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琅苏修是什么意思，苏修是什么意思(láng)琅书(shū)声(shēng)和朗(lǎng)朗书(shū)声的(de)区别，朗朗上(shàng)口和琅琅(láng)上口读音

　　琅(láng)琅上口与朗朗上口区别是读法不(bù)同、出(chū)处不同(tóng)、意思不(bù)同(tóng)。

　　具体如下：1、读法不同：朗朗上(shàng)口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅(láng)琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不(bù)同：朗朗(lǎng)上口(kǒu)出自老舍《诗(shī)与快板》：“散文(wén)就不受这么多的限制，虽然(rán)散文也讲究声调铿锵(qiāng)，能朗朗上(shàng)苏修是什么意思，苏修是什么意思口。

　　”出(chū)自清·王韬《淞隐漫录·凌波(bō)女史(shǐ)》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅(láng)上口。

　　”译文：从小喜欢认字，把唐诗(shī)传授给他，便能读起来琅琅上(shàng)口(kǒu)。

　　3：意思不同：朗朗(lǎng)上口意思是(shì)指诵读(dú)诗词文(wén)章时的声音响亮(liàng)而顺口。

　　琅琅上口指诵读(dú)熟练、顺口。

　　也指文辞通俗(sú)，便于口诵。

中文专(zhuān)业进：“朗朗”和“琅琅”在 形容(róng)书声时有何(hé)不同？

　　“朗朗”和“琅琅”的(de)区腊型念(niàn)别为：指代不同、出处不同、侧重点不(bù)同。

　　一、指代不同轮(lún)困

　　1、“朗朗”：形容声音清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石相击声、响亮的(de)读(dú)书声(shēng)等。

　　二、出处不同苏修是什么意思，苏修是什么意思>

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜》四：“那位青年(nián)的声音朗朗(lǎng)地在纷呶的诅骂中响了起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明(míng)·高启 《送高(gāo)二文学游(yóu)钱塘》诗：“读(dú)书闭(bì)阁人罕识，明月(yuè)夜(yè)照声琅(láng)琅。

　　”

　　白话(huà)译文：家(jiā)门紧闭，坐于高楼独自读(dú)书(shū)，什么人都(dōu)不认识，夜晚明月高(gāo)悬，传出响亮(liàng)的(de)读(dú)书声。

　　三、侧重(zhòng)点不同

　　1、“朗朗(lǎng)”：朗(lǎng)朗是叠(dié)音形(xíng)容词。

　　2、“琅琅”：琅琅是拟声词，象声词(cí)。

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