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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 物尽其才人尽其用是什么意思,人尽其用打一生肖

  物(wù)尽其才人尽其用是什么意思,人尽其(qí)用打一生肖是人尽其用汉语(yǔ)成(chéng)语,读音是rén jìn qí yòng的。

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物尽其才人尽其用是什(shén)么意思,人尽其用打(dǎ)一生肖

  人(rén)尽其(qí)用汉语(yǔ)成语(yǔ),读音是rén jìn qí yòng。

  意思是(shì)每个人(rén)都可(kě)以充分的(de)发挥(huī)自己的所有才华与能力。

  出自(zì)马烽《典(diǎn)型事(shì)例》:“这倒是人尽其用,两全其美(měi)。

  ”近(jìn)义词:人(rén)尽(jǐn)其(qí)才(cái):每(měi)个人都能充分(fēn)发挥他的(de)才能。

  出自《淮(huái)南子·兵略训》:“若乃人尽其才,悉(xī)用其力(lì)。

  ”物(wù)尽其用:尽量发挥(huī)出各种(zhǒng)东西的效用(yòng)。

  指不浪费一点(diǎn)东西。

  如:这家化工厂大搞(gǎo)综合利用,做到了变废为宝(bǎo),物尽其用(yòng)。

  知人善任:了解人并(bìng)且善于任用人。

  出(chū)自班彪《王命论(lùn)》:“盖在高祖,其兴也有五:一(yī)曰(yuē)帝尧之功裔,二曰体(tǐ)貌多(duō)奇异,三曰神武有(yǒu)征(zhēng)应,四(sì)曰宽明而仁恕,五曰知人善(shàn)任使。

  ”反(fǎn)义词:大(dà)材(cái)小(xiǎo)用:大的材料用在小(小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)xiǎo)处。

  多指人事(shì)安排上不恰当(dāng),屈才。

  出自石崇《许巢论》:“盖闻圣人(rén)在位,则群(qún)材必举,官(guān)才任能,轻重允宜,大任已备,则不抑大材使居小位;

  小(xiǎo)材已极其分,则不以积久(jiǔ)而合处过材之位。

  ”任(rèn)人唯亲:任用跟自己关系密切(qiè)的人,而不管他(tā)德才如(rú)何。

  出(chū)自(zì)徐铸小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)成《风雨故人》:“人事上,也有些任人唯亲的旧传(chuán)统。

  ”人浮于事:原指任(rèn)事人(rén)的职位高于所(suǒ)得俸禄的(de)等级(jí)。

  后作人浮于事,指人员的数(shù)目超(chāo)过工(gōng)作(zuò)的需要。

  出(chū)自(zì)《礼(lǐ)记·坊记》:“故(gù)君子与(yǔ)其(qí)使食浮于人也,宁使(shǐ)人浮于食。

  ”例句,如果能够人尽其(qí)用,我们的国(guó)家就可(kě)以发(fā)展得更加(jiā)迅速。

人尽其才物(wù)尽其(qí)用猜生肖

  1、物尽其用---- 各种东(dōng)西凡有(yǒu)可用(yòng)之处,都要尽(jǐn)量利用。

  指(zhǐ)充分利用资(zī)源,一点不(bù)浪费(fèi)。

  2、人尽其才-----每个(gè)人(rén)都能充分(fēn)发挥自己的才能。

  

  3、在使用物品的时候就要尽(jǐn)量(liàng)的用尽它的有用之处,而(ér)在用人的时(shí)候就(jiù)要(yào)让他(她(tā)答橘)的(de)才能发挥得淋漓尽致(zhì)

  .答案:猪(zhū) 道(dào)理如(rú)下(xià): 1、猪备指(zhǐ)肉,猪(zhū)身上(shàng)除了猪毛(máo)、猪尿(niào)屎(shǐ)没人吃外,差不(bù)多都可以仿(fǎng)举配上餐桌。

   2、猪毛,可以做刷子(zi)。

   猪皮,可以做衣服。

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