歉收；

　　也指饥(jī)饿的人。

　　出自《管子·重令(lìng)》：“菽粟不(bù)足，末生不禁(jìn)，民必有饥(jī)饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪》：“民以(yǐ)饥饿自卖为人奴(nú)婢者，皆(jiē)免(miǎn)为庶人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大(dà)雪封山了(le)，猴子(zi)在饥饿中挣扎着。

　　2、大多(duō)数(shù)雄蜘蛛在交(jiāo)配后会被饥饿(è)的雌蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因为疾病(bìng)和饥饿(è)，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世(shì)界上还有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天的路，微微感到(dào)有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保(bǎo)持饥 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢。

　　也可以引申为其他薯(shǔ)告(gào)的意思(sī)：

　　我笨(bèn)我知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学(xué)习(xí)的方法。

　　　　1 学习英语的首(shǒu)要唯销(xiāo)理念(niàn)：要(yào)努力去了解“是(shì)什(shén)么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英语(yǔ)是语(yǔ)言，很多语汇(huì)和句型的用法没(méi)有道理可讲，没有(yǒu)“为什么”可言，人们就是这样(yàng)用的(de)，就是(shì)这(zhè)样(yàng)说的，记住就好。

　　当然(rán)了，仔细分析(xī)起(qǐ)来或许可(kě)以找到(dào)语法(fǎ)上(shàng)的解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问(wèn)过“为什么会这么说” 吧，但(dàn)是为什么后来会说(shuō)的这么好?因为(wèi)我们(men)听的多，说的(de)多，自然(rán)就记在脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学习英语的最好(hǎo)方法：背(bèi)诵课文。

　　　　因为英语是我们的后天语言，所以必须将人家现成的东西(xī)反复(fù)在寒江孤影江湖故人相逢何必曾相识是什么意思，寒江孤影四句诗是什么意思脑(nǎo)海里(lǐ)形成神(shén)经(jīng)反射(shè)，不用关心为(wèi)什么(me)这样说(同第一点(diǎn))。

　　　　推荐(jiàn)《新概(gài)念英语3，4册》。

　　可以说，几乎(hū)没有任何(hé)一种教材的经典程度超过《新概(gài)念英语》。

　　它的语法是最规范(fàn)的，结构是最(zuì)严谨的，流传了好几代人(rén)，依然保(bǎo)持最(zuì)为持(chí)久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语需要(yào)多种形式的神经刺激。

　　　　真正学好英(yīng)语，不经历背诵大量文章，写(xiě)大量东西，听大量文(wén)章，是根本不可(kě)能达到目的的(de)，比(bǐ)如一个新单词(cí)，我们在书上(shàng)看到，默写，背(bèi)诵(sòng)，还不能说(shuō)真正(zhèng)认识了(le)。

　　在听(tīng)力中听到了这个单(dān)词，能反(fǎn)应过来是它吗?在想表达这(zhè)种意思(sī)的时候，能(néng)反应过来(lái)应该用它吗?……我们(men)当初指手游学说话的时候，都(dōu)是(shì)无形中进行了听，说，读，写等(děng)不经意的“练习”才(cái)全面掌握(wò)了(le)这门(mén)语言。

　　　　4 学(xué)习英(yīng)语要善于利用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击(jī)可以学好的，一下子花(huā)上好几(jǐ)个小时拼命学(xué)英语，是无济于(yú)事的。

　　它的特点(diǎn)在于“细(xì)水常流”。

　　每天(tiān)花上(shàng)十几(jǐ)分(fēn)钟的(de)零碎(suì)时间(jiān)听，背一段课文，记几(jǐ)个单词，长期(qī)坚持(chí)，逐渐会得到提高的(de)。

　　　　5 要着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会(huì)的词汇(huì)和用法，应该在可(kě)能的场合多多练习使(shǐ)用。

　　不要老(lǎo)是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话(huà)，新学的东西(xī)永远得寒江孤影江湖故人相逢何必曾相识是什么意思，寒江孤影四句诗是什么意思不到强化，慢慢的又会(huì)变的(de)陌生，人将会永(yǒng)远停留原有(yǒu)的(de)水(shuǐ)平(píng)。

　　不断(duàn)地(dì)将新东(dōng)西变(biàn)为(wèi)旧东西，又不(bù)断(duàn)接触新东西，再将其变为(wèi)旧东西(xī)，如此往复，才(cái)能不断提高。

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