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学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分

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  让孩子(zi)在自我探索(suǒ)主(zhǔ)动表达的过程(chéng)中激发学习兴趣、培养独(dú)立思考(kǎo)的(de)意识和能力,同时在实践(jiàn)中不断提升解决(jué)问题的能力和多(duō)元开(kāi)放(fàng)的创新(xīn)能力。

  让孩子(zi)爱上(shàng)思考(kǎo),爱上学习,不惧未(wèi)来,创造更(gèng)多可能(néng)!

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  -课(kè)堂回顾:宝宝(bǎo)课堂(táng)表现(xiàn)随时(shí)看(kàn),老师好不好一目了然!

  -定级测(cè)评:精准定位每一个孩子的各(gè)项能力指标,科学制(zhì)定学习方案。

  -教学闭环:课前动(dòng)画预习、课堂中互动教学、下课(kè)后回顾(gù)式(shì)练习。智能阶段测评(píng)帮助孩子查缺补漏,及时复习。

  -趣味互(hù)动:超(chāo)级飞(fēi)侠,在线(xiàn)陪伴。奥飞正版(bǎn)授权超级飞侠,宝宝(bǎo)喜爱的超(chāo)飞做学习(xí)中的小(xiǎo)伙伴。学习、理(lǐ)解、掌握(wò)、融会贯通一步到位。让孩子学中玩,学中(zhōng)用。

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  -完(wán)善的6阶成(chéng)长体系

  基(jī)于儿童认知(zhī)心理学编写测试(shì)题,科学划分(fēn)孩(hái)子的(de)思维发展阶段。6阶(jiē)成长(zhǎng)体系循序渐进,逐步(bù)引导孩子(zi)开拓思维,培养孩子探索、表达、协作多元(yuán)思维能力(lì)。成长体系划分有利于(yú)把握(wò)儿童思维培养黄金期(qī),定制个性化(huà)学(xué)习。

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  引(yǐn)进国内外优秀(xiù)数学绘本(běn)、全彩图文、情景故事,培养孩子浸(jìn)入式(shì)阅(yuè)读习惯,提高阅读兴趣。通过多元教具进(jìn)行三大类训(xùn)练,全(quán)方位(wèi)拓展孩子思维能力(lì)。直观理解数量(liàng)形关系,训(xùn)练(liàn)空间思(sī)维(wéi)能(néng)力。通过(guò)动手了解(jiě)数形结(jié)合(hé),巩固知识点。

  -3大测评(píng)保驾护航

  定级测评、专题(tí)测(cè)评、阶(jiē)段测评为孩子学(xué)习(xí)效(xiào)果(guǒ)保驾护航(háng)。测(cè)评能够精准发现孩(hái)子学习弱点(diǎn),有利于(yú)老师(shī)上课时(shí)查缺(quē)补漏。家长也可获得测(cè)评(píng)结果(guǒ)反馈(kuì),更(gèng)了解自己的孩子。

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