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  包(bāo)括但(dàn)不(bù)限于(yú):益智(zhì)探索,口才表达(dá),美术(shù)审美、科(kē)学编(biān)程、音(yīn)乐素养等(děng),借助多(duō)媒体互动(dòng)游(yóu)戏开创(chuàng)学习新体验,采用前沿教(jiào)玩具启发多元智能,引入国(guó)内(nèi)外先进学习(xí)工具,结(jié)合PBL教学(xué)法,

  让孩子在自我探(tàn)索主动表(biǎo)达(dá)的过程中激发(fā)学习兴趣、培养(yǎng)独立思考(kǎo)的意(yì)识和能力,同时在实践(jiàn)中不断提升解决(jué)问(wèn)题的能力和多元开(kāi)放的创(chuàng)新能力。

  让孩子爱上思考,爱上(shàng)学习,不惧未(wèi)来,创造更多可(kě)能(néng)!

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  -课堂回顾:宝宝课堂(táng)表现随时(shí)看,老(lǎo)师好不好(hǎo)一目了然!

  -定级(jí)测评:精(jīng)准定位每一(yī)个孩子的各项能力指(zhǐ)标(biāo),科学制定学习方案。

  -教学闭环:课(kè)前动画预习、课堂中(zhōng)互动教学、下课后回顾式练习。智能阶段(duàn)测评帮助孩子(zi)查(chá)缺补漏,及时复习。

  -趣味互动:超级飞(fēi)侠,在线陪伴。奥(ào)飞正(zhèng)版授(shòu)权(quán)超级(jí)飞侠,宝宝喜爱的(de)超飞做(zuò)学习中的小伙(huǒ)伴。学习、理解(jiě)、掌(zhǎng)握、融会贯通一步到位。让孩(hái)子(zi)学中玩,学中(zhōng)用。

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  由10年以上(shàng)经(jīng)验的专(zhuān)业教研团(tu巧克力放冰箱可以吗,巧克力放冰箱里保质期一般多长时间án)队打(dǎ)造(zào)。课(kè)程(chéng)基于NCTM评价标准,结合数十年(nián)国内一线教研成果巧克力放冰箱可以吗,巧克力放冰箱里保质期一般多长时间,做适(shì)合中国(guó)儿(ér)童的数学思维(wéi)课程。

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  基(jī)于儿童认知(zhī)心理学编写测试题,科学划分孩子的思(sī)维发展阶段。6阶(jiē)成(chéng)长体系循序渐进,逐(zhú)步引导孩子开拓思维,培养孩子探(tàn)索、表达、协作多元思维能力。成长(zhǎng)体系划分有利于把握(wò)儿童思维培养黄(huáng)金(jīn)期,定制(zhì)个性化学习。

  -精品教材(cái)教具

  引进国内外优秀数学(xué)绘本、全彩(cǎi)图文、情景故事,培养(yǎng)孩(hái)子(zi)浸入式(shì)阅(yuè)读习(xí)惯(guàn),提高阅(yuè)读兴趣。通(tōng)过多元教(jiào)具进行三大类训练,全方位拓展孩子(zi)思维能力。直观(guān)理解数量形关(guān)系,训(xùn)练空间思维能力。通过动手了解数形结合(hé),巩(gǒng)固知识点。

  -3大测评保驾护(hù)航(háng)

  定级测评、专题测评、阶段测评为(wèi)孩子学习效果保驾护航。测评能够精(jīng)准发现(xiàn)孩子学习弱点,有(yǒu)利于老师上课时(shí)查缺补漏。家长也可(kě)获得测评结果反馈,更了解自己(jǐ)的孩子。

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