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　　带符号搬家法

　　当一个计算题(tí)只(zhǐ)有同一级运算（只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只有加减(jiǎn)运算）又(yòu)没(méi)有(yǒu)括号(hào)时，我们(men)可以“带符号搬(bān)家(jiā)”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时(shí)，括(kuò)号前是加号，括号里不变号(hào)，括号前是(shì)减号，括号里要(yào)变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运算中添(tiān)括号时，括号前是乘号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括号前是除号(hào)，括号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先我们(men)要(yào)知道(dào)好朋友数。

　　一位数中，那两(liǎng)个数相加(jiā)等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五(wǔ)对数两两相(xiāng)加等于(yú)10，我们(men)把他(tā)们(men)叫做好朋友数。

　　加法学会(huì)了，现在我们(men)来看一下(xià)减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们(men)都(dōu)知道15是一个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的5代表1个(gè)5。

　　所(suǒ)以(yǐ)，可以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到减法，先用小数(shù)去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就是结果。

三年级数学快速口算(suàn)方法

　　只要(yào)熟练(liàn)掌握(wò)计算法则和运算顺(shùn)序，根据(jù)题目本身的特点，使贺咐埋用合(hé)理、灵(líng)活的计算方法，化(huà)繁为简(jiǎn)，化难(nán)为易，就能算得(dé)又快又(yòu)准(zhǔn)确。

　　先为(wèi)大家介绍5个速算(suàn)技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家(jiā)法(fǎ)

　　当(dāng)一(yī)个计算题只(zhǐ)有同一级(jí)运算(suàn)（只有(yǒu)乘除或(huò)只有加(jiā)减运算）又没有(yǒu)括(kuò)号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表4÷8

　　2. 方(fāng)法(fǎ)二：结合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在(zài)加(jiā)减运算(suàn)中(zhōng)添括号时，括(kuò)号前是(shì)加号，括号里不变号，括号前是减(jiǎn)号，括(kuò)号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添(tiān)括号时，括(kuò)号前(qián)是乘号，括号(hào)里不变号，括号前是除号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅(chán)蚂加减运算中去(qù)括(kuò)号时(shí)，括(kuò)号前是加号，去掉括号不变号，括号前(qián)是减号，去掉括号要变号（原来(lái)括号里的加，现在要(yào)变为减；原来是(shì)减，现在就要变为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括(kuò)号时(shí)，括号前(qián)是乘(chéng)号，去掉括号(hào)不变号，括号前是除号(hào)，去掉括号要变号（原来括号(hào)里的乘，现(xiàn)在就要变为除；原来是除(chú)，现在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法(fǎ)分配律法

　　分配法(fǎ)

　　括号(hào)里是加或减(jiǎn)运算，与另一(yī)个数相(xiāng)乘，注意分配。

上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公(gōng)因式法

　　注意相同因数的(de)提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法

　　看(kàn)到(dào)名字，就知道(dào)这(zhè)个方(fāng)法的含义。

　　用此(cǐ)方(fāng)法时，需要注(zhù)意观察，发现规律。

　　还要注意还哦，有借有还，再借不(bù)难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆(chāi)分(fēn)法(fǎ)就是为(wèi)了方便计算(suàn)，把一个数拆成(chéng)几个(gè)数(shù)。

　　这需(xū)要掌握一些“好(hǎo)朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆还要注意不要改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟练运用速算(suàn)方法，需(xū)要通过(guò)持之(zhī)以恒的练习，提(tí)升计算(suàn)能简液力，这(zhè)样，无论平时做作业(yè)还是(shì)考(kǎo)试都能(néng)游刃有余。

　　建议家长每天抽出5分钟时间，帮助孩子进行口算练习，培养(yǎng)孩子(zi)快速、准(zhǔn)确(què)口算的能(néng)力。

　　在练习过程(chéng)中，也要(yào)记录好用时，做完后马上(shàng)核对(duì)正误，并(bìng)分析做错(cuò)的原因。

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