释是(shì)问(甲醚的结构式是什么什么形状，甲醚的结构简式怎么写wèn)什么(me)是音读？什么(me)是(shì)训(xùn)读(dú)？答(dá)简单来说，每个汉字一般都会有两(liǎng)种读法(fǎ)，一(yī)种(zhǒng)叫做“音读”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

　　关(guān)于音读(dú)训读的(de)解释是什么，音读训(xùn)读的解释以(yǐ)及音读训读(dú)的解释(shì)是什么(me)，音读训读的解释和(hé)意思，音读训(xùn)读的解释，音读训读对照表，音读(dú)和训读是(shì)什么意思等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)知(zhī)识：

音读训读的解(jiě)释(shì)是什么，音读训读的解(jiě)释

　　问什(shén)么是音读？什么是(shì)训(xùn)读？答简单来说，每个汉字(zì)一般都会(huì)有两种读法，一种叫做“音读”

　　（音読み／おんよみ），另一(yī)种叫做“训读”（訓(xùn)読み／くんよみ）。

　　“音读(dú)”模仿汉字的读(dú)音，按照这个汉(hàn)字(zì)从中国传入日本的时候的读(dú)音

　　来发音。

　　根据汉字(zì)传入(rù)的(de)时代和来源地的不同，大致可以(yǐ)分为(wèi)“唐音(yīn)”。

　　“宋(sòng)音”和“吴音”等几(jǐ)种。

　　但(dàn)是，这些汉字的(de)发音和现代汉语中同一汉(hàn)字

　　的(de)发音已经有所(suǒ)不(bù)同(tóng)了(le)。

　　“音(yīn)读”的词汇多是汉语的(甲醚的结构式是什么什么形状，甲醚的结构简式怎么写de)固有(yǒu)词(cí)汇(huì)。

　　“训读”是按照日本固(gù)有的语言

　　来读这(zhè)个汉字时的读(dú)法。

　　“训读(dú)”的(de)词汇多是表达日(rì)本固有事物(wù)的(de)固有词汇等。

　　有不(bù)少汉(hàn)字具(jù)有两

　　种以上的“音读”音和“训读”音。

　　例音读(dú)：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書(shū)（どくしょ）、幸福（こうふく)训读(dú)：青い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音(yīn)读是什么意思？

　　训读（日(rì)语：训読み/くんよみ），是日文所用汉字(zì)的一种发音方式(shì)，是(shì)使(shǐ)用该等(děng)汉字之日本固(gù)有同义语汇的读音。

　　所(suǒ)以训读(dú)只(zhǐ)借用汉字的形和(hé)义，不采用汉语的音(yīn)。

　　音读（音(yīn)読み/おんよみ）即汉字在日语中按照日语对汉(hàn)语的译音读出来，叫(jiào)音读(dú)同(tóng)一个汉字在日语(yǔ)中可能有不止一(yī)种读(dú)法，是由于其(qí)在不同时期（南北朝、隋唐(táng)、宋(sòng)等(děng)）吸(xī)收了当(dāng)时汉字的发(fā)音。

　　每个汉字一般都会有两种读法(fǎ)，一种叫(jiào)做“音友(yǒu)慎春(chūn)读”（音読(dú)み/おんよみ），另(lìng)一种叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两种以上的“音读”音和(hé)“训读”音。

　　日(rì)语和(hé)韩语中的(de)训(xùn)读(dú)

　　1、日语

　　在日语里(lǐ)，训读（训読）是以日(rì)语固(gù)有的发音来读出汉字，与该(gāi)汉字本身的好耐字(zì)音（吴(wú)音(yīn)、汉(hàn)音、唐音等(děng)）有很大的不(bù)同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语固有之说法(fǎ)，与字(zì)音(yīn)“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩(hán)语(yǔ)

　　一般认为(wèi)现(xiàn)代“韩语不存在训读”。

　　但近代以前曾有(yǒu)乡(xiāng)札、吏读、口诀(jué)等类似日本万叶假(jiǎ)名的标记法存在(zài)，充(chōng)分利用这些汉字的训读。

　　使用(yòng)类似于和(hé)训（日本的训读）的(de)韩(hán)训。

　　对某些的汉(hàn)字，这意味着相关(guān)“汉语传入(rù)以前(甲醚的结构式是什么什么形状，甲醚的结构简式怎么写qián)的朝鲜的(de)孝(xiào)哪固有(yǒu)语(yǔ)”的韩训。

　　现(xiàn)如今除了(le)在语言学与语源论等进(jìn)行讨论以外，日常言(yán)语已经不再使用(yòng)。