音乐教育类包括哪些专业类别，音乐(lè)教育类包(bāo)括哪些专业(yè)是音乐教育类一般特指音乐教育专业(yè)的。

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音乐教育类包括(kuò)哪些专业类(lèi)别，音(yīn)乐教育(yù)类包括哪些专业

　　该专业主要培养和造(zào)就适应社会(huì)主义(yì)市场经济建(jiàn)设和教(jiào)育改革(gé)发展(zhǎn)需要(yào)的具有(yǒu)较好音乐(lè)素养(yǎng)和教学能力的专门(mén)人才。

　　开设(shè)此专(zhuān)业(yè)的院校(xiào)有中央音乐学(xué)院(yuàn)、上海音乐(lè)学院、天津音乐学院、重庆师范(fàn)大学、西华师范大学、河北(běi)师范大学(xué)等。

音(yīn)乐专(zhuān)业有(yǒu)哪些(xiē)

　　音乐(lè)专(zhuān)业主要包括声乐、器(qì)乐、指挥、录音、作(zuò)曲、音乐教育等六(liù)个(gè)专业(yè)，其(qí)中音乐艺考主要分为两个树荫和树阴的区别读音，树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴方向，一个(gè)是(shì)音乐教育(yù)类，另一(yī)个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲(qū)作(zuò)曲的英文是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进行整(zhěng)合、组(zǔ)装、创(chuàng)造性地安排与使用(yòng)。

　　早(zǎo)期的音乐中，作品必须能够顺利(lì)进行演奏才算完(wán)成全部的作(zuò)曲工作。

　　并且(qiě)，创作能够演奏出来的音乐(lè)才能算是作曲。

　　随着音(yīn)乐制作（Music production）技术的发展，某些声部最(zuì)后即便没(méi)有实现演奏，或(huò)者说部(bù)分音响并不适合真(zhēn)实演奏或无法(fǎ)演(yǎn)奏，也可(kě)通过(guò)电(diàn)子设备获得(dé)想要的音乐(lè)效(xiào)果。

　　所以当今看来，创作(zuò)某(mǒu)些即便没有最后(hòu)的演奏步骤(zhòu)的音乐也属于作曲。

　　作曲(qū)是在(zài)完成音(yīn)乐内容的创作。

　　音乐(lè)中(zhōng)所有元素(sù)都(dōu)服务于音乐(lè)内容，每个声(shēng)部都是平等的。

　　任(rèn)何音乐形式（包括单(dān)声部音(yīn)乐与(yǔ)纯打击乐音乐）至少(shǎo)会包含(hán)织体、曲式、编配、速(sù)度、节(jié)拍(pāi)。

　　改变这些的其中一个因素就有可能(néng)改变一首音(yīn)乐的内容，明确这些才能(néng)称为作曲。

　　和(hé)声、复调、曲式分析与管(guǎn)弦乐法，俗称(chēng)为作曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教(jiào)育如果你想(xiǎng)主修音乐(lè)，并且想在毕业后找(zhǎo)到一份稳定的工(gōng)作，那么音乐教育是(shì)一个不(bù)错的选(xuǎn)择。

　　事(shì)实上这也是大多数(shù)音(yīn)乐专业毕业生(shēng)的选择(zé)。

　　如果你想成为一名(míng)私人(rén)乐器教师或K-12音乐教师(shī)，大多数学(xué)校(xiào)都会要求你(nǐ)有一个学士学位，而大(dà)学教师(shī)就(jiù)需要硕士或博士学(xué)位。

　　就拿美(měi)国举例来说(shuō)，学生的音乐教育学位课(kè)程可以为自己在大学所(suǒ)在州(zhōu)的认(rèn)证做准备，所以(yǐ)如果学生毕(bì)业于肯塔基州的音乐教(jiào)育学士课程，不一定有资格在伊(yī)利诺斯州任教(jiào)。

　　而中国的情(qíng)况就(jiù)各有不同，每个地区(qū)每个学校的(de)要求(qiú)都(dōu)不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐表演在本科和研(yán)究生(shēng)阶段(duàn)，音乐表(biǎo)演课程给学生时间和资源来专注(zhù)于演(yǎn)奏音乐和磨练他(tā)们在(zài)一种(zhǒng)主要乐器上的技能(néng)。

　　这些课程要(yào)求(qiú)学生在入学前参加试(shì)镜，培(péi)训(xùn)学生成为表(biǎo)演家、音乐治疗师、私(sī)人乐器教师(shī)、歌剧演唱家、指挥家、教堂管风(fēng)琴(qín)手和(hé)音乐家。

　　4、音乐制(zhì)作(zuò)/录音艺术电(diàn)子(zi)音(yīn)乐制(zhì)作，电子音乐制作(zuò)又名MIDI制(zhì)作，是九十年代随着电脑的产生兴起而兴起的一种在电脑(nǎo)上完成制作的音乐(lè)，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类(lèi)最实用、最热门的专(zhuān)业无(wú)疑非(fēi)电子音乐制作莫属。

　　音(yīn)乐(lè)技术/录音艺术(shù)的学生将学习音(yīn)乐技术(shù)硕士学位所需(xū)的(de)录音(yīn)、音乐(lè)制作、现场(chǎng)声(shēng)音、电子音乐、信号处理、沉(chén)浸式(shì)音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领域的高级技(jì)能(néng)。

　　需要学生在音乐(lè)技术的所(suǒ)有(yǒu)领域都拥有坚实的基(jī)础，通过(guò)与音乐表演和(hé)作(zuò)曲专业(yè)的学生合作，尝(cháng)试在实验性音乐与(yǔ)传统音(yīn)乐之(zhī)间建立联系。

　　5、编(biān)曲唱作务敏锐度，以进(jìn)入(rù)竞(jìng)争激(jī)烈的词曲创(chuàng)作领域。

　　学生将参加(jiā)作曲相关(guān)的(de)一对一课程，发展特定(dìng)的技能和自己(jǐ)的风格(gé)，并获(huò)得在(zài)不断发展的音乐(lè)产业中(zhōng)工作所需要的(de)一系列工(gōng)具(jù)和技术。

　　偏向于流行音乐方面(miàn)的作(zuò)曲编曲，招收的很多都是在唱(chàng)歌方面有不(bù)错基础的学生，在软件的学(xué)习上不会太过强求，更偏向于音乐的创造(zào)性。

　　研究的(de)很多方面也是现代流行(xíng)音乐方面的风格、创作方式等(děng)。

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