重庆交(jiāo)通(tōng)大(dà)学(xué)继续教育学院官(guān)网，重庆交(jiāo)通学院(yuàn)继(jì)续教育学院是12月4～6号，继续教育学(xué)院(yuàn)院长叶勇一行赴成都多所高校(xiào)调研(yán)学(xué)习的。

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　　调(diào)研(yán)组检(jiǎn)查了四川(chuān)交通职业技(jì)术学(xué)院(yuàn)、四川交通运输学校2个函(hán)授(shòu)教学点的面授工作(zuò)，并调研学习了函授点所在学校(xiào)和成都中医药大学继续教育工作(zuò)的成功(gōng)经验。

　　四川交通职(zhí)业技术学院是全国(guó)高(gāo)职院(yuàn)校前50强、四川省前三(sān)强，具有极(jí)强的(de)行业特色与(yǔ)办学实(shí)力，也是我校最早一批校外成人教育函授(shòu)站。

　　四(sì)川省交通运输(shū)职业学(xué)校是我(wǒ)校在(zài)四川设立的两个函(hán)授(shòu)站之一，10多年(nián)来，一直与我校合作(zuò)开展成人学历(lì)教育专科层次(cì)的人才培养。

　　在两所(suǒ)合作院校，大家就学历继续教育的(de)教学模式、教学管理(lǐ)改革进行了(le)深入探(tàn)讨，共同分(fēn)析了(le)当前学历和非学历(lì)继(jì)续教育所(suǒ)面(miàn)临的问题，讨论(lùn)了继续教(jiào)育(yù)未来(lái)的发展方(fāng)向，并就如何拓展非学历培训的(de)市(shì)场、提(tí)高培训质量、资源共享等方面达(dá)成了合(hé)作意向。

　　在成(chéng)都(dōu)中(zhōng)医(yī)药(yào)大学(xué)，调研组一行了解了该(gāi)校如何发挥全国双一流学校学(xué)科专业优势，通过设置(zhì)中医(yī)学(xué)、护(hù)理学、营养食品与健康等专(zhuān)业性极强的(de)专业，通过(guò)在全省各地市州全(quán)覆盖(gài)设(shè)立函授(shòu)点，通过先(xiān)进的教学管理模(mó)式、教学质量保(bǎo)障措(cuò)施，拓展(zhǎn)学历继续教育市场，确(què)保近三年录取(qǔ)规模近万(wàn)人的有效做法。

　　交流中，双方还共同分析了学历和非学历继续教(jiào)育面临的生源下降(jiàng)、培(péi)训市场竞争日趋激烈等(dě世界上有鬼吗真实答案，世界上有没有鬼ng)新的发(fā)展形势，讨(tǎo)论(lùn)了继续教育如(rú)何支持高校“双一流”建设、“新工(gōng)科”“新医科”建设，如(rú)何准(zhǔn)确定位(wèi)和(hé)未来发(fā)展思路等问(wèn)题。

重庆交通(tōng)大学(xué)继续(xù)教(jiào)育学院的介绍

　　继续教育(yù)学院(yuàn)是重(zhòng)庆(qìng)交(jiāo)通大学负(fù)责学历(lì)教育与(yǔ)非学历教育(yù)管理的(de)二(èr)级教学(xué)机构(gòu)。

　　学院有在岗教职兆唤工(gōng)59人，有中级(jí)以上专业技术职务人员(yuán)38人，其中副高级以昌如上职称12人，具(jù)有较强(qiáng)的师资(zī)力量。

　　学院已拥有(yǒu)函授、自(zì)考、成人脱产和岗位(wèi)培训等多(duō)种(zhǒng)办学形式。

　　其(qí)中，继(jì)续教育中的(de)学历教育(yù)分布15个省、市；各类(lèi)各族迅凯层次专业方向50多个(gè)；岗(gǎng)位培训拥有全(quán)国20多个省、市的办学网点。

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