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句式杂糅什(shén)么意(yì)思怎么判断出来，句式杂糅是啥意思

　　前后交叉错乱，句式(shì)结(jié)构(gòu)混乱(luàn)，形(xíng)成组合句(jù)。

　　下面是小编的细节，让我(wǒ)们来看看吧！

　　将两种不同的句(jù)法结构混合在一个表(biǎo)达(dá)式中，会造成句子结构的混乱和语义上的纠结，这(zhè)就是所谓的杂合。

　　句型(xíng)的混杂也(yě)被称为(wèi)结构(gòu)混乱。

　　换(huàn)言之，几个结构或意义被(bèi)组合在一个句子中，使句子(zi)结(jié)构混乱，意思不(bù)清。

　　（在表达时，你要同时使用这个句型和那个句型。

　　因此，可(kě)以说这两(liǎng)种句型(xíng)是(shì)组合(hé)在(zài)一起的，而半转现(xiàn)象是句型的(de)混合。

　　）

　　1不难看出，这个明显(xiǎn)错误的案件迟(chí)迟得不到公正判决的根本原(yuán)因(yīn)，是(shì)党的作风没有犯任何(hé)错误。

　　分析：后一条款是(shì)“根(gēn)本原因(yīn)是党风(fēng)不正”和“党风不作恶”的混合体。

　　2除了北京大学的教职员(yuán)工外，清华大(dà)学等(děng)15年历史的(de)大学(xué)的师生(shēng)和(hé)科技工作(zuò)者也参加了(le)培训班。

　　而(ér)清(qīng)华大学的师生和科技工作(zuò)者(zhě)也(yě)参(cān)与了这项研究，修改了(le)时(shí)间，删除了其中一(yī)项(xiàng)。

　　语言(yán)疾病(bìng)的类型往往表现(xiàn)为(wèi)句型组合

　　1有(yǒu)时作者想(xiǎng)用(yòng)这种结构，有时他想用那种(zhǒng)结构。

　　因此，这两(liǎng)种结构(gòu)都(dōu)被使用。

　　2虽然一个句子的结(jié)构是完(wán)整的，但(dàn)它的最后一部分被(bèi)用作(zuò)另一个句子的开头(tóu)。

　　三。

　　中途(tú)，易哲说(shuō)了一半时间，突(tū)然又开始了新的事(shì)业，开始(shǐ)了(le)新的一(yī)句话。

　　4反客观主(zhǔ)义(yì)是指用(yòng)句子(zi)前半句主语以外的成(chéng)分作为后半句的主语，从而引起纠结。

　　判断句型是否混杂，最基本的方(fāng)法就是梳(shū)理主体，看搭配是否有问题

什么是句式杂(zá)糅呢(ne)?

　　把两种不(bù)同的(de)句(jù)法结构混杂在一个表达式(shì)中，结果造成语句结(jié)构混乱、语义(yì)纠缠，这样的(de)语病就叫杂(zá)糅(róu)。

　　句式杂糅又称为(wèi)结构混乱(luàn)。

　　即把几种结构或几个意思(sī)硬凑在一个句(jù)子里，使句子结构混(hùn)乱表意不(bù)明(míng)。

　　（表达(dá)时因既想(xiǎng)用这(zhè)种(zhǒng)句式，又(yòu)想用(yòng)那种句式，结(jié)果造成将两种句式放在(zài)一起说，半截转向的现象，就是句(jù)式杂糅。

　　）

　　句式杂糅的判断：

　　（1）举棋不定：作者(zhě)时(shí)而要用这种结构(gòu)，时(shí)而要用那种结构，结果两(liǎng)种结构(gòu)都用了(le)。

　　【例】一(yī)切事(shì)物的发展都(dōu)是有起有(yǒu)伏、波浪式前进的，这是由于事(shì)物的(de)内部矛盾(dùn)以及自然和闭(bì)则社会的种种外(wài)因影响所决定的。

　　（04年福建卷）

　　本句把(bǎ)“由于(yú)……的结果(guǒ)”和“……所决定(dìng)的”两个结(jié)构套用在一起形成句式杂糅。

　　（2）藕段丝连

　　一句话的结(jié)构(gòu)已经完(wán)整，却(què)把咐态高衡尺他的最后一部(bù)分(fēn)用做另一句(jù)的开头。

　　（3）中途易辙

　　一(yī)句话说了一半，忽然另起炉(lú)灶，重(zhòng)来(lái)一(yī)句(jù)。

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