工科与理(lǐ)科(kē)是什么(me)意(yì)思，工科、理科是理科和工科的区别总的来说(shuō)，理学研究的是科(kē)学，工学研究的是(shì)技(jì)术；理学注重理论研究，工学注(zhù)重实(shí)际应用；理学培养的目标是(shì)科学家，工学的(de)培养目(mù)标(biāo)是工程师的。

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工科与理科是什么(me)意思，工科、理科

　　总的来说，理学(xué)研究(jiū)的是科学，工(gōng)学研究(jiū)的是技术；

　　理学注重理(lǐ)论研究，工学注(zhù)重(zhòng)实际应用；

　　理(lǐ)学培养的目标是科学(xué)家，工(gōng)学的(de)培养目标(biāo)是工程师。

　　典型(xíng)的理学专业如数学(xué)、物(wù)理学(xué)、声学(xué)、化学等；

　　典型(xíng)的工科专业如环境(jìng)科学(xué)与工程、电(diàn)子信息工(gōng)程、化学工程、土木工(gōng)程、轻化工程等。

　　工科（工(gōng)程学）是指如材料科学、计(jì)算机、信息、电子、机械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪(yí)器(qì)等研究应用(yòng)技(jì)术和工艺的(de)学问。

　　工程(chéng)学或工学即“应用科学和技术(shù)的(de)原理，来解决(jué)问题”。

　　工程师(shī)通过想象，判断和推(tuī)理，将科学、技术、数学和实(shí)践经验应用到设计、制造(zào)、对象或程序的操作中。

　　在(zài)学校中，将自然科学原理应(yīng)用至工业、农业各个生产部(bù)门(mén)所形成的诸多(duō)工程(chéng)学科也称为工科或工学。

　　工科(kē)是应用数学、物理学、化(huà)学等基础科学的原(yuán)理(lǐ)，结合生产实(shí)践所积累的技术经验(yàn)而发展起来(lái)的学科。

　　代(dài)表性的学(xué)科有(yǒu)土(tǔ)建类(lèi)、水利类(lèi)、材(cái)料类(lèi)、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化工制药类(lèi)等等。

　　工科的培养目标是在(zài)相应(yīng)的工程领域从事规(guī)划、勘探、设(shè)计中国有多少万大军，中国多少万兵力、施工、原(yuán)材(cái)料(liào)的选择研究和(hé)管(guǎn)理等方(fāng)面工作的高级(jí)工程(chéng)技术人才。

　　主中国有多少万大军，中国多少万兵力要是要培养实际应用能力的工作人员。

　　以上所述(shù)主要指传(chuán)统工科，此外还有新型工科。

　　新型工科是指为适应高技术发展的(de)需要而在有关理科(kē)基础(chǔ)上发展起来的学科(kē)。

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