小说中反复的(de)作(zuò)用和表(biǎo)达效果，反复的作用和表(biǎo)达效果答题(tí)格(gé)式是反复(fù)的作用和(hé)表达效果(guǒ)分别是：一、作用：强调，增强语(yǔ)气(qì)或语(yǔ)势的(de)。

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小说中反复的作用和表(biǎo)达效果，反复的作用和表(biǎo)达效果答题格式

　　一(yī)、作用：

　　1、强调，增强语气或(huò)语势(shì)。

　　2、起(qǐ)到反复咏叹，表达作者强烈情感的作用。

　　3、使诗文的格(gé)式整(zhěng)齐有序，而又回环(huán)起(qǐ)伏，充满语言(yán)美。

　　二、表达效(xiào)果：

　　1、渲染气氛，创设(shè)意境。

　　2、能(néng)突出景物的特征，使人如见其形，突出形象性。

　　反复的概念：

　　反复就是根据表达需要，有意(yì)让句子或(huò)词(cí)语重复出现的修辞方法(fǎ)，反复就(jiù)是为了强调某种意思，突出某种(zhǒng)情感，特(tè)意重复(fù)使用某些词语(yǔ)、句(jù)子或(h使我不得开心颜上一句是什么uò)者(zhě)段落等(děng)。

　　反复的(de)类型(xíng)：

　　1、词语反(fǎn)复：

　　为凸显某(mǒu)种感情或(huò)某种行为，连续两次以上(shàng)使(shǐ)用同一词语，达到强调的(de)目(mù)的。

　　例(lì)句：沉默呵，沉默(mò)呵(hē)！不在沉默中爆发，就在沉默(mò)中灭(miè)亡。

　　——鲁迅《记念刘和(hé)珍君》

　　简析：鲁(lǔ)迅先生在这里(lǐ)多次使用“沉默”一词，表达自己对政府的愤怒(nù)和对民(mín)众觉醒的期盼之情。

　　2、词(cí)组或句子反复：

　　有时为了(le)表达内容或结构安排的(de)需(xū)要，要连(lián)续(xù)两次以上(shàng)使用同一个词组或句子(zi)。

　　例(lì)句：大山(shān)原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃(táo)树原来是(shì)这(zhè)样(yàng)的！香(xiāng)雪走着，就(jiù)像第一次认出养育她成人的山谷。

　　——铁凝(níng)《哦，香(xiāng)雪》

　　简(jiǎn)析：这里连续三(sān)次反复(fù)使用“原(yuán)来是这样的”，表明了香雪此时的快乐心情。

　　3、语段(duàn)反复：

　　此类型在诗歌和(hé)小说中最为常见。

　　例句：鲁迅在小说(shuō)《祝福》中，不(bù)惜笔墨，连续两次重复以“我(wǒ)真傻(shǎ)，真的”开(kāi)头的一大段。

　　简析：通过(guò)反复的强调，一方面表达祥(xiáng)林(lín)嫂丧夫失(shī)子后的痛苦心(xīn)情，同时也反映鲁镇上的人们(men)对(duì)她的冷漠(mò)，有力地批判(pàn)了摧残中国劳动妇女的封建礼(lǐ)教。

反复的(de)作用答题(tí)格(gé)式

　　反复:突(tū)出(chū)思想,强调情感;承上启下，层次清晰;多次强调(diào)，增强感染力。

　　加强(qiáng)语气。

　　借代:以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答题格(gé)式:强调，加强语气等(děng);

　　其他修(xiū)辞手法及答(dá)题格式:

　　比喻:化(huà)平(píng)淡为(wèi)生动，化深奥为浅显，化抽象为具体(tǐ)。

　　答题格(gé)式:生(shēng)动形象地(dì)写(xiě)出了+对象+特性。

　　生动形象地表现出了(le)……，表达了……情感。

　　拟人(rén):化(huà)物为(wèi)人，拉近距离,亲(qīn)切自(zì)然:便于对话(huà),交流情感。

　　答题(tí)格式(shì):生动形象地(dì)写出了+对使我不得开心颜上一句是什么(duì)象(xiàng)+特性。

　　生动形(xíng)象地表现出了(le).……，表达了……情感(gǎn)。

　　排比:内(nèi)容(róng)集敏(mǐn)升中(zhōng)，增强气势;叙事透(tòu)辟，条(tiáo)分缕析;语(yǔ)气强劲,抒情强烈。

　　答(dá)题格式:强调了+对象+特性

　　表现(xiàn)了.……，抒发(fā)了……，增强了语势，加强了感(gǎn)情。

　　夸张(zhāng):烘(hōng)托气(qì)氛，增(zēng)强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人(rén)以启示。

　　反问:加强语气，增(zēng)强语势，表达了(的情(qíng)感)，使文章有起伏。

　　答题格(gé)式:强调，加(jiā)强(qiáng)语气等;

　　设问:自问自答，引起读者颤拿颂茄郑的注意和思(sī)考，使(shǐ)文(wén)章有起伏。

　　答(dá)题(tí)格(gé)式:强调，加强语气(qì)等;

　　对比:使所表现的事物特征或所阐述的道理(lǐ)观(guān)点更鲜明(míng)、更(gèng)突(tū)出。

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