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害群之马的寓言(yán)成语故事，害群之马的寓(yù)言故事得到什么启示(shì)

　　害(hài)群之马(mǎ)原指(zhǐ)损害马群的(de)劣(liè)马。

　　现比(bǐ)方(fāng)损害(hài)社会或团体的人。

　　害群(qún)之马寓言故事的启示是对有(yǒu)损国家、团体(tǐ)、人民利益的(de)团体或个人，要及早发(fā)现、及(jí)早处(chù)理。

害(hài)群之马(mǎ)的寓言(yán)故事

　　有一次，黄帝要到具茨(cí)山去参见(jiàn)贤人大(dà)隗(kuí)。

　　方明(míng)、昌寓(yù)在座一左一(yī)右(yòu)护卫，张(zhāng)若、他(tā)朋在前边开路(lù)，昆阍、诙谐(xié)在车后侍从。

　　他(tā)们来到襄诚田野时，迷失了方(fāng)向，七位圣(shèng)贤都走(zǒu)失，找不到一(yī)个(gè)人指路。

　　正好，他(tā)们遇到一个放马(mǎ)的孩子(zi)，便问(wèn)他：“你知(zhī)道(dào)具茨山在(zài)哪吗？”孩子说(shuō)：“知(zhī)道(dào)。

　　”“那么你知(zhī)道大隗住在哪里吗？”那孩子(zi)说：“知道”黄帝说：“这孩子真特(tè)别！他不光知道(dào)具茨山，还知道大隗(kuí)住在哪里。

　　那么请问，你是(shì)否知道(dào)怎么管理全国呢？”孩子(zi)说：“管(guǎn)理全国，就象你们在野外邀游(yóu)相同，只(zhǐ)管前行(xíng)，不要(yào)无事生非，把政事搞得太杂乱(luàn)。

　　我前几年在尘世间游历，常患头昏(hūn)眼光的缺点。

　　有一(yī)位长者教道(dào)我说：“你要乘着阳光之(zhī)车，在襄城的田野上邀游，遗忘尘世间的全部。

　　现在我的缺(quē)点(diǎn)现已好了，我(wǒ)又(yòu)要开端(duān)在苍茫世尘之外(wài)畅(chàng)游。

　　管理全国也应当像这样(yàng)，我(wǒ)想用不着我(wǒ)来说什么。

　　”黄帝(dì)说：“你说的太(tài)迷糊了，终(zhōng)究(jiū)该(gāi)怎样管理(lǐ)全国呢？”孩子(zi)推托不说。

　　黄帝(dì)又持续诘问。

　　那孩子说：“管理全国，和我(wǒ)放马又有何不同呢？只要把损害马群(qún)的马驱赶出(chū)去就行(xíng)了。

　　”黄帝大受启示(shì)，叩头行了(le)大礼，称牧童为天师，一再感(gǎn)谢，刚才脱离。

害群之马造句

　　1.咱们是一(yī)个联合的(de)全体,不允许某些害(hài)群之马(mǎ)在咱们(men)的全体里。

　　2.这位(wèi)恶徒总是常常打架(jià)捣(dǎo)乱，真是社会的害群之马。

　　3.你还不改掉嗜赌陋(lòu)俗(sú)，自(zì)以为(站姐主要是做什么的，站姐是什么干什么的wèi)是，真乐意(yì)被视作害群之马吗？

　　4.说到朋友，在那么一大堆人里(lǐ)必定有几个害群之马。

　　5.校方预备(bèi)铲除那些害群之马。

　　6.对损害(hài)社会的害群之马，咱(zán)们决不能姑息。

　　7.我们都无(wú)法忍(rěn)受(shòu)这个(gè)恶(è)贯满盈(yíng)的害群之马(mǎ)持续留在社区(qū)内。

　　8.害群之马(mǎ)有必要清除，团体才干(gàn)前进。

　　9.他(tā)常常乱丢垃圾惹事生非，社区(qū)的(de)居民(mín)都(dōu)把他(tā)当作害(hài)群之马(mǎ)。

　　10.我觉(jué)得像他这(zhè)样的(de)害群之(zhī)马就应该抓起(qǐ)来(lái)！

害群之(zhī)马从中得到的启(qǐ)示？

　　害罩答群之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解(jiě)说】： 损害马群的劣马(mǎ)。

　　比方损(sǔn)害社会或团(tuán)体的人。

　　【成语(yǔ)故(gù)事】：

　　　　传说黄帝要到具茨山去站姐主要是做什么的，站姐是什么干什么的(qù)参见一位叫大(dà)隗的神。

　　他(tā)遇到一(yī)个牧马儿童，就问：你知道具茨山往(wǎng)哪走粗禅(chán)吗(ma)？牧童答到(dào)：知道。

　　物凳慧黄帝感(gǎn)到这小孩不简(jiǎn)单，就问他怎么管理(lǐ)全国。

　　牧童答到：管理全国(guó)跟(gēn)牧马相同，只要去(qù)其害马者（除去害(hài)群之马）就行了。

　　黄帝一听，急忙叩头称谢，称牧童为天(tiān)师。

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