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学好英语(yǔ)的(de)最有(yǒu)效方(fāng)法有哪些呢，学(xué)好英(yīng)语的最有效方(fāng)法有(yǒu)哪些英文

　　在清(qīng)晨阅读英语，每天就朗诵一篇(piān)文(wén)章即可。

　　这(zhè)一篇文章连续朗诵至(zhì)少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非(fēi)常投(tóu)入，就假装自己是(shì)美国(guó)或英国的电视台主持(chí)人在主持节美女脱了个精光露出奶囗和尿囗(jié)目(mù)和主(zhǔ)播(bō)，你(nǐ)不(bù)是在(zài)读英语而是在(zài)用心声情并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比一(yī)遍朗(lǎng)诵(sòng)的好，这(zhè)个可以快(kuài)速培(péi)养你的(de)英语语感(gǎn)。

　　初中英(yīng)语学习八大时态，但(dàn)是重点(diǎn)考察五大时态---一般(bān)将来时、一般(bān)现在时(shí)、一般过去(qù)时、现(xiàn)在进行时、现(xiàn)在完成(chéng)时。

　　语态(tài)分(fēn)为主动语态与被(bèi)动语态，难点在于被动语(yǔ)态(tài)的学习(xí)。

　　中考主要考察一般现在时、一般将来时、一(yī)般过去时(shí)和含有情态动词的(de)被动语态。

　　学习方法(fǎ)：理(lǐ)解概念，牢记公式，熟记标(biāo)志，准确运用。

　　在初中英语学(xué)习中，做作业之前先复习(xí)也很重(zhòng)要。

　　复习能(néng)巩(gǒng)固(gù)之前学过的知识，强(qiáng)化学习(xí)效果。

　　每天上完英语(yǔ)课(kè)之后，对于老师布置的作业，先不要急着去做，而是(shì)要先将当天(tiān)老(lǎo)师讲过的(de)知识(shí)点以(yǐ)及课(kè)本上(shàng)的内(nèi)容仔(zǎi)细复习一遍，然(rán)后再去做作业。

　　这样不仅能让做作(zuò)业的正(zhèng)确率增高，同时也达到了温(wēn)故知新的效果(guǒ)。

　　要具(jù)备一定(dìng)的英语听(tīng)、说、读(dú)、写能力，首先要掌握(wò)一(yī)定的词汇量(liàng)。

　　快速(sù)扩大词汇(huì)量的最好办法就(jiù)是(shì)进行多种(zhǒng)体(tǐ)裁文(wén)章的大量阅读。

　　理解和速(sù)度是阅(yuè)读的两项(xiàng)基(jī)本功(gōng)，两者缺(quē)一不可(kě)。

　　语言学家和心理(lǐ)学家的(de)研究证明：加(jiā)深理(lǐ)解可以加快(kuài)读速;反过来(lái)，读(dú)速的加美女脱了个精光露出奶囗和尿囗快也能加深理解。

　　两者是(shì)相互促进的。

怎样(yàng)学好英语最有效(xiào)的方法有哪些？

　　综述：学习英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词的方(fāng)法

　　学英语最(zuì)关键的(de)就是单词了，毕竟英语词句是有(yǒu)多个单(dān)词(cí)组成的，所以要(yào)学会如何扩(kuò)充自己单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方(fāng)式来增(zēng)加新词汇(huì)量，如果出现无法(fǎ)记忆的(de)新单(dān)词或者(zhě)难度较(jiào)大的单词记(jì)得记录一(yī)下，并不(bù)断的去(qù)使用新(xīn)单词，这样总归比你不断的通过脑力去记忆好很多(duō)的。

　　2.培养自(zì)己的(de)解决(jué)问题思路

　　在学槐坦铅(qiān)英(yīng)语(yǔ)的过程当中相信(xìn)每(měi)一个人都有(yǒu)遇到过难题，而这些难(nán)题有(yǒu)些人则选择(zé)逃避，有些人则选择直(zhí)视，所以要学会信或如何去解(jiě)决问题(tí)，养成解决问题(tí)的(de)思维(wéi)方式，要想培养自(zì)己解(jiě)决问题的能(néng)力最好(hǎo)的方法就(jiù)是(shì)不(bù)断的(de)给自己制造一(yī)些新的问题，由简(jiǎn)入难的(de)创(chuàng)造。

　　3.学习互(hù)动(dòng)分享

　　要说英(yīng)语学习(xí)的最终(zhōng)目(mù)的就是(shì)交流，因而要想(xiǎng)从根本上学好英语，交流就(jiù)是必不(bù)可少的，所以学要学会如(rú)何将自己学(xué)到的通过交流分享出去，与(yǔ)别人多(duō)多(duō)互动交流，一方(fāng)面对自己的(de)英(yīng)语思维方式(shì)有好处，一方面(miàn)也可(kě)以突破自身英语交流的心(xīn)理(lǐ)障(zhàng)碍，时(shí)间一(yī)长也容易形(xíng)成(chéng)肌肉记(jì)忆(yì)的(de)。

　　4.塑造良(liáng)好的英语学(xué)习环境

　　需要为自己建立一个固定(dìng)的语言学习环境(jìng)。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会慢慢自(zì)然地学习它。

　　如果一个(gè)根本不会说英语(yǔ)的人(rén)被扔(rēng)到(dào)国外，即(jí)使(shǐ)他的英语水(shuǐ)平更差，当他回来的(de)时候，他的英语水平铅好(hǎo)也会(huì)很好。

　　5.树立英(yīng)语学(xué)习(xí)自信心(xīn)

　　学(xué)习中最忌讳(huì)的是钓鱼三天，晒网两天，所(suǒ)以(yǐ)在学(xué)习的过(guò)程中。

　　我(wǒ)们必(bì)须(xū)学会(huì)树(shù)立学习的自信，并不断地告诉自(zì)己，我们可以做到。

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