朱子家训是(shì)谁(shuí)写的？是《朱子(zi)家训》作者有二，一为朱柏庐所作，二为南宋著名(míng)理学家朱熹所做(zuò)的。关(guān)于(yú)朱子家(jiā)训是谁写的以(yǐ)及朱子家训是谁写的 什么(me)朝代，朱子家训是谁写(xiě)的(de)作者是谁(shuí)，朱子家训是谁写的？，朱子家训是(shì)谁写的书，朱子家训是谁写的字等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以下的知识答案：

朱(zhū)子家训的(de)作(zuò)者(zhě)是谁

　　朱子(zi)家训的作者是(shì)朱(zhū)熹(xī)所做的(de)。

　　《朱子家训》作(zuò)者有二，一为(wèi)朱柏庐所作，二为南宋著名理(lǐ)学(xué)家(jiā)朱(zhū)熹所做。

　　朱柏庐所(suǒ)作《朱子家训》原名为《治家格言》，朱熹所作(zuò)《朱(zhū)子家训》原题(tí)为《紫(zǐ)阳朱子家训》，而“紫(zǐ)阳”是(shì)朱熹的(de)别号。

　　“朱文公(gōng)的《朱子家训》和(hé)朱柏庐的《治家格言(yán)》是在不同时(shí)代由不同的朱家先贤所撰(zhuàn)写(xiě)出来(lái)的不同传世巨(jù)作。很可(kě)惜世(shì)人多把(bǎ)他们(men)的文章搞(gǎo)混了(le)，通(tōng)常(cháng)人们多(duō)以《朱子家训》来称呼朱(zhū)柏庐的《治家格言》，反(fǎn)而朱熹老夫子真正的《朱(zhū)子家训(xùn)》一(yī)般人多不(bù)了解(jiě)。”——朱祥南(朱(zhū)子25世孙(sūn)，世界朱(zhū)氏(shì)联合会会长)

　　朱柏庐(1627-1698)，原名朱用纯，字致一(yī)，自号(hào)柏庐(lú)，江苏昆山(shān)人(今昆山市(shì))，明末清初(chū)江苏(sū)昆山(shān)县人。著名理学(xué)家、教育家。其父朱(zhū)集(jí)璜是明末的学(xué)者(zhě)，清顺治二年(1645)守昆城(chéng)抵御清(qīng)军(jūn)，城破，投河自尽。

　　朱柏庐自(zì)幼(yòu)致(zhì)力(lì)读(dú)书曾考取(qǔ)秀才，志于仕(shì)途。清入关明(míng)亡遂不再(zài)求取功名，居乡教授学生并(bìng)潜心程朱理学(xué)主张知行并进，一(yī)时颇负(fù)盛名。康熙(xī)曾多次征(zhēng)召，然(rán)均为先生所拒绝。曾用精楷(kǎi)手写数十(shí)本教材(cái)用于教学。潜心研(yán)究(jiū)程朱(zhū)理(lǐ)学(xué)，主张(zhāng)知行并进(jìn)，躬行(xíng)实践(jiàn)。

　　康(kāng)熙间坚辞博学鸿词之荐，后又坚拒地方(fāng)官举荐的(de)乡饮大宾。与徐(xú)枋、杨无咎号(hào)称“吴(wú)中三(sān)高(gāo)士”。康(kāng)熙三十七年(公元1698年(nián))染疾，临终(zhōng)前嘱(zhǔ)弟子："学问在性(xìng)命，事业在忠孝"。著有《删补易经蒙(méng)引》、《四书讲义(yì)》、《劝言》、《耻耕(gēng)堂诗文集》、《愧讷集(jí)》和《毋(wú)欺(qī)录》等。

朱子家训(xùn)是谁写的

　　是《朱子家训》作者有(yǒu)二，一为朱柏庐所作，二为南(nán)宋著名理学家(jiā)朱熹所做的(de)。

　　朱柏庐（1627－1698），原名(míng)朱用纯，字致一，自号(hào)柏庐，江苏昆(kūn)山(shān)人（今昆山市），明末清(qīng)初(chū)江苏(sū)昆山县人。831143是什么意思p>

　　著名理学家、教育家。

　　其(qí)父朱(zhū)集璜是明末的(de)学者，清顺治二年（1645）守昆城抵(dǐ)御清军，城破，投(tóu)河自尽。

朱(zhū)柏庐

　　朱柏(bǎi)庐 (1627～1698年(nián) )。

　　著(zhù)名理(lǐ)学家、教(jiào)育家，名用纯，字致一。

　　昆山玉山人(rén)。

　　明诸生。

　　清(qīng)顺治二(èr)年(nián)（1645年）其父朱集(jí)璜在守(shǒu)昆(kūn)城(chéng)抵御清军时(shí)遇难。

　　朱昼夜(yè)恸(tòng)哭，痛不欲(yù)生。

　　时(shí)其弟用白、用锦尚幼，从(cóng)商遗腹(fù)未生。

　　他上侍奉老母，下抚育弟妹(mèi)，播迁流离，备极艰(jiān)辛。

　　待局势稍定，才返故里。

　　目(mù)敬仰(yǎng)晋人王哀攀(pān)柏庐墓(mù)之义(yì)，故自(zì)号柏(bǎi)庐。

　　居乡教授学生，潜心治学，以(yǐ)程、朱理学为本，提(tí)倡知行并进，躬行实践(jiàn)。

　　他深感(gǎn)当时的(de)教育(yù)方(fāng)法，使学(xué)生(shēng)难以学到(dào)真实的学问，故写了《辍讲语(yǔ)》，反(fǎn)躬自责，语颇痛(tòng)切。

　　曾用精楷手(shǒu)写数十本教材用(yòng)于教学(xué)。

　　生(shēng)平精神宁谧，严以(yǐ)律己，对当时愿和他交往的官吏、豪绅，以礼自(zì)持。

　　清(qīng)康熙十八年（1679年）他坚辞不应(yīng)博学鸿儒科，后(hòu)又坚拒地方官举荐的(de)乡饮大宾(bīn)。

　　康熙三十七年染疾，临终(zhōng)前嘱弟子："学问(wèn)在性命，事(shì)业在忠孝"。

　　著有《删补(bǔ)易经蒙引(yǐn)》、《四书讲义》、《困衡录》、《愧讷集(jí)》、《春秋五(wǔ)传酌(zhuó)解》、《毋欺录》等。

　　其(qí)《朱(zhū)柏庐治家格言》，世称《朱子家(jiā)训》，流传很(hěn)广。

　　自问世(shì)以来流传甚(shèn)广，被(bèi)历代士大夫尊为治家之(zhī)经(jīng)，清至民(mín)国年间一(yī)度成为(wèi)童蒙必读(dú)课本之一。

　　《朱子家(jiā)训》精辟地阐明了修身治家(jiā)之(zhī)道是 一(yī)篇(piān)家教名著，通篇意在劝(quàn)人要勤(qín)俭持家安(ān)分(fēn)守己。

　　其中"一(yī)粥(zhōu)一(yī)饭，当思来(lái)处(chù)不易，半丝半缕，恒(héng)念物力维艰"等句(jù)，尤股(gǔ)炙人(rén)口(kǒu)。

朱(zhū)熹

　　朱熹（1130年9月15日～1200年4月23日(rì)），行五十(shí)二(èr)，小名沋郎(láng)，小字季(jì)延，字元晦，一字仲晦(huì)，号晦庵，晚称晦翁，又称紫阳(yáng)先生、考亭先生、沧州病叟(sǒu)、云谷老人、逆翁。

　　谥(shì)文，又称朱文公(gōng)。

　　汉(hàn)族，祖籍南宋(sòng)江南(nán)东路徽州府婺(wù)源县（今江(jiāng)西省婺源），出生于南剑州尤(yóu)溪（今属福建(jiàn)三明市）。

　　南宋著名的(de)理学家、思想家、哲学(xué)家(jiā)、教育家、诗人、闽学(xué)派的代表人物(wù)，世称朱子，是孔子(zi)、孟(mèng)子以来最杰(jié)出的(de)弘(hóng)扬(yáng)儒学的大师。

教育(yù)思想

　　朱熹(xī)的长(zhǎng)期从事讲学活动，精心编撰了《四书集注》等多种教材，培养了众多人才。

　　他的教(jiào)育思(sī)想博(bó)大精深(shēn)，其中(zhōng)最值(zhí)得关注(zhù)的(de)，一(yī)是论述小学(xué)和(hé)大学(xué)教(jiào)育，二是关于(yú)朱子读(dú)书法(fǎ)。

论(lùn)述(shù)教(jiào)育

　　朱熹(xī)认为8~15岁为小(xiǎo)学教育阶段，其任务(wù)是培(péi)养圣贤(xián)坯璞(pú)。

　　鉴于小学儿童智识未开，思维(wéi)能力薄弱，因此他提(tí)出小学教育的内容是学其(qí)事，主张儿童在(zài)日常生活中，通(tōng)过具体行事(shì)，懂得基本的伦理道德规范，养成一(yī)定的(de)行为习(xí)惯，学习初步的文(wén)化(huà)知识技能。

　　在教(jiào)育(yù)方法上，朱熹强调先入为主，及(jí)早(zǎo)施(shī)教(jiào)；要力求形象、生动，能激发兴趣；以《须(xū)知》、《学规》的(de)形式培养儿童道德行(xíng)为习惯。

　　朱熹认为15岁以后大学教育，其任(rèn)务是在(zài)坯(pī)璞的基础(chǔ)上再(zài)加(jiā)光饰，把他们培(831143是什么意思péi)养成为国家所需要的人才(cái)。

　　朱熹认为，与(yǔ)重(zhòng)在教事(shì)的(de)小学教育不同，大学教育内容的重点是教理，即重在探究事(shì)物(wù)之所以(yǐ)然(rán)。

　　对于大学教育方法(fǎ)，朱熹一是重视(shì)自学，二是提倡不同学术(shù)观(guān)点之间的相(xiāng)互交(jiāo)流。

　　朱熹关于(yú)小学和大学教育的见解，为中(zhōng)国(guó)古(gǔ)代教育思想增添了新鲜的内容。

朱子(zi)治家格言是谁(shuí)写的

　　《朱子治家格言》是清初朱柏庐所著。

　　朱柏庐(1617~1688)，著名理学(xué)家、教育家。

　　名用纯，字致一。

　　昆(kūn)山(今属江苏)人。

　　与(yǔ)归有光、顾炎武为(wèi)昆山(shān)三贤。

　　明诸生。

　　清顺治(zhì)二年(1645年)其(qí)父在(zài)守昆山城(chéng)抵御清军时遇(yù)难。

　　朱(zhū)柏庐侍(shì)奉老母，抚育弟妹，播迁流离，备极(jí)艰辛(xīn)。

　　局(jú)势稍定，返(fǎn)回故里。

　　因敬仰晋人王(wáng)裒攀柏庐墓(含(hán)有不(bù)忘(wàng)杀父之仇的意思)之义，故(gù)自号(hào)柏(bǎi)庐。

　　居乡教授学生，潜心(xīn)治(zhì)学，以程、朱(zhū)理学(xué)为(wèi)本，提倡知行并进，躬行(xíng)实践。

　　平生精神宁谧，严以(yǐ)律己，对当时(shí)愿和他(tā)交往的(de)官(guān)吏、豪绅，以礼自持。

　　他与(yǔ)顾炎(yán)武坚(jiān)辞不应康熙朝(cháo)的博学(xué)鸿(hóng)儒科，后(hòu)又坚拒地(dì)方(fāng)官举荐的乡饮大(dà)宾。

　　除《朱子(zi)家训》外，尚著有《删补易经(jīng)蒙引(yǐn)》、《四书讲义》、《困衡(héng)录(lù)》、《愧讷集(jí)》、《春(chūn)秋五(wǔ)传酌解(jiě)》、《毋(wú)欺录》等。

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