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大闸蟹吃公的好还是母的好,大闸蟹公的好还是母蟹好

大闸蟹吃公的好还是母的好,大闸蟹公的好还是母蟹好 过渡句是什么意思,过渡句是什么意思 举个例子

  过渡句(jù)是什么(me)意思,过渡句是(shì)什么意(yì)思 举个例子(zi)是“过渡句(jù)”指的是在文章当中,起(qǐ)着过渡作(zuò)用,使得文章在层次(cì)分明的同时,更加(jiā)连贯与通顺的句子的(de)。

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过(guò)渡句是什么意思,过渡(dù)句是什(shén)么意(yì)思 举(jǔ)个(gè)例子(zi)

  “过渡(dù)句”指(zhǐ)的是(shì)在文章(zhāng)当中(zhōng),起着过渡作(zuò)用(yòng),使得文(wén)章在层次分(fēn)明的同(tóng)时,更加连贯(guàn)与通(tōng)顺的(de)句子。

  在文章(zhāng)当中,过渡句(jù)既可以承接(jiē)、总结上一(yī)段(duàn)的文字内(nèi)容,也可以开启、引导出后面要写的文字(zì)内容,也(yě)就是“承(chéng)上(shàng)启下”。

  过渡句是一种常见的句式,一般在作(zuò)文里(lǐ)出现,在两个内(nèi)容的接驳处之中,起到(dào)承(chéng)上(shà大闸蟹吃公的好还是母的好,大闸蟹公的好还是母蟹好大闸蟹吃公的好还是母的好,大闸蟹公的好还是母蟹好ng)启下的作用(yòng)。

  因(yīn)此,过(guò)渡句(jù)承接(jiē)或总结上面的内(nèi)容,同时(shí)提(tí)示或领起下(xià)面的内容。

  在文章当中,运大闸蟹吃公的好还是母的好,大闸蟹公的好还是母蟹好用过渡这种创作手段,让文章整体能够显得连贯、通顺的同(tóng)时,这种手段也能够让读者感受到文章的结构严(yán)谨性(xìng)与语言逻辑的严(yán)密性。

  自然而(ér)然地,这(zhè)一篇文章的可读(dú)性与文学艺(yì)术性也会很大程度上被提高。

过渡句是什(shén)么意思(sī)举一个(gè)例子?

  过渡句(jù)就是联接(jiē)上下文,由一(yī)个问题过渡到另一个问题的(de)句(jù)子。

  鲁迅(xùn)的《藤野先生》一文(wén),在使(shǐ)用了两个自(zì)然段描写了东京的(de)“乌烟瘴(zhàng)气”后,在开始过(guò)渡到鲁迅决心转学去仙台时,就(jiù)使(shǐ)用了这样一个(gè)过渡句过渡:“到别的(de)地方去看看(kàn),如何呢(ne)?”

  过渡句是一种常见(jiàn)的句式,一般(bān)在作文里出现,在(zài)两个(gè)内容的接驳处之中,起到承上(shàng)启(qǐ)下的(de)作用。

  这(zhè)句话,可以是(shì)陈述句、判断句方式,也可以是设问慨叹(tàn)方式。

  过渡句训(xùn)练

  在短文中找出过渡(dù)句,这并(bìng)不(bù)难。

  过渡句一(yī)般在段落的(de)开头(tóu),少数在段落中间(jiān),更少的在段落末(mò)尾(wěi)。

  它(tā)十(shí)分明显地告诉你(nǐ):从(cóng)一个地点转移(yí)到(dào)了另(lìng)岁中一个地(dì)点,或者从一个(gè)事情(qíng)连接到另一(yī)个(gè)事情,从一个动(dòng)作转化成(chéng)了(le)另一(yī)个动作。

  1、在写(xiě)景的文章中如何找(zhǎo)出过渡(dù)句这(zhè)种过渡句一般在文(wén)段的开头一句,交待从一个地点喊雀亮来到了另一个(gè)地点,起“承上启下”的作用,非常好找的。

  2、在写人记事的(de)文章(zhāng)中如(rú)何找郑宽出过(guò)渡句这就要看前一件事与后一件事之间(jiān)是(shì)用哪(nǎ)个(gè)句子连起来的,前一个(gè)动(dòng)作与(yǔ)后一(yī)个(gè)动作是用(yòng)哪一句(jù)话连(lián)起来(lái)的。

  这(zhè)个起“承上启下(xià)”作用(yòng)的句子(zi),就是(shì)过(guò)渡句。

  过渡句是什么意思(sī),过渡句是什么意思 举(jǔ)个(gè)例(lì)子是“过(guò)渡(dù)句(jù)”指(zhǐ)的是在文(wén)章当中,起着过渡(dù)作用,使得(dé)文章在层次(cì)分(fēn)明(míng)的同时,更(gèng)加连贯与通(tōng)顺(shùn)的句子的。

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过渡句是什么意(yì)思,过渡句是(shì)什么意思 举个例子

  “过渡句”指的是在(zài)文章(zhāng)当中,起着过渡作(zuò)用,使得(dé)文章在层次分明的同(tóng)时(shí),更加(jiā)连贯与通顺的句子。

  在文(wén)章当中(zhōng),过渡句既可(kě)以承(chéng)接、总结上一段(duàn)的文字(zì)内容,也可以开(kāi)启(qǐ)、引导出后面要(yào)写的文(wén)字内容,也(yě)就(jiù)是(shì)“承上启下”。

  过渡(dù)句(jù)是(shì)一种常见的句式,一般(bān)在作(zuò)文里出现,在(zài)两个内容的接驳处之中,起到承上启下(xià)的作(zuò)用。

  因(yīn)此(cǐ),过渡句承接或总结上面的(de)内容,同(tóng)时提示或领起下(xià)面的内(nèi)容。

  在文章当中,运用(yòng)过(guò)渡这种创作(zuò)手段,让(ràng)文章整体(tǐ)能(néng)够(gòu)显得连(lián)贯、通顺(shùn)的同(tóng)时,这种手段也能够(gòu)让读者(zhě)感受到文章的(de)结构严谨性(xìng)与语言逻辑(jí)的严密性。

  自然而然地,这一(yī)篇(piān)文章的(de)可读性(xìng)与文学艺术性也会很(hěn)大程度(dù)上被提高(gāo)。

过(guò)渡句(jù)是(shì)什么意(yì)思举一(yī)个例子?

  过(guò)渡句(jù)就是联接(jiē)上(shàng)下文,由一个问题过渡到另一个问题的句子(zi)。

  鲁迅的(de)《藤野(yě)先生(shēng)》一文,在使用了两个自然段描写(xiě)了东(dōng)京的“乌烟瘴气”后,在开始过渡到鲁迅决(jué)心转学(xué)去仙(xiān)台时(shí),就(jiù)使(shǐ)用了(le)这(zhè)样(yàng)一个(gè)过渡(dù)句(jù)过渡:“到(dào)别的地方去看看,如何呢?”

  过渡句(jù)是一种常见(jiàn)的句式,一般在作文(wén)里出(chū)现,在两个(gè)内(nèi)容的接(jiē)驳(bó)处之中(zhōng),起(qǐ)到承上启下的作(zuò)用。

  这句话,可以是(shì)陈述句、判断(duàn)句方式,也可以是设问慨叹方式。

  过(guò)渡句训练

  在(zài)短(duǎn)文中找出过渡句,这并不难。

  过渡(dù)句一般(bān)在(zài)段落的开头,少数在段落中间,更少的在段落末(mò)尾(wěi)。

  它十分(fēn)明显地告诉你:从一个地点转(zhuǎn)移到了(le)另岁中(zhōng)一(yī)个地点,或者从一个事情连接(jiē)到(dào)另一个事情(qíng),从一个(gè)动作转化成了另(lìng)一个动作。

  1、在写景(jǐng)的文章(zhāng)中如何(hé)找出(chū)过渡句这种过渡(dù)句一般(bān)在文(wén)段的开头一句,交待从一(yī)个地点喊雀亮来到(dào)了另一个地点,起“承上启下”的作用,非常(cháng)好找(zhǎo)的。

  2、在(zài)写人记事的文章中如何找郑宽出过渡句这(zhè)就要看前一件事与(yǔ)后(hòu)一件事之间是用哪个(gè)句子(zi)连起来的,前一(yī)个动作(zuò)与后一个(gè)动作是(shì)用(yòng)哪一句话连(lián)起来的。

  这个起“承上(shàng)启下”作用的句子(zi),就是(shì)过(guò)渡句。

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