画室 速写，画画速写教学视(shì)频(pín)是速写(xiě)培养(yǎng)敏(mǐn)锐(ruì)的观(guān)察力和(hé)造(zào)型能(néng)力，不仅是基础训练中(zhōng)贯穿始终(zhōng)的课题，也是造型艺术中各专业(yè)的一门必修课程的。

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画室 速写，画画速(sù)写教学视频

　　最初画(huà)速写一定(dìng)要掌握结(jié)构、比例、动态、重(zhòng)心。

　　一、结

　　速(sù)写(xiě)培养敏锐的观察力和(hé)造型能(néng)力，不仅是基础训练中贯穿始终的课题，也是(shì)造型(xíng)艺术中各专业的一(yī)门必修(xiū)课程。

　　最初画速写一定(dìng)要掌(zhǎng)握(wò)结构、比例、动态、重心。

　　一、结构和比例(lì)

　　速写的目的在于培养正确的观察方法及严格的造(zào)型能(néng)力。

　　写生者必(bì)须具备扎实、熟(shú)练(liàn)的(de)人体解剖知(zhī)识(shí)，这样(yàng)在(zài)写(xiě)生(shēng)中(zhōng)才(cái)能做(zuò)到游刃(rèn)有余，人(rén)体的内部结构是没有变(biàn)化的(de)，变(biàn)化(huà)的(de)只有随(suí)着人体运动的(de)动态、衣纹(wén)等。

　　因此，线的运用与结构有着密不(bù)可分的关系，表(biǎo)现方法要为表现(xiàn)结构(gòu)服务。

　　比例就是老师常(cháng)说：“立(lì)七坐(zuò)五蹲三半”。

　　人(rén)体立姿为(wèi)七个头高（立(lì)七），坐(zuò)姿为五个(gè)头高（坐五），蹲姿(zī)为三个半头高(gāo)（蹲三半(bàn)），立姿(zī)手臂下垂时，指尖位(wèi)置在大腿二(èr)分一处(chù)。

　　二、动态

　　速写人物有静(jìng)、动(dòng)两(liǎng)种(zhǒng)姿势。

　　站、坐，属静态(tài)，走、跑，是动态。

　　画(huà)速(sù)写(xiě)，能够“首(shǒu)观动态”，画之前，就得对人体的各种(zhǒng)动作规律，做到了如指掌(zhǎng)，成(chéng)竹在胸(xiōng)。

　　速写时才有(yǒu)底气。

　　临场(chǎng)时，才会忙(máng)而不乱，处而不惊。

　　若能(néng)这般(bān)，我看(kàn)关键是，在静态中要懂得稍(shāo)息的原理，在动态(tài)中要掌握走动的规(guī)律。

　　还要明白，什么是重心(xīn)、重心线和支撑面。

　　速写要(yào)从(cóng)大体出发(fā)，画人(rén)物，要化繁(fán)为简，学会简笔画。

　　让线条概括、简约衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗、整体(tǐ)。

　　看速写动态(tài)时要把握整个关(guān)系，画(huà)准动态主线和(hé)支线。

　　三、重心

　　重心(xīn)：指的是人体平衡(héng)靠重心的(de)稳定，重(zhòng)心是指物体的(de)重力的中心。

　　人(rén)体站立的重心分为(wèi)无外力情况和有外力情况(kuàng)。

　　在无外(wài)力的情况下，重心可(kě)以以锁骨窝为标准，在(zài)双脚着(zhe)力的情况下，重心一般在两脚(jiǎo)之(zhī)间或略偏(piān)脚着(zhe)力重的(de)一边;在单脚吃重的(de)情(qíng)况下，锁(suǒ)骨窝的垂直线会落(luò)在着力脚的内(nèi)侧脚踝。

　　速写人的身(shēn)体形态是很有特点的。

　　要看(kàn)模(mó)特整(zhěng)个身体姿态趋势(shì)。

　　(比如(rú)向左倾(qīng)斜的人，重心就在左腿，但是右腿是(shì)浮着的(de)，那整个身(shēn)体的重(zhòng)心绝对是落到(dào)着力的(de)那条腿上的）

　　人物的运动就是重心和着力(lì)点的不断移动。

　　如(rú)果大家想(xiǎng)表(biǎo)现出一定(dìng)的动(dòng)感，那就要学会利用重心和着力点的(de)理论。

　　从某(mǒu)种方(fāng)面(miàn)来(lái)说：当(dāng)人物的重(zhòng)心落空时(就是不在中心线上(shàng)时)，人体会显得“不(bù)稳”，如果大(dà)家能(néng)够利用好这种(zhǒng)“不衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗(bù)稳”，就会使人物的(de)动感加强(qiáng)。

　　速写的技巧提升需(xū)要长期大(dà)量的练(liàn)习，多临(lín)摹(mó)，多借鉴。

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