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　　带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算(suàn)题只有同一级运(yùn)算（只有乘除或只(zhǐ)有加减运算）又没(méi)有括(kuò)号时(shí)，我们可以“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号(hào)时，括号前(qián)是加号，括号里不(bù)变号，括(kuò)号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运(yùn)算中添括号时，括(kuò)号(hào)前(qián)是乘号，括(kuò)号里(lǐ)不变号(hào)，括号前(qián)是除号(hào)，括号(hào)里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首(shǒu)先我们要知道好朋友数。

　　一位数中(zhōng)，那两个数(shù)相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等(děng)于(yú)10，我们把他们(men)叫做(zuò)好朋友数。

　　加法(fǎ)学会了，现在我们来看一(yī)下(xià)减法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都(dōu)知道15是一个两位数。

　　十(shí)位上的(de)1代表1个10，个位上的5代表(biǎo)1个(gè)5。

　　所以，可以(yǐ)把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数(shù)去减。

　　5-3够减吗(ma)？够(gòu)减，5-3=2，10没有(yǒu)动(dòng)，用(yòng)2+10就(jiù)是结果。

三年级(jí)数学快速口算方法

　　只要熟练掌握计算法(fǎ)则和运算顺序，根据题(tí)目本身的(de)特点，使贺(hè)咐埋用合(hé)理(lǐ)、灵活的计算方法(fǎ)，化繁为简，化难(nán)为易(yì)，就能(néng)算得又快又准确。

　　先为大家介绍5个速算(suàn)技(jì)巧：

　　1. 方法一(yī)：带(dài)符(fú)号搬家法

　　当一个计算(suàn)题只有同一(yī)级运(yùn)算（只有乘除或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算(suàn)）又(yòu)没有括号时，我(wǒ)们可(kě)以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不(bù)变号，括号前是减号(hào)，括号里要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运算中(zhōng)添括号时(shí)，括号前是乘(chéng)号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括号前是除号(hào)，括号里(lǐ)要(yào)变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号时，括号前是加号，去掉(diào)括号不变号，括号前是减号(hào)，去(qù)掉括号要变号（原来括号里的(de)加，现在要(yào)变为减；原来(lái)是减，现(xiàn)在(zài)就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-需要和须要意思的区别简单理解，必须与必需的区别通俗易懂13-5

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运算中去括(kuò)号时，括号(hào)前是乘号，去掉(diào)括号不变号，括号(hào)前是(shì)除号(hào)，去掉括号要变号(hào)（原(yuán)来(lái)括号里的乘(chéng)，现在就(jiù)要变(biàn)为除；原来是除，现在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法(fǎ)分配律法

　　分(fēn)配法(fǎ)

　　括号里是加或减运(yùn)算，与另一个数(shù)相乘，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式(shì)法(fǎ)

　　注意相同因数(shù)的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整(zhěng)法

　　看(kàn)到名字，就知道这个方法的含(hán)义。

　　用此(cǐ)方法时，需要注意(yì)观(guān)察，发现(xiàn)规律。

　　还要注意(yì)还(hái)哦，有借(jiè)有还，再(zài)借不难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法(fǎ)就是为(wèi)了方便计算，把(bǎ)一(yī)个数拆成几个数(shù)。

　　这需要掌握一(yī)些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分(fēn)拆还要注意不要改(gǎi)变数(shù)的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟(shú)练运用(yòng)速算方法，需要通过持之(zhī)以恒的练习，提升计算能简(jiǎn)液力，这样(yàng)，无论(lùn)平时做作业(yè)还是考试都能(néng)游刃有余。

　　建议家(jiā)长每天抽出5分钟(zhōng)时(shí)间，帮助(zhù)孩(hái)子进行口算练(liàn)习，培养孩子快速、准(zhǔn)确(què)口算的能力。

　　在练(liàn)习过程中(zhōng)，也(yě)要(yào)记录好用时，做完后马(mǎ)上(shàng)核(hé)对(duì)正误，并(bìng)分(fēn)析(xī)做错的原因。

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