橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

反醒和反省有什么不同之处,反醒和反省的区别

反醒和反省有什么不同之处,反醒和反省的区别 创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

  创(chuàng)造的意思是什(shén)么三年级(jí)下册(cè),创造的意思是什么最佳答案是创(chuàng)造的意思是:将两个或两个(gè)以(yǐ)上概念(niàn)或(huò)事物按一定方式联(lián)系(xì)起(qǐ)来,主(zhǔ)观地制(zhì)造客观上能被人(rén)普遍接受的事物(wù),以达到某(mǒu)种目的行为,是一种典型的人类(lèi)自主行为的。

  关于创造的(de)意(yì)思是什么三年级下册,创造的意(yì)思是什么(me)最佳答案以及创造的(de)意思是什么三年级下册,创造(zào)的意思是什么(反醒和反省有什么不同之处,反醒和反省的区别me)解释,创造的意思是什么最佳(jiā)答案,创造的(de)意思是什(shén)么10字,创造(zào)的(de)意思是什么(me)简单等问题,小编将为你整理以(yǐ)下知识:

创(chuàng)造的意思是(shì)什(shén)么三年级(jí)下册,创造的意(yì)思是什么最佳答案

  创(chuàng)造的意思是:将两(liǎng)个或(huò)两个以上概念或事(shì)物按(àn)一定(dìng)方式联系起来,主观地制造客观上能被人普遍接受的事物,以达到某种目(mù)的的行为,是一种(zhǒng)典型的人类自主行(xíng)为(wèi)。

  例句(jù):反醒和反省有什么不同之处,反醒和反省的区别1、我们要用自(zì)己的勤劳和(hé)智慧(huì)为社会创造(zào)更多的财富。

  2、老师鼓励每个同学的创造精神(shén),从来(lái)不束(shù)缚我们(men)的手脚。

  3、我们的祖(zǔ)先(xiān),用反醒和反省有什么不同之处,反醒和反省的区别勤劳和智(zhì)慧创造了(le)光(guāng)辉灿烂的华夏文明。

“创造”是(shì)什(shén)么(me)意思?

  创造宏竖的意(yì)思是:首先想(xiǎng)出(chū)或做出(前所(suǒ)未有的事物)。

  1、拼(pīn)音:chuàng zào

  2、近(jìn)义词(cí):创设、缔造、创制、独创

  3、反义(yì)词:摹拟(nǐ)、模拟、仿制(zhì)、仿造

  4、引(yǐn)证解释:

  (1)现代· 鲁迅《集外集拾遗(yí)补编·关于》:新的年青的文学家的第一件(jiàn)事是创造或介绍(shào),蝇飞鸟乱,可以什(shén)么都不理。

  (2)现代(dài)·秦牧 《青(qīng)春的(de)火(huǒ)焰(yàn)》:有(yǒu)人用水(shuǐ)稻(dào)和(hé)高粱杂交(jiāo),创造了平均每穗三百(bǎi)粒的(de)记录。

  扩展资料

  一、近义态(tài)烂词(cí):创(chuàng)设

  1、拼音:chuàng shè

  2、释义:指(zhǐ)开始建立;创造条件。

  3、引证解释:

  (1)现代(dài)· 叶圣陶 《城(chéng)中》:一个学校的创设,虽然(rán)算不得一件大事,却在这(zhè)城(chéng)里多数人的(de)心海里掀起了波浪了。

  (2)现代·徐特(tè)立(lì)《纪念“五四(sì)”对青年的希望(wàng)》:党和国家为青年创(chuàng)设(shè)了良(liáng)好(hǎo)的工作条(tiáo)件。

  二(èr)、反义词:仿造(zào)

  1、拼(pīn)音:fǎng zào

  2、释义:指模仿一定的式样制造(zào)。

  3、引证解释(shì):现代·谷峪《萝北半月》:我们可以抄几份图帆绝漏样给各(gè)队送去(qù),让他们仿(fǎng)造。

  参考资料(liào)来源:百度百科-创(chuàng)造

  参考资料来源:百度百(bǎi)科-创设

  参考(kǎo)资料来源:百度百科-仿造

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 反醒和反省有什么不同之处,反醒和反省的区别

评论

5+2=