小(xiǎo)学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好的(de)。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面相对较硬du或粗(cū)糙的(de)物(wù)体，比如木工(gōng)划线，机械(xiè)制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是(shì)Black的(de)缩(suō)写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的(de)同(tóng)素异(yì)形(xíng)体之一石墨(mò)做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份(fèn)量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯(xīn)硬(yìng)度适中(zhōng)，适(shì)合一(yī)般情况下的书写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其(qí)他(tā)作业(yè)联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学(xué)生来说，学习写字实际也是(shì)一(yī)种行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔(bǐ)头(tóu)，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一边(biān)进(jìn)行(xíng)抄写练(liàn)习，可以互补互(hù)益。

　　久(jiǔ)而久之(zhī)，自(zì)然(rán)形成了行为规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　比如(rú)，一边学习课文(wén)，一(yī)边进(jìn)行生字、词(cí)语和段(duàn)落抄写练习，既(jì)可以(yǐ)巩(gǒng)固知识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特别是(shì)抄写(xiě)唐诗宋(sòng)词时(shí)，还可以(yǐ)陶冶孩子(zi)们的心灵情操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字(zì)与个人的关系不可忽(hū)视

　　写字是每个人很重(zhòng)要(yào)、很(hěn)基(jī)本的一(yī)项技能(néng)，当然有很多人认为(wèi)现(xiàn)在可以用打字机代替写字，写字教学不必(bì)再强(qiáng)调了，但(dàn)日常生活中更多(duō)时候(hòu)还(hái)是不(bù)能不靠手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不(bù)了写字，而写字对于培(péi)养一(yī)个人的耐(nài)心、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也发(fā)现学生(shēng)字写(xiě)得好坏，与他的学习有很大(dà)的关(guān)联(lián)。

　　基本上来说，字(zì)写得工整、美观的学生(shēng)，他在学习时也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草的学生，其学习也比较(jiào)粗心、懒散，可谓(wèi)“字如(rú)其人”。

　　所以，清(qīng)代(dài)曾国藩先生(shēng)认为(wèi)“唯读书(shū)与写字可以变化气质”，他对儿子的(de)习字非常重视(shì)，在(zài)家书中对于习字方面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致力(lì)抓(zhuā)好两(liǎng)件事，一件(jiàn)是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件(jiàn)事都不算大事，但(dàn)对于一个人一生的成长关系(xì)甚(shèn)大(dà)。

小学(xué)生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我家最小(xiǎo)的一个侄子就要上小学了。

　　而用什(shén)么样的铅(qiān)笔，则是(shì)首先要考虑的问(wèn)题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨(tǎo)论一(yī)下铅笔(bǐ)的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的(de)时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子(zi)的(de)东西总(zǒng)是容(róng)易磕(kē)磕(kē)绊绊的(de)，HB不仅(jǐn)写字淡，而(ér)且摔了好几(jǐ)次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完(wán)全相反了(le)。

　　直到(dào)长大后，我才(cái)明白真理。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和(hé)B的(de)含义，虽然大(dà)部分人(rén)都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首(shǒu)字母(mǔ)）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就(jiù)越(yuè)硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验(yàn)的老司机，初学写字(zì)的小朋友用什么铅笔，大(dà)都会(huì)推荐HB，理(lǐ)由是硬(yìng)度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听(tīng)起来是(shì)很有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效(xiào)果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之(zhī)前也(yě)和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学，才(cái)发现HB并(bìng)不是(shì)最好《风起陇西》讲述了什么故事，《风起陇西》讲述了什么故事情节。

　　如果(guǒ)一个小(xiǎo)朋友从(cóng)来没有写过字(zì)，强烈(liè)建议不(bù)要用HB的铅笔(bǐ)，而是(shì)用(yòng)稍微(wēi)软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本(běn)的颜色本身(shēn)又不(bù)是太白，为了让写出来的(de)字能够看清，小朋(péng)友会不自(zì)觉加大力量，力量大到(dào)第二(èr)页，甚至于(yú)第三页都留有很(hěn)深的印记，导(dǎo)致下一(yī)页(yè)不光滑(huá)，影响(xiǎng)写(xiě)字(zì)效果。

　　同(tóng)时，用力写字实在太容易让(ràng)孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严(yán)重的问题(tí)，因(yīn)为(wèi)孩子(zi)的骨骼发育不全，为了加大(dà)力量(liàng)，只能用(yòng)错(cuò)误的执笔姿势(shì)写字。

　　下(xià)面图片上这种姿(zī)势非常典型的。

　　这就是为什么一二(èr)年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误(wù)率(lǜ)很高的原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选择不(bù)当是(shì)执笔姿势(shì)不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒(dào)容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出(chū)来的(de)字能(néng)够看清楚就(jiù)得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很(hěn)容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说(shuō)了(le)一大堆HB的问题，其实答案(àn)已经(jīng)一目(mù)了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔的小朋(péng)友，如(rú)果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝(jué)对不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那么用力，而(ér)写出来却更加黑白(bái)分明。

　　因为(wèi)不需要特(tè)别用力写字，执笔姿势(shì)自然也就(j《风起陇西》讲述了什么故事，《风起陇西》讲述了什么故事情节iù)容易正确(què)了。

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